【正文】 施教；興趣小組，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價。繼續(xù)開展課堂教學改革，探索大面積提高教學質(zhì)量的有效途徑。教師配備缺失較大，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音、體、美教師，導致音、美、體教學質(zhì)量較低；評價體系不完善，對綜合實踐活動的評價以及地方課程、校本課程的評價，有種無從下手的困境，操作很困難。教師按照教學計劃、課程表、教案、進度上課，講求教學策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學方式和學習方式進行教學。學校德育機構(gòu)健全，學校對班主任工作有明確的職責要求，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學年、學期均制定出比較具體的可操作的，突出實效的德育工作計劃，做到了學期有分析研究。二、各項指標達標情況辦學思想我校辦學方向明確，始終堅持“以學生發(fā)展為本，以服務(wù)師生為宗旨，以教學質(zhì)量為核心，以課改為導向，以培養(yǎng)學生全面發(fā)展為目的”的辦學理念，以“愛國、文明、守紀、好學”為校風，以“求真、務(wù)實、創(chuàng)新”為教風，以“樂學、善思、博學”為學風，大力推進素質(zhì)教育，學校、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認識，而是把素質(zhì)教育的實施落實在課堂上。如：缺少跑道、排球場、足球場等。在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統(tǒng)體育競賽活動的開展。強化學生體質(zhì)健康標準測試。按上級部門要求，努力提高公共體育衛(wèi)生服務(wù)水平。與此同時，積極加強衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，高標準新建了水沖式廁所一座，學校廁所達標率為80%。切實實行新生查驗預防接種證制度，每年的新生入學預防接種證查驗率達100%。按上級教育部門的規(guī)定盡量開足體育衛(wèi)生課程。體育衛(wèi)生是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質(zhì)提高的重要工作。（三）改善措施l、進―步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用，搞好學校的硬件建設(shè)，改善辦學條件，打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環(huán)境。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學畢業(yè)于xx一中，20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學提前錄取。切實增強教育的針對性、實效性、主動性。無安全事故隱患點，經(jīng)常進行安全檢查，開展“平安和諧校園建設(shè)”活動。1學校附近無污染源，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點，堆放雜物現(xiàn)象。教代會、工會制度健全，發(fā)揮參政議政作用，教職工用心參與學校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(教職工會議)審議透過。校長、業(yè)務(wù)骨干深入教學一線，用心聽課，定期做業(yè)務(wù)講座。扎實開展“十佳”評選活動。實驗教學與圖書管理。學校運動場地數(shù)量、面積基本到達《標準》要求。學校不斷加強辦學基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè)，努力改善辦學條件。學校建有儀器室、標準實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等，學?，F(xiàn)有圖書18000余冊，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。集體備課堅持“集體研究——一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式。學校以課程改革為契機，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊伍，使課程實施的過程，成為促進教師專業(yè)成長，提升教師生命質(zhì)量的過程。學校注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣，加強了“養(yǎng)成教育”，使學生的各種習慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，開展了豐富多彩的學生樂于接受的教育活動和社會實踐活動。學校又把教學樓、餐廳、宿舍重新布置，努力營造良好的育人氛圍。總務(wù)后勤管理學校校園、校舍、技術(shù)裝備等專人管理，臺帳清楚，水、暖、電定時檢查，及時維修，學校設(shè)施設(shè)備完好，保證了學校教育教學工作的順利開展。三、主要成績與經(jīng)驗（一）依法規(guī)范辦學制度建設(shè)學校嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護學校、教師學生的合法權(quán)益，牢固樹立依法治校的管理理念。要安排專人，一是要對照標準化學校建設(shè)標準及建檔目錄和內(nèi)容進一步查漏補缺。二、督導評估結(jié)果：12項核心指標中第10項基本達標。學校通過辦手工小報、寫作文、實地調(diào)查等形式，極大的豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生敬畏生命，促進了學生全面發(fā)展，學校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學文藝匯演一、二等獎等。XX年學校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓經(jīng)費為16748元，%，外出培訓教師25人次，教師培訓經(jīng)費基本達到標準要求。設(shè)施設(shè)備運行正常。