【正文】 討論“為什么康熙皇帝在位時，沙俄與中國簽訂平等條約，比較合理地劃定了中俄東端的邊界，而咸豐皇帝在位時，沙俄卻強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約，蠻橫強(qiáng)占中國領(lǐng)土？”（前者強(qiáng)，后者弱）府為什么不阻止英法聯(lián)軍搶劫火燒圓明園？圓明園⑶由學(xué)生按提示歸納沙俄割占中國領(lǐng)土的知識要點(diǎn)，并思考給中國帶來的影響。影響 清政府的軟弱無能暴露無遺，侵略者的暴行：燒殺搶砸，無惡不作。⑶播放英法聯(lián)軍火燒圓明園的視頻剪輯，揭露侵略者搶劫并火燒圓明園的暴行，配以解說，激起學(xué)生的仇恨和惋惜。學(xué)習(xí)新課：一、第二次鴉片戰(zhàn)爭概況（本目由教師提出學(xué)習(xí)要求，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)）、爆發(fā)時間等基礎(chǔ)知識勾畫在教科書上； 、法為什么發(fā)動此次侵華戰(zhàn)爭？ 又為什么稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭？ ； ？對中國產(chǎn)生了哪些影響？（師生活動后教師小結(jié)并用課件顯示）根本原因：進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益?！迸园祝寒?dāng)四國公使向清政府提出無理要求時，清政府害怕危及其統(tǒng)治而拒絕。另一個學(xué)生扮演清政府的皇帝，坐在講臺上。》和《北京條約》；了解沙俄侵占中國大片領(lǐng)土一、第二次鴉片戰(zhàn)爭概況 二、戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)的罪行 ①時間和縱火者 ②侵略者的暴行 ③影響 ①時間 ②主要條約 ③范圍面積 ④影響三、戰(zhàn)爭引發(fā)的抗?fàn)?太平軍抗擊洋槍隊①背景 ②英雄事跡 ③歷史意義 【教學(xué)過程】 新課引入：（老師旁白）1840年，中國近代史上的第一次屈辱戰(zhàn)爭——鴉片戰(zhàn)爭的炮火，打破了清王朝的“天朝上國”夢，也驚醒了中國人民的民族意識?！窘處焸渥ⅰ繄A明園是清代著名的皇家園林之一，坐落在北京西郊，是人工創(chuàng)造的一處規(guī)模宏偉、景色秀麗的大型園林。第一條增開天津為商埠，危害：天津成為外國經(jīng)濟(jì)勢力在中國北方的重要活動基地，喪失更多的貿(mào)易主權(quán)。第二條，天津條約中增開的10個通商口岸，是從南到北、從東到西，從沿海到內(nèi)地，危害：使外國侵略勢力擴(kuò)展到沿海各省，并深入到內(nèi)地，喪失更多的貿(mào)易主權(quán)。咸豐帝逃跑，恭親王奕擔(dān)任議和大臣。而廣州巡撫柏貴降敵。而“馬神甫”是指法國籍神甫馬賴，此人違約非法于1853年潛入我國廣西西林縣傳教，勾結(jié)當(dāng)?shù)赝梁懒蛹?，無惡不作，在1856年2月，被當(dāng)?shù)刂h逮捕并處死，法國就以此為借口，同英國一起發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。這是第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。三、精題訓(xùn)練（一）單項選擇題、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是（）A、為了打開中國市場的大門B、為了打擊林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動c、為了割占香港島D、為了挽回鴉片被銷毀的損失《南京條約》中規(guī)定割讓給英國的領(lǐng)土是（）A、廣州B、虎門c、澳門D、香港島以下事跡不屬于林則徐的是（）A、上書道光帝，請求嚴(yán)禁鴉片B、在廣州派人暗訪密查緝拿煙販c、在虎門堅守炮臺，抗擊英軍D、領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是指（）A、中國主要矛盾發(fā)生變化B、中國社會性質(zhì)發(fā)生根本變化c、中國人民的斗爭對象發(fā)生變化D、中國革命性質(zhì)發(fā)生變化中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端，主要依據(jù)是（）A、中國首次被西方列強(qiáng)打敗B、民族矛盾取代階級矛盾c、中國社會性質(zhì)發(fā)生變化D、中國人民的革命任務(wù)發(fā)生變化標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件是（）A、虎門銷煙B、鴉片戰(zhàn)爭c、五四運(yùn)動D、新中國成立“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。