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正文內(nèi)容

西游中趣味數(shù)學(xué)小故事(更新版)

  

【正文】 數(shù)學(xué)家說(shuō)道:你們不是說(shuō)若x=y(tǒng)且y=z,則x=z嗎!那么想必你若是喜歡一個(gè)女孩,那么那個(gè)女孩喜歡的男生你也會(huì)喜歡羅!?數(shù)學(xué)家想了一下反問(wèn)道: 那么你把左手放到一鍋一百度的開(kāi)水中,右手放到一鍋零度的冰水里想來(lái)也沒(méi)事吧!因?yàn)樗鼈兤骄贿^(guò)是五十度而已!測(cè)謊器爸爸有一個(gè)測(cè)謊器,他問(wèn)兒子:你今天數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾文兀績(jī)鹤哟鸬溃?0分。他是這么說(shuō)的。女朋友問(wèn)他:我滿臉雀斑,你真的不介意? 數(shù)學(xué)家溫柔地回答:絕對(duì)不!我生來(lái)最愛(ài)跟小數(shù)點(diǎn)打交道。7題.163-4=44(個(gè))8題人帶貓過(guò)河,留下狗、魚(yú)(人、貓——狗、魚(yú))然后人帶魚(yú)過(guò)河,到對(duì)岸后再帶貓回來(lái)。如果在各邊上都相隔 2 米種一棵樹(shù)(頂點(diǎn)也種),共種多少棵?答案:1題,兩只貓的重量和一只猴子的重量一樣,兩只貓的重量就是6千克,兩只貓的重量又相當(dāng)3只兔子的重量,也就是說(shuō)3 只兔子的重量是6千克,6247。”你能說(shuō)出這個(gè)作業(yè)本多少錢嗎? 3.得數(shù)是多少小月在做加法時(shí),把個(gè)位數(shù)2當(dāng)作9,把十位數(shù)4當(dāng)作7,結(jié)果所得的和是 92,正確的得數(shù)應(yīng)該是多少呢? 4.電話號(hào)碼小寧要給爸爸打電話。在往回走的路上,甲把有毒的蘑菇全都丟了?!疤觳拧笔巧汉飨x(chóng)。這時(shí)1和0并排站在一起就成了10,9看到了,不好意思地低下了頭。105=1??52下邊給同學(xué)們出一道題,請(qǐng)用“韓信點(diǎn)兵法”算一算第三篇:趣味數(shù)學(xué)小故事篇一:數(shù)學(xué)趣味故事 數(shù)學(xué)趣味小故事故事一: 動(dòng)物城對(duì)稱圖形有一天,一只蝴蝶在動(dòng)物城的花叢里飛來(lái)飛去,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái),說(shuō):小蜻蜓,咱們一起玩吧。韓信是我國(guó)漢代著名的大將,曾經(jīng)統(tǒng)率過(guò)千軍萬(wàn)馬,他對(duì)手下士兵的數(shù)目了如指掌。歐拉的成長(zhǎng)與他這段歷史是分不開(kāi)的。這些都使歐拉受益匪淺。歐拉是位牧師,喜歡數(shù)學(xué),所以歐拉從小就受到這方面的熏陶。布朗方式的缺點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)都不能確定為質(zhì)數(shù),于是數(shù)學(xué)家們又想出了一條新路,即證明“1+C”?!睔W拉是數(shù)論大家,這個(gè)連他也證明不了的命題,可見(jiàn)其難度之大,自然引起了各國(guó)數(shù)學(xué)家的注意。對(duì)—般的人,事情也許就到此為止了。幕間休息結(jié)束了,可偉大的數(shù)學(xué)家就再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。那天彼得堡音樂(lè)廳的小禮堂人山人海,幕間休息時(shí),聽(tīng)眾都涌到了休息室。可原先大家都是提防他,因?yàn)樗┑氖且簧砗?,長(zhǎng)頭發(fā)長(zhǎng)指甲??他總是在正常人都在上班的同一個(gè)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)到超市。但是有個(gè)地方他是非去不可,那就是離家不遠(yuǎn)的超市。圖書(shū)館的大門打開(kāi)了,陳景潤(rùn)向管理員說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!謝謝,謝謝!”他一邊說(shuō)一邊跑下樓梯,回到了自己的宿舍。要是在平時(shí),陳景潤(rùn)就會(huì)走回座位,繼續(xù)看書(shū),一直看到第二天早上。他拉了一下電燈的開(kāi)關(guān)線,又坐下來(lái)看書(shū)。陳景潤(rùn)進(jìn)了圖書(shū)館,真好比掉進(jìn)了蜜糖罐,怎么也舍不得離開(kāi)。他看了看手表,才十二點(diǎn)半。于是,他放下飯碗,就跑到理發(fā)店去了。因?yàn)槊刻煲?