：學校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標準籃球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學，活動場地滿足全校師生同時做操并開展體育活動。圖書室、閱覽室全天開放，實行開架借書。室外體育設(shè)施安放科學、牢固，維修及時，維護良好，保證使用安全。二、自評工作情況：督導評估方案》，我校組織相關(guān)人員，從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質(zhì)量四大塊進行逐項整改，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、學校的基本情況**一中位于**縣**鄉(xiāng)**村，始建于1965年7月，為**鄉(xiāng)唯一一所公辦中學，占地面積xx0平方米，建筑面積8000多平方米。抓好學生思想道德建設(shè)和良好習慣養(yǎng)成。一支師德高尚、教風優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。要求教師在教育教學中平等對待學生，因材施教，關(guān)注學生的個體差異。不強迫學生訂購各種教輔材料、學習用品等，并接受社會監(jiān)督教師管理。教師不拖堂，不擠占學生課間休息時間。4月份，學校還召開了家長會。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。辦學方向。下面，就自查情況報告如下:一、學?；厩闆r魏集小學位于鎮(zhèn)政府所在地，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質(zhì)教育。學校始終把德育工作放在首位，注重德育實效，貫徹《德育大綱》和《中小學德育工作規(guī)程》，成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導小組，由教導主任親自抓，大隊輔導員具體抓。積極開發(fā)和實施學校課程。嚴格按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范考試科目和次數(shù)。一些調(diào)出學校的老師也對學校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃，積極組織和支持教師參加培訓、進修。主要表現(xiàn)在學校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學生個性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育而努力拼搏。學校建有儀器室、標準實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室等，學?，F(xiàn)有圖書18000余冊，17個教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò)。按要求學生上好信息技術(shù)課?，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：一、主要指標評估情況1．校園規(guī)模：實驗小學校園占地面積XX0平方米。學校擁有先進的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。，學校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。，本科學歷，并每五年接受一次培訓提高，符合國家規(guī)定的任職條件。，全面實施素質(zhì)教育。，制度健全，責任到人。，無專兼職管理人員。學校占地面積69149平方米，建筑面積4083平方米，其中教學樓1829平方米，宿舍樓1673平方米，餐廳581平方米。學校實行校長負責制，分級管理，責權(quán)分明。（二）辦學方向?qū)W校堅持“為學生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學宗旨，牢固樹立“用責任和智慧奠基未來”的辦學理念，形成了“我工作、我幸福、我學習、我快樂”的校風；“愛生、敬業(yè)、探索、創(chuàng)新”的教風；“樂學、善思、合作、探究”的學風。學校通過各種渠道加強法制教育，聘請法制副校長來校講座，開展了學法懂法活動等，逐步培養(yǎng)了學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。嚴格按《林西縣教育局教學常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學行為，學生在?；顒涌偭糠弦?guī)定，無亂辦班、亂發(fā)資料、節(jié)假日補課、加班加點、隨意組織學生參加各類競賽等現(xiàn)象。學校建立了聽課、評課制度，學校進行推門聽課，開展教師課堂教學基本功競賽活動，切實提高中青年教師課堂教學水平。教研活動的主要目的是解決教學中的實際問題。教師的自我反思不能僅體現(xiàn)在教學層面，更要展現(xiàn)在教育層面。依照教育法律、法規(guī)制定了學校章程，依法規(guī)范學校各項工作，明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。微機室和多媒體教室也一應俱全。計算機教室配備基本達標，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺。（三）崗位職責明確，層層簽定目標職責書。學校用心開展校本研訓，建立教師個人檔案。深入貫徹《校本教研實施意見》，在優(yōu)化課程教學的同時，認真搞好校本教研。學校后勤財務(wù)管理規(guī)范，每年進行一次固定資產(chǎn)清查，編制固定資產(chǎn)清查表。突出“環(huán)境育人”特色，創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”。（四）重視德育教育，促進學生全面發(fā)展。學校認真抓好體育工作，九年級體育達標率90%以上，學生身體發(fā)育、體質(zhì)、體態(tài)機能狀況良好。（二）現(xiàn)存問題l、學校運動場路面需進一步加強建設(shè)，教學樓墻皮有脫落，個別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。以“育人是根本，質(zhì)量是生命，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略，努力辦好特色學校。體育成了學校的一道亮麗風景線。每天利用體育大課間及下午課外活動時間組織學生參加體育活動，參加率為100%。