【正文】 不是被動的，而是有選擇的。不過有一點我深信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力，入學(xué)以來 等同學(xué)的大幅度進步就是證明。應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學(xué)校檢查之后的評價都是最好的證明。三是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實際，就自己感興趣的話題進行自由交流。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。，亂用錢。也感謝李老師在前兩年培養(yǎng)出了一批得力的班干部，和家長們的支持，班級各種常規(guī)和學(xué)校布置的各項活動才能順利進行和開展。有的家長把孩子送在學(xué)校，交給老師了，就覺得很放心了。從而沒有時間指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫作。那孩子估計也不會對學(xué)習太重視；如果家長花很多的精力去關(guān)注孩子的細節(jié)，那估計他的孩子想養(yǎng)成很多壞習慣也難。并且，我和班里的56個學(xué)生，只相處了短短的兩個多月，說實話，并不算了解。在此也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習習慣。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改正錯誤。教育的主要方法：首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來張口、衣來伸手。第二類：上課不專心聽講的孩子。下面和大家共同分享一些教育孩子的方法：常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)：第一類：精力過剩的孩子。這歸根于平時學(xué)習態(tài)度不端正，上課開小差，作業(yè)馬虎，甚至不完成，課后不愛思考，學(xué)習不感興趣。本次期中考試學(xué)生進步都很大，大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時到校，遵守紀律，和同學(xué)友好相處，上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做好值日工作。一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學(xué)生33人，與孩子們接觸時間也不短了，我非常喜歡咱們的孩子，自信、聰明、上進，又很活潑。學(xué)習勁頭不足，學(xué)習方法欠得法。二、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習慣進行矯正。通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習被動、作業(yè)完不成、生活散漫。b、作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。提高作業(yè)的書寫質(zhì)量我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。孩子作業(yè)不能自覺按時完成可能是孩子依賴性過強，當家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。而對學(xué)習特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應(yīng)該放棄。：嚴禁早到?；蜻t到?。榱撕⒆尤姘l(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進步。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議，或如實反映一些情況。因為有關(guān)孩子的教育，在座的家長們可能比我更專業(yè)，更花費心思。家長覺得現(xiàn)在學(xué)習沒什么用，考上大學(xué)照樣沒有好的工作。我計算了一下，我的大多數(shù)時間花在催繳作業(yè)，一遍遍地改抄寫聽寫作業(yè)，檢查訂正，學(xué)生再錯再訂正。另外高考文、理分科也會逐漸消失，以后的學(xué)習量越來越大，孩子在小學(xué)如此輕松的環(huán)境下還不重視語文素養(yǎng)的積累和提高，我真不知道進入中學(xué)，學(xué)習內(nèi)容大大增加的情況下孩子們?nèi)绾螌Υ敲炊嘀R的狂轟亂炸。56個孩子天真活潑，同學(xué)情誼深，班集體榮譽感強。（有一些是在校外托管機構(gòu)的），值日生晚到或逃跑。首先，我代表高一 ?（7）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持。經(jīng)過這四個多月的努力，我們高一?（7）班的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，在良好的紀律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習等各方面都在不斷進步。有些同學(xué)在學(xué)習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，大都抱著得過且過的心態(tài)，學(xué)得很輕松，成績也就不是很拔尖。在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。有的話和父母不愿說的，都寫在本里和我傾訴。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習的主動性，可以預(yù)習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習老師已經(jīng)講過的知識。第四篇：一年級班主任兼語文老師家長會發(fā)言稿一年級家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友：大家好！我是一年級（3）班的班主任兼語文教師，我是林華。在這兒我要提醒幾點：（1）請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您?！傲己玫拈_端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。文具盒，盡量準備一些簡單實用的。（5）每天晚上（參照學(xué)校的課程表）幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習用品。第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習方面孩子的學(xué)習成績是每一位家長都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習成績的幾點做法：陪孩子學(xué)習。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習當天所學(xué)習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習學(xué)習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,要注意克服壞習慣,所以家長陪在身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,小孩會想：反正媽媽也不看。所以家長應(yīng)該給孩子建立一個書香家庭。如果孩子不會拼音，可以讓孩子說，家長記錄。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了，既然家長把孩子交給了我，就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。打掃衛(wèi)生的孩子，每天早上要早一些到，7點30到校，有時下午可能要遲幾分鐘出校門，希望家長在接送孩子時注意時間。第一方面是關(guān)于作息時間：１、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。第二方面是關(guān)于學(xué)習的準備學(xué)習用品：（1）每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮，家長們都做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您教他保護好，最好包上書皮。切忌給孩子買一些花哨不實用的文具，這樣會分散他課堂上的注意力。也盡量讓孩子不帶零花錢，盡量不要在小店買東西吃，那樣很不衛(wèi)生。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發(fā)展的人才。我認為家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養(yǎng)成。如果能創(chuàng)造條件，讓他們把自己的所見所聞、所思所想用筆試著寫下來，無疑是一件有意義的事。作業(yè)整個一年級的教學(xué)我們都需要得到家長的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長一定要督促完成，我們的作業(yè)會很適中，不會太多，如果您的孩子完成作業(yè)需要時間很長，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯(lián)系交流情況。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。等相處一段時間以后，我會根據(jù)每個孩子的性格特點做