【正文】 是教師在教育素養(yǎng)中起決定作用的品質(zhì)，是教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)”。為將來更好地學(xué)習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性。在平時,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友?？傊?，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。認(rèn)真上好每一節(jié)課。在工作中更是時時刻刻嚴(yán)格要求自己，積極參加各類學(xué)習(xí)活動，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。還多次在縣市內(nèi)上公開課，支持教學(xué)工作并在****年獲呼倫貝爾優(yōu)秀教育工作者。并且在教學(xué)中，積極進行了課程改革，編寫校本課程，積極進行課堂改革，并取得了良好的效果。使學(xué)習(xí)成為他們自我成長自我完善的一部分。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時，經(jīng)常的面批面改。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。這是我的總備課?；仡櫧吣甑墓ぷ?，我感慨萬千。所管理的班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，年年贏得“文明班”、“先進班”等光榮稱號。****年參與研究的縣課題《以畫促寫培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話能力的實踐研究》于**月結(jié)題。教育科研能力強。****年度語文成績合格率**%，1人獲鎮(zhèn)級征文一等獎。任教以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。因此，我把“學(xué)習(xí)、充實”作為自己的教學(xué)座右銘，努力讓自己成為一條生生不息的小溪流。****、****年度均被評為“鎮(zhèn)先進工會員”。第一篇：教師評職稱工作總結(jié)（模版）教師評職稱工作總結(jié)總結(jié)就是把經(jīng)驗教訓(xùn)寫出來，便于自己的提高，清理自己的思路，提煉自己的思想。****年度被評為“鎮(zhèn)學(xué)生最喜愛教師”。要成為一名優(yōu)秀的教師，必須不斷積累和豐富自身的文化專業(yè)知識，提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)管理能力。教育教學(xué)能力強。由于注重教改，在教學(xué)中樹立了牢固的效率觀與質(zhì)量觀，課堂教學(xué)效果顯著，成績斐然：****年度語文成績合格率**%，名列全鄉(xiāng)第一。****年度語文成績合格率**%，優(yōu)秀率**%，*人獲鎮(zhèn)級課外閱讀知識競