頓鈑,用3628800247。于是他們每次都按約定的條件來(lái)吃飯,并記下入座次序。老百姓想著他們?cè)?jīng)為大家做的好事,誰(shuí)也不好意思到悟空那里告狀。面對(duì)村民的盛情款待,師徒們覺(jué)得過(guò)意不去,一有機(jī)會(huì)就幫助他們收割莊稼,耕田耙地。大數(shù)學(xué)歐拉說(shuō)過(guò):雖然我不能證明它,但是我確信這個(gè)結(jié)論是正確的。陳景潤(rùn)一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn),創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”,所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。兒啊,媽媽一切都很好,你放心吧!” 這時(shí),科馬洛夫的女兒也出現(xiàn)在電視屏幕上,她只有12歲。瑞士數(shù)學(xué)家雅谷張圣蓉一鳴驚人,1977年又撰寫(xiě)出另一篇令函數(shù)論專家驚嘆的論文,證明了馬歇爾攻克道格拉斯猜測(cè)中的一個(gè)未發(fā)現(xiàn)的難題。她不滿足于此,又以優(yōu)異成績(jī)考入美國(guó)加利福尼亞大學(xué),攻讀數(shù)學(xué)博士學(xué)位。戴震稱其為“策算”。女?dāng)?shù)學(xué)家王貞儀(1768-1797),字德卿,江寧人,是清代學(xué)者王錫琛之女,著有《西洋籌算增刪》一卷、《重訂策算證訛》一卷、《象數(shù)窺余》四卷、《術(shù)算簡(jiǎn)存》五卷、《籌算易知》一卷。歸去來(lái)兮??為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去??”雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國(guó)?!笨墒侨A羅庚卻說(shuō):“我不想獲得博士學(xué)位,我只要求做一個(gè)訪問(wèn)者。為國(guó)爭(zhēng)光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),寫(xiě)了30多篇論文,在微分幾何方面取得令人矚目的成果,并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。楊老師的課深深地打動(dòng)了他,給他的思想注入了新的興奮劑。第一堂課楊老師沒(méi)有講數(shù)學(xué),而是講故事。這時(shí),“9”靈機(jī)一動(dòng),上前做了個(gè)暫停的手勢(shì):“你倆都別爭(zhēng)了,瞧你們,‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大?”“這??”胖子“0”、瘦子“1”啞口無(wú)言。爬呀爬,最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái)。它不停的爬呀,到了傍晚終于爬了5米?!眹?guó)王說(shuō):“那么它高多少?”塔利斯沉著地回答說(shuō):“147米。(1098+7)6543+2+1=3??梢越M成很多滿足條件的算式,下面是其中的一組。幸好有孫悟空不斷給一行人鼓勁,看看沿途深山老林幽靜風(fēng)光,放松放松。一面趕路,一面觀景,不覺(jué)天色已晚。八河船只皆收港,七千州縣盡關(guān)門?!段饔斡洝肥敲鞔鷧浅卸髦模瑔?wèn)世已有400多年。(10+9+87)654+32+1=8。第二篇:趣味數(shù)學(xué)小故事趣味數(shù)學(xué)小故事金字塔是埃及的著名建筑,尤其胡夫金字塔最為著名,整個(gè)金字塔共用了230萬(wàn)塊石頭,10萬(wàn)奴隸花了30年的時(shí)間才建成這個(gè)建筑?!苯又贡汩_(kāi)始測(cè)量起來(lái),最后,國(guó)王也不得不服他的測(cè)量是有道理的。早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。瘦子“1”搶先發(fā)言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?就像100,如果沒(méi)有我這個(gè)瘦子‘1’,你這兩個(gè)胖‘0’有什么用?”胖子“0”不服氣了:“你也甭在我面前耍威風(fēng),想想看,要是沒(méi)有我,你上哪找其它數(shù)來(lái)組成100呢?”“喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過(guò)是表示什么也沒(méi)有,看!‘1+0’還不等于我本身,你哪點(diǎn)兒派得上用場(chǎng)啦?”“去!‘10’結(jié)果也還不是我,你‘1’不也同樣沒(méi)用!”