【摘要】排列學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能說出排列的概念;2.能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)排列數(shù)公式;3.能利用排列數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.重點(diǎn):排列概念的理解,排列數(shù)公式.難點(diǎn):利用排列數(shù)公式解決實(shí)際問題.1.排列的概念一般地,從n個(gè)不同的元素中取出m(m≤n)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做
2024-12-05 09:27
【摘要】教學(xué)目的:、排列數(shù)的概念,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo);“樹型圖”寫出一個(gè)排列中所有的排列;3.能用排列數(shù)公式計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn):排列、排列數(shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn):排列數(shù)公式的推導(dǎo).授課類型:新授課.課時(shí)安排:1課時(shí).教具:多媒體、實(shí)物投影儀.內(nèi)容分析:分類計(jì)數(shù)原理是對(duì)完成一件事的所有方法的一個(gè)劃分,依分類計(jì)
2024-12-05 09:20
【摘要】獨(dú)立性條件概率教學(xué)目標(biāo)(1)通過對(duì)具體情境的分析,了解條件概率的定義;(2)掌握一些簡(jiǎn)單的條件概率的計(jì)算.教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn):條件概率的定義及一些簡(jiǎn)單的條件概率的計(jì)算.教學(xué)過程一.問題情境1.情境:拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次.(1)兩次都是正面向上的概率是多少?(2)在已知有一次出現(xiàn)正面向上的條
2024-12-09 04:43
【摘要】組合學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過實(shí)例能理解組合的概念;2.能利用計(jì)數(shù)原理推導(dǎo)組合數(shù)公式;3.能理解組合數(shù)的有關(guān)性質(zhì);4.能用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.重點(diǎn):排列與組合的區(qū)分,及組合數(shù)公式.難點(diǎn):排列與組合的區(qū)分,利用組合數(shù)公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.1.組合的概念一般地,從n個(gè)不同元
【摘要】隨機(jī)變量及其概率分布一、學(xué)習(xí)目標(biāo),了解隨機(jī)變量及離散型隨機(jī)變量的意義,理解取有限值的離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念.,認(rèn)識(shí)概率分布對(duì)于刻畫隨機(jī)現(xiàn)象的重要性.重點(diǎn)難點(diǎn):理解離散型隨機(jī)變量及其概率分布的概念與求法.二、課前自學(xué)10株樹苗,成活的樹苗數(shù)X是0,1,?,10中的某個(gè)數(shù).,向上的點(diǎn)數(shù)Y
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1)通過實(shí)際問題,借助直觀(如直方圖),了解正態(tài)分布曲線和正態(tài)分布;2)認(rèn)識(shí)正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義;3)會(huì)查正態(tài)分布表,求滿足標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的隨機(jī)變量X在某范圍內(nèi)的概率;高二數(shù)學(xué)選修2-31、正態(tài)分布與正態(tài)曲線若總體密度曲線就是或近似地是函數(shù):??????????????,,21
2025-01-08 00:13
【摘要】100個(gè)產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距200個(gè)產(chǎn)品尺寸的頻率分布直方圖產(chǎn)品尺寸(mm)頻率組距樣本容量增大時(shí)頻率分布直方圖頻率組距產(chǎn)品尺寸(mm)總體密度
【摘要】線性回歸分析同步練習(xí)一.選擇題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.1.對(duì)于數(shù)組??nxxx,,,21?來說,算式???niixx12)(表示(C)A.2)(xxn?B
2024-12-05 03:03
【摘要】高中數(shù)學(xué)選修2-3知識(shí)點(diǎn)第一章計(jì)數(shù)原理1、分類加法計(jì)數(shù)原理:做一件事情,完成它有N類辦法,在第一類辦法中有M1種不同的方法,在第二類辦法中有M2種不同的方法,……,在第N類辦法中有MN種不同的方法,那么完成這件事情共有M1+M2+……+MN種不同的方法。2、分步乘法計(jì)數(shù)原理:做一件事,完成它需要分成N個(gè)步驟,做第一步有m1種不同的方法,做第二步有M2不同的方法,……,
2025-04-04 05:16