【正文】 平，把握課堂教學的重點和難點，同時，根據(jù)不同教學內(nèi)容，選擇適當?shù)慕虒W方法，更好地提高課堂教學效果。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。首先是從教學理論和教學知識上。從教的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平，切實提高課堂教學效益。教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，在教學工作中每位數(shù)學教師將自己的工作落實于每一節(jié)數(shù)學課、每一次數(shù)學活動中。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應(yīng)你也能得到認可。積極投身課程改革，帶領(lǐng)教師一起學習《新課程標準》，逐步更新教學觀念，改進教學方法，用新課標的先進理念指導教學?，F(xiàn)將一學年的工作小結(jié)如下：一、以誠待人。每其中本人還上了一節(jié)校公開課，為了上好這節(jié)課組內(nèi)成員進行交流和討論，課后又在組內(nèi)進行了認真的評課，以實現(xiàn)共同進步，努力提高各自的教育教學水平和能力。牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。鼓勵大家齊心協(xié)力，做出成績，擺出成績，辦出特色。現(xiàn)將本期的主要工作做總結(jié)匯報：一、思想建設(shè)方面做到跟學校的工作意圖和決策保持一致，堅決支持學校的工作，聽從指揮，服從安排，團結(jié)協(xié)作。本組教師遵紀守法，愛崗敬業(yè)、踏踏實實、盡心盡責的做好自己的本職工作，較好地完成學校的各項任務(wù)。本學期組內(nèi)開課2次，開課教師陳夢茜、李雪蓮，其中李雪蓮老師那節(jié)在我校與滸浦中學合辦開放日時在滸浦中學借班上課。誠然，在工作中，還有許多地方有欠缺，做得不夠盡善盡美，在今后的工作中一定繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，高標準嚴格要求自己，拓寬教研工作的思路，豐富教研工作的內(nèi)涵，自覺學習新的教育理論，研究教育實踐中的新問題，不斷地提高教育理論水平和教學指導水平。其中，本人撰寫的論文《培養(yǎng)農(nóng)村中學生反思意識的行動調(diào)查報告》、《在歷史教學中關(guān)注學生的心理成長——在農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程中中學歷史教學的新任務(wù)》分別獲得市二等獎和“師陶杯”二等獎。幾年來，我與每一位同事和睦相處，從不斤斤計較個人得失，保持著單純的、和諧的人際交往，這樣一份輕松與從容給了我很多的快樂感。為此，我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關(guān)資料，多學、多聽、多思。作為數(shù)學教師就決定了你應(yīng)該做一個工作上是嚴謹?shù)摹⑻嵉?，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個“數(shù)學人”。本學年，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、教育隨想的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。具體做法：要求緊扣新課程標準，在有限的時間吃透所給教材，積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，然后撰寫好集體備課前教案或設(shè)想，活動時公開輪講，集體反復推敲完善出精彩的案例。然而，我們也應(yīng)該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。二、教學方面。其次是從教學經(jīng)驗上。積極參與活動，嚴格要求自我。對青年教師撰寫的論文互相推敲，提出指導性參考意見，為他們在縣級論文評比中獲獎起到積極的作用。一、制定好各項工作計劃，有序開展教育教學活動。啟發(fā)、動員、引導學生參與查資料、參與備課、參與寫學案，讓學生走進課本，沉浸課本。3．在高三年級一?？荚嚽埃埥萄袉T給全體學生做了《材料作文的審題立意》的專題講座，有的放矢地指導學生在考前對議論文寫作有宏觀的寫作意識，并掌握一些規(guī)律性的方法，學生受益匪淺。帶教中，我們互相討論，