“0”針?shù)h相對(duì)。蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽(yáng)縣的一個(gè)山村里?!煜屡d亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書(shū)不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。面對(duì)困境,蘇步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條愛(ài)國(guó)的光明之路??!” 這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。1946年,華羅庚應(yīng)邀去美國(guó)講學(xué),并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授,他的家屬也隨同到美國(guó)定居,有洋房和汽車,生活十分優(yōu)裕。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績(jī),同時(shí)滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。一般是竹制或木制的一批同樣長(zhǎng)短粗細(xì)的小棒,也有用金屬、玉、骨等質(zhì)料制成的,不用時(shí)放在特制的算袋或算子筒里,使用時(shí)在特制的算板、氈或直接在桌上排布。王貞儀介紹的納皮爾算籌乘除法,當(dāng)時(shí)的讀者認(rèn)為容易了解,但與當(dāng)時(shí)我國(guó)的乘除法籌算的方法相比,顯得較繁雜,因此,數(shù)學(xué)家們沒(méi)有使用西洋籌算,一直使用中國(guó)籌算法。它的產(chǎn)生、發(fā)展實(shí)質(zhì)上反映了近現(xiàn)代數(shù)學(xué)迅速發(fā)展的歷程,同時(shí)也與函數(shù)論、解析數(shù)學(xué)的發(fā)展相輔相成。古希臘學(xué)者阿基米德死于進(jìn)攻西西里島的羅馬敵兵之手(死前他還在主:“不要弄壞我的圓”。蘇聯(lián)中央領(lǐng)導(dǎo)研究后決定:向全國(guó)實(shí)況轉(zhuǎn)播這次事故。聯(lián)盟一號(hào)今天發(fā)生的一切,就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)??”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,距離宇宙飛船墜毀的時(shí)間只有7分鐘了。幾所大學(xué)得知消息,都想邀請(qǐng)沈教授前進(jìn)去講學(xué),他謝絕了邀請(qǐng)。從此,陳景潤(rùn)對(duì)這個(gè)奇妙問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。其實(shí)師傅也沒(méi)什么了不起的,要不是猴哥憑著他的火眼金睛和一身的本領(lǐng),師傅恐怕連西天都去不了,更別說(shuō)取經(jīng)了。她聽(tīng)了這件事后,決定懲治一下八戒們。”“難道我們吃二、三十年,還吃不到嗎?”悟空說(shuō):“那我就給你算算這筆帳吧。從此以后,八戒經(jīng)常帶著徙弟們幫村民們干活。他想:輪到我還早著哩。理發(fā)員叔叔大聲地叫:“三十八號(hào)!誰(shuí)是三十八號(hào)?快來(lái)理發(fā)!”你想想,陳景潤(rùn)正在圖書(shū)館里看書(shū),他能聽(tīng)見(jiàn)理發(fā)員叔叔喊三十八號(hào)嗎?過(guò)了好些時(shí)間,陳景潤(rùn)在圖書(shū)館里,把不懂的東西弄懂了,這才高高興興地往理發(fā)店走去。他一直看到中午,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,就從口袋里掏出一只饅頭來(lái),一面啃著,一面還在看書(shū)?,F(xiàn)在,他要趕回宿舍去,把昨天沒(méi)做完的那道題目,繼續(xù)做下去。他又撥了幾次號(hào)碼,還是沒(méi)有人來(lái)接。在菲爾茲獎(jiǎng)70年的歷史上,這還是第一次有人拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)。他像怕火一樣怕女人,無(wú)論如何也不敢向她示愛(ài),因此每次都是去看上一眼后馬上轉(zhuǎn)身回家。他甚至都不到水果部去,看來(lái)那些外國(guó)窗體底端蘋(píng)果和橙子他根本買不起。佩雷爾曼一聲不響地待在一個(gè)角落里,在想自己的心事。在彼得堡,哥德巴赫結(jié)識(shí)了大數(shù)學(xué)家歐拉,兩人書(shū)信交往達(dá)30多年。