第三是腐蝕統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，清政府因腐敗而受賄放私，又因受賄放私而更加腐敗。為推翻清朝統(tǒng)治，派軍隊北伐和西征。第二課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭以后，列強(qiáng)不滿足于既得利益，為了______________，_________________，他們向清政府提出修改條約。第一篇：課題： 鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭復(fù)習(xí)教案課題： 鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭復(fù)習(xí)教案課題：鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭年級：九年級科目：歷史課型：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):、了解林則徐禁煙的史實,知道了解第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，列強(qiáng)侵華的罪行，清政府的腐敗無能農(nóng)民起義軍的反抗斗爭等史實；記住圓明園被燒毀，主權(quán)進(jìn)一步喪失，領(lǐng)土被大量割占的恥辱。鴉片戰(zhàn)爭是_______________的開端。_______年占領(lǐng)改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權(quán)。第二是銀價上漲，造成“銀貴錢賤”。比如，經(jīng)濟(jì)上東南沿海地區(qū)的絲、茶生產(chǎn)依賴于世界資本主義市場的需要，日益殖民地化，但在中國廣大內(nèi)地，自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。因此，法美分別借口《黃埔條約》和《望廈條約》有12年后修約的規(guī)定，英國也援引“最惠國待遇”利益“一體均沾”的條款，他們一起向清政府提出“修約”要求，擴(kuò)大侵華權(quán)益，進(jìn)一步打開中國市場。這很清楚的說明，所謂“亞羅號”事件，不過是英國侵略者為挑起戰(zhàn)爭而制造的借口。這里有一個很有意思的人物，他就是兩廣總督葉名琛，這位總督大人在面對英法聯(lián)軍的進(jìn)攻時的做法是“不戰(zhàn)、不和、不守，不死、不降、不走”，被世人稱為“六不”總督，所以最后他被俘虜了。在1860年，英法聯(lián)軍再度攻占天津，一路燒殺搶掠，進(jìn)逼北京。他們是以征服者的姿態(tài)進(jìn)入北京的，因而具有侵略性?！窘處熤v述】我們再來分析一下《北京條約》的主要內(nèi)容?！窘處熖釂枴康诙硒f片戰(zhàn)爭結(jié)束了，它給中國造成了什么樣的影響呢？ 板書：四、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響（8分鐘）：領(lǐng)土主權(quán)被破壞，中外反動勢力公開勾結(jié) ：外國資本主義：東南沿?！睾８魇　鷥?nèi)地【教師講述】從《天津條約》《北京條約》的內(nèi)容可以看出中國喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán)，而此時中外反動勢力也開始公開勾結(jié)起來鎮(zhèn)壓人民的反抗，這在接下來的太平天國運(yùn)動中會充分體現(xiàn)出來；從列強(qiáng)的侵略路線以及增開的通商口岸的地理位置，可以看出外國的侵略勢力已經(jīng)擴(kuò)大到遠(yuǎn)海各省，并伸向內(nèi)地，方便了他們傾銷商品，掠奪廉價的原料和勞動力，使中國難以抵擋資本主義經(jīng)濟(jì)侵略的沖擊，中國的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體。【重點(diǎn)難點(diǎn)】一、重點(diǎn)：英法聯(lián)軍火燒圓明園的罪行；沙俄侵占中國大片領(lǐng)土。“Hello ,how are you(are you fine)? Twelve years is really a long time,isn’t it? We are standing here, China , it’s a golden believe in that we will make much money.”）然后英、法、美、俄進(jìn)行關(guān)于修改條約、擴(kuò)大侵略權(quán)益的對話游戲?，F(xiàn)在我們不必?fù)?dān)心太多，我們唯一要做的就是讓清政府答應(yīng)我們的要求。（課件顯示標(biāo)題）第二次鴉片戰(zhàn)爭（藝術(shù)字）。圓明園本身就是世界的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)損失殆盡，縱火者：英法聯(lián)軍。