【正文】 樂人。但在這次讀書會中我發(fā)現(xiàn)，一個有激情的人可以組織好讀書會，但讀書會的主持人必須要有能用知識的魅力打動他人的能力。明白了在雷夫的全人教育中，課程所起到的至關(guān)重要的作用。因為大家都擔心自己中獎。當時，王曉丹老師的問題也提前發(fā)放下去了。而且我知道，一部分老師跟本就沒有讀過書。面對著臺下的老師們，我緊張得似乎要窒息。就像教小孩子一樣，他一步一步地教我讀書會要怎么做。第二次就要正式讀《56號教室的奇跡》了。為什么要通過學習更新自我？因為昨天的我，已經(jīng)落后于今天的我的生命！我們還把魏智淵老師的閱讀史作為例子，為老師們講解，讓老師們明白怎樣去書寫自己的閱讀史。重新整合資料，制作PPT。分頁 上一頁12第四篇：讀書沙龍小結(jié)萬佳小學讀書沙龍小結(jié)2012年11月7日伴著一本《56號教室的奇跡》，老師們匯聚在一起，一次又一次走進了雷夫的心靈世界。（3）自由交流時間提出對這次交流活動的看法，成員互相交流，對活動的不足之處及時反饋，時間不限。方案四：20xx年東區(qū)教師新秀讀書沙龍活動方案一、活動主旨多讀書，讓手中的教材活起來；多讀書，讓自己的人生厚起來；多讀書，讓自己快速成長起來。搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品位的同步提升。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點……不動筆墨不讀書。教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵，提高教書育人的能力。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時，交流的氣氛會很好。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。韓愈說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。小林先生認為：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)?！贝丝?，我們可以暫且放下手中批改的作業(yè)，走出教室，坐在這里享受一絲心靈的寧靜；感悟一種心靈的觸動；分享一份心靈的收獲。為了打造教師學習共同體，構(gòu)建學校學習型組織，我校以讀書活動為載體，每學期每位教師“讀完一至兩本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加兩次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：第二篇：讀書沙龍讀書沙龍活動方案一、活動目的讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。書中講述了作家小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了由小林校長創(chuàng)辦的學?！?學園，一個教學風格迥異并充滿人文關(guān)懷的的小學，在那里，深愛孩子的小林校長讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐漸變成了一個熱心、真誠、討人喜歡的好孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。不要硬把孩子塞進老師設計好的模式中，要讓他們在自然的環(huán)境中無拘無束。第三篇：讀書沙龍讀書沙龍活動方案時間:20140819 作者:沈佳瑜 分類:方案 來源:書通網(wǎng) 方案一：?書香校園厚學養(yǎng)德?——黨員讀書沙龍活動方案一、活動思路：通過讀書活動促進黨員的自主學習，提高黨員教師的素質(zhì)，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我，確立課程改革中新的教學價值觀念和評價觀念，同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學習，形成學習上進、嚴謹博學、和諧健康的教師學習文化。讀書交流：請幾位預約的先交流。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學習氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，真正為學校的中心工作服務。形成進取、互學的氛圍，積極構(gòu)建學習型教師團隊。我聲飛揚。書韻流香，你我共賞?，F(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。學校定期組織讀書交流和討論。交流，可以使大家分享智 慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。每個學期將大家上交的活動心得集中裝訂上交給班主任。一朵花在清晨靜靜地開放著，盡管你看不見它綻放的過程，但它最終還是開了。我知道一個故事跟本不足以改變一個人的想法，但我想，只要是一粒種子，就會有開花的一天！當?shù)谝粡圥PT打開后，飛得更高的歌聲同時響了起來。在讀了大家的閱讀史后，我看出有一部分老師的閱讀史是抄襲的，他們在轉(zhuǎn)述別人的故事。天哪！讀書會剛剛啟動，怎么能展示！我自從知道這件事后就開始焦慮起來。那是一次真正的危機，迫在眉捷的展示讓我無法靜下心來做任何一件事?；顒又虚g，因為第一次在報告廳參與這樣的讀書活動，老師們也都很緊張，很少有人主動發(fā)言。這是魏老師一再強調(diào)的東西。李志榮校長 就馮友蘭的人生四境界還興致勃勃地發(fā)表了自己的看法。但在我后來的兩次主持中，我都沒有使用點讀器。開始，針對她和李校定好的講義內(nèi)容我發(fā)表了反對意見。有必要和讀書會成員交流一下主持讀書會的注意事項，達成共識。建議大家多聽語文老師的課，從中找到竅門。一種交流的氛圍，一種和諧的氛圍似乎出現(xiàn)了那么一點點。推薦書目：我們將在眾多的書目中，選擇經(jīng)歷了歲月考驗的經(jīng)典的作品，以及當下廣泛流行的暢銷書籍，在每次有了推薦書目之后，我們將之公布在公