在一般情況下也對(duì)嗎?他又動(dòng)手繼續(xù)試驗(yàn):24=5+19,26=3+23,28=5+23,30=7+23,32=3+29,34=3+31,36=5+31,38=7+31,??一直試到100,都是對(duì)的,而且有的數(shù)還不止一種分拆形式,如24=5+19=7+17=11+13,26=3+23=7+19=13+1334=3+31=5+29=11+23=17+17100=3+97=11+89=17+83=29+71=41+59=47+(至少可用一種方法)分拆成兩個(gè)奇質(zhì)數(shù)之和。1920年,挪威數(shù)學(xué)家布朗創(chuàng)造了一種新的“篩法”,證明了每一個(gè)充分大的偶數(shù)都可以表示成兩個(gè)數(shù)的和,而這兩個(gè)數(shù)又分別可以表示為不超過(guò)9個(gè)質(zhì)因數(shù)的乘積。即偶數(shù)=質(zhì)數(shù)+質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)。父親曾在巴塞爾大學(xué)上過(guò)學(xué),與當(dāng)時(shí)著名數(shù)學(xué)家約翰約翰的心血沒(méi)有白費(fèi),在他的嚴(yán)格訓(xùn)練下,歐拉終于成長(zhǎng)起來(lái)。高等數(shù)學(xué)的計(jì)算他可以用心算來(lái)完成。他的這種計(jì)算方法歷史上還稱為“鬼谷算”,“隔墻算”,“剪管術(shù)”,外國(guó)人則叫“中國(guó)剩余定理”。第二天,縣官在開(kāi)堂時(shí),讓張三抽簽。誤差極小。天文學(xué)家告訴我們,一年不是365天,而是400天。而丁呢,他在出森林的路上又采了一些,使籃子里的蘑菇增加了一倍。你猜猜,爸爸的電話號(hào)碼是多少?小寧很快猜出來(lái)了,你知道是多少嗎? 5.父與子各有多少歲 父親 32 歲的時(shí)候,小亮 6 歲,當(dāng)父親的年齡是小亮的 2 倍時(shí),父親多少 歲?小亮多少歲? 6.需要幾分鐘一個(gè)爐子要用 10 分鐘燒開(kāi)一壺水。2=6,說(shuō)明前兩個(gè)數(shù)都是 6。蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀!我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里。女青年也用手指在地上劃個(gè)圓,然后說(shuō):我對(duì)你的愛(ài),永遠(yuǎn)沒(méi)有起點(diǎn)。消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):您看上去不錯(cuò),可是我得先給您一個(gè)測(cè)試。測(cè)謊器還是響了。兒子不回答,我耐心地繼續(xù)追問(wèn),兒子突然放聲大哭,說(shuō): 兩邊都很少??!邏輯學(xué)的用處有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛(ài)因斯坦邏輯學(xué)有什么用。365天減去121天。再除去新歷年、舊歷年、中秋節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)以及圣誕節(jié)等等公眾假期共10天,這就是說(shuō),一年只工作4天。老師:你是怎么知道的?小麗:老師,這是第二個(gè)問(wèn)題了,你不能要求我回答了。世界級(jí)的數(shù)學(xué)大師、美國(guó)學(xué)者阿 ?威爾(A Weil)曾這樣稱贊他:“陳景潤(rùn)的每一項(xiàng)工作,都好像是在喜馬拉雅山山巔上行走。“老師,門外有五百只鴨子來(lái)看您。男青年在地上劃個(gè)圓圈說(shuō)道:“我對(duì)你的愛(ài),就像這圓圈一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)?!毕酪惶?,數(shù)學(xué)家覺(jué)得自己已受夠了數(shù)學(xué),于是他跑到消防隊(duì)去宣布他想當(dāng)消防員。兒子又改說(shuō):“70分。有一次,我左手拿一塊巧克力,右手拿兩塊巧克力,問(wèn)他: “哪一邊比較多?”。經(jīng)理注視了他一會(huì)才說(shuō):「值年薪一萬(wàn)八千元?你計(jì)算清楚沒(méi)有?一年只有365天,你每天睡覺(jué)花了八小時(shí),則一年共花去122天。用29減15余下14天。現(xiàn)在我問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)知道自己有多少根頭發(fā)?”小麗:“我知道,我有99999根
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