近年來，學校新配備了一名體校畢業(yè)生為專職的體育教師，并配備了一定數(shù)目的兼職體育教育，以確保體育教學的順利開展。體育教師根據(jù)學校實際積極動腦動手自制一些體育活動器具，體育器材達標率為60%，體育場地達標率為60%，盡最大努力滿足學生體育活動的需求。堅持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念。每年學生的體質(zhì)健康達標率中，及格率達70%以上，良好率達30%以上，優(yōu)秀率達10%以上。學生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。學生的身體素質(zhì)還是很差，達標率太低。幾年來，學校完善了各項規(guī)章制度，包括教師、學生、衛(wèi)生、安全、后勤、收費等多個方面，力求使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，體現(xiàn)了科學化、規(guī)范化的基本原則。在工作中，我們不斷完善德育管理機制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮少先隊組織作用，由各班自編節(jié)目，反映身邊新人新事，進行自我教育，自我約束，自我發(fā)展，自我管理。我校辦學條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學的需求，促進了我校素質(zhì)教育的有效實施。以教師培訓為重點，培養(yǎng)一流的教師隊伍?？傊覀儾粩嘁?guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學，強化德育教育，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當?shù)牟罹?。（四）德育工作學校德育機構(gòu)健全，學校對班主任工作有明確的職責要求，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學年、學期均制定出比較具體的可操作的，突出實效的德育工作計劃，做到了學期有分析研究。為了實現(xiàn)教學質(zhì)量的跨越，增強“工作學習化、學習工作化”的意識，提倡領(lǐng)導帶頭學，做學習型領(lǐng)導，教師善于學，做學習型教師，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。天然去雕飾，走進新課程嗎。在此前提下，我校把深入一線課堂聽課、評課視為了解、親近、培養(yǎng)、提高青年教師的最佳途徑，給每個年輕教師指定了業(yè)務(wù)能力強，教學經(jīng)驗豐富的中老年優(yōu)秀教師為指導教師，要求他們對新教師的理論學習、課堂教學、教案備寫、作業(yè)批改等竭盡所能給予精心的、無私的幫助與指導，使年輕教師得到了長足的進步，見到四兩撥千斤、立竿見影、教學相長的效果。近年來，學校先后榮獲“全國教育先進集體”、全區(qū)“安全示范校園”、“安全文明校園”、“雙合格優(yōu)秀（示范）家長學校”、“少先隊紅旗大隊”，中衛(wèi)市教育系統(tǒng)年終綜合考核、安全衛(wèi)生、綜合治理、文體競賽等榮譽數(shù)十個，初步實現(xiàn)了“讓人人都享受一份愛，讓人人都得到尊重，讓人人都享有機會，讓人人都有所追求，讓人人都體驗歡樂和成功”這一工作目標。校園教育科研文化氛圍不高，教研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低。著力整頓抓好教職工思想作風、工作作風，逐步形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，使全校上下逐步形成比學習、比工作、比能力、比突出業(yè)績和比工作成績的良好氛圍。我們本著“實事求是，客觀公正，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，開展了認真細致的自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：二、自評過程及結(jié)果按照《學校發(fā)展性督導評估方案》的要求，學校嚴格組織自評工作，共分三個階段進行自評。張葉青（副校長）負責后勤、幼兒園、校園安全工作的自查自評。第三階段，對照標準，進行測評。嚴格按區(qū)教育局計劃、要求劃片招生，堅持隨機分班，均衡配備教師。近幾年，在班子隊伍建設(shè)上，我們始終做到四個堅持：一是堅持強化工作職責。以此不斷更新班子成員自身教育觀念，成為指導教育改革和發(fā)展的行家里手。正是由于班子成員用實際行動為教師樹立了榜樣，進一步增強了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力，帶動了教師的干勁和沖勁，在每學期的領(lǐng)導測評中滿意率達到了90%以上。工會能及時了解教職工生病住院，直系親屬過世等情況，并及時慰問。加強對學校發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)，如年內(nèi)多次請教督導室專家們到我校就學校如何進行特色發(fā)展做了診斷和指導。少先隊大隊委每學年初經(jīng)過競職選舉，組成校級校風檢查小組，通過校門輪值檢查督促，班級實地檢查、（內(nèi)容包括學生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等），把每天檢查結(jié)果逐日公布在學校的布告欄上。特別是在教學常規(guī)的管理評價上，制度完善，過程規(guī)范。注重因材施教，加強特長生的培養(yǎng)與后進生的輔導，并建立相應的學困生檔案，跟蹤了解他們的發(fā)展變化，對學生采取多元化評價方式，在區(qū)教育局組織的教學質(zhì)量監(jiān)測評價中，我校獲區(qū)直小學“水平測試”綜合得分優(yōu)勝集體。其次在校產(chǎn)管理上，制定了各種規(guī)章制度，各部門的設(shè)備、儀器設(shè)施實行專人管理，專人負責。師德建設(shè)貫穿學期始末，開展了一系列的師德教育活動。年初學校邀請進修學校校長王天纓、郝建翼為全校老師做了專業(yè)的心理講座，教育專家針對課改和日常教學中存在的問題以及教師心理素質(zhì)與教師進行面對面的交流，幫助教師明確了自身專業(yè)發(fā)展思路，開闊了教育教學視野。本學期在教研室的組織下，與回小、九小、白腦包總校進行了以備課、聽課、評課研討等形式的校際教研活動，通過組織這些活動，老師們相互學習了先進經(jīng)驗，為提高自身教學業(yè)務(wù)水平增加了營養(yǎng)。課內(nèi)要打好基礎(chǔ)，課外要培養(yǎng)特