英語朗誦比賽方案(更新版)
【正文】 語系2013年11月第三篇：英語朗誦比賽方案廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年英語朗讀比賽活動方案，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)與交流，激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建良好的英語口語學(xué)習(xí)氛圍，營造全院學(xué)習(xí)英語氛圍，我院特舉辦第二屆英語朗讀比賽大賽。本階段比賽用文各班自行確定，建議可以《綜合英語》內(nèi)1篇為用。：根據(jù)評委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。：總分100分1．內(nèi)容：積極向上，切合主題。：比賽須提前10分鐘到場，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。形式：單人、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。（1分）穿戴整齊、大方有禮。第一篇：英語朗誦比賽方案一、活動目的：通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。（2分）表情自然，表演投入。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請說明，比賽時(shí)酌情加分（詳見評分細(xì)則）。（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。違者取消比賽成績。（30%）6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評委老師的意見，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。（二）比賽階段第一部分（初賽），每班從系內(nèi)統(tǒng)一指定小文章抽取在班團(tuán)活動課上自行開展朗誦比賽，全體同學(xué)及班主任參加，評選出表現(xiàn)最為優(yōu)秀的同學(xué)4個，進(jìn)入決賽。五、評分規(guī)則：總分為100分，各項(xiàng)分?jǐn)?shù)如下：發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然流暢 40分；表達(dá)生動、富有感染力30分；語速恰當(dāng)、聲音洪亮20分；儀態(tài)整潔、表演端莊大方 10分。：（1）語言能力及應(yīng)用（滿分6分），口齒清楚，用詞正確，無明顯語法錯誤，內(nèi)容完整，顯示較強(qiáng)的語言功底，記滿分4分。鞏固課上所學(xué)知識，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。能流利地有感情地誦讀。（2分）評委由本校英語教師組成，按《評分標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真打分。我站在場外，聽到正在朗誦的同學(xué)那熟練的聲音時(shí)，心里非常緊張。
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