之后用兩頭熊分別踏在東北西北沙俄所占領(lǐng)土上。⑸教師設(shè)問總結(jié)：第二次鴉片戰(zhàn)爭期間有哪些國家割占了哪些領(lǐng)土（俄占中國東北西北、英占九龍半島）？第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂了哪些不平等條約使中國喪失了哪些主權(quán)，給中國帶來了哪些影響？學(xué)生答后，老師歸納，導(dǎo)入下一問。歷史意義：表現(xiàn)了中國人民不畏強(qiáng)暴、英勇抗擊外國侵略者的堅強(qiáng)意志，打擊了西方列強(qiáng)的侵略氣焰。英法聯(lián)軍進(jìn)攻天津，《天津條約》的簽訂及其主要內(nèi)容。，也是中華民族的國恥，它永遠(yuǎn)激勵著中華兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。他們?yōu)檫M(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益，無理提出“修約” 的要求，遭拒絕后，就尋找借口發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，以此逼迫清政府就范。英國資本家們曾夢想只要“中國人每人每年需要一頂棉織睡帽，不必更多，那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供應(yīng)不上了”。）教師指出：所謂“馬神甫事件”和“亞羅號事件”，是英法侵略者為發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，蓄意制造的借口?！?廣州陷落后，廣州附近人民自發(fā)組織起來打擊敵人，使侵略者驚恐萬狀。俄、美扮演“調(diào)停人”角色從中漁利。1860年春，英、法組織新的侵華遠(yuǎn)征軍，出動艦船200余艘，軍隊25000多名，于7月底闖到大沽口外準(zhǔn)備發(fā)動進(jìn)攻。而主帥僧格林沁等撤隊逃跑，使全軍動搖，八里橋失守。西洋樓景區(qū)的“大水法”和“遠(yuǎn)瀛觀”系由白石砌成，雖為歐式建筑，但揉合了中國古代建筑藝術(shù)特點(diǎn)，中西合壁，堪稱一絕。他將搶到的寶物，裝了七大筐，歸為己有。（提問：第二次鴉片戰(zhàn)爭中中國為什么會再次失敗？）（學(xué)生思考后回答，教師歸納）①清政府一心鎮(zhèn)壓太平天國革命，對外沒有堅決抵抗的決心，從又恨又怕到求和要協(xié)投降。）在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，它一方面積極參與協(xié)助英法侵略中國，另一方面，乘人之危，加緊侵占中國領(lǐng)土。）五、第二次鴉片戰(zhàn)爭的危害（前面講《天津條約》、《北京條約》內(nèi)容時，已讓同學(xué)思考回憶《南京條約》及附件有關(guān)知識，因此這里連續(xù)設(shè)問：中英鴉片戰(zhàn)爭對中國的主要危害是什么？第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，中國又遭受哪些更大的損害呢？（學(xué)生回答，教師歸納，引出兩次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)果的比較。（課堂小結(jié)）放有關(guān)第二次鴉片戰(zhàn)爭的剪輯錄像，回顧本課內(nèi)容?！癏ellow ,how are you(are you fine)? Twelve years is really a long time,isn’t it? We are standing here, China , it’s a golden in that we willmakemuchmoney.”）然后英、法、美、俄進(jìn)行關(guān)于修改條約、擴(kuò)大侵略權(quán)益的對話游戲?，F(xiàn)在我們不必?fù)?dān)心太多，我們唯一要做的就是讓清政府答應(yīng)我們的要求。（課件顯示標(biāo)題）第二次鴉片戰(zhàn)爭（藝術(shù)字）。圓明園本身就是世界的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。中國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)損失殆盡，縱火者：英法聯(lián)軍。之后用兩頭熊分別踏在東北西北沙俄所占領(lǐng)土上。⑸教師設(shè)問總結(jié)：第二次鴉片戰(zhàn)爭期間有哪些國家割占了哪些領(lǐng)土（俄占中國東北西北、英占九龍半島）？第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂了哪些不平等條約使中國喪失了哪些主權(quán)，給中國帶來了哪些影響？學(xué)生答后，老師歸納，導(dǎo)入下一問。歷史意義：表現(xiàn)了中國人民不畏強(qiáng)暴、英勇抗擊外國侵略者的堅強(qiáng)意志，打擊了西方列強(qiáng)的侵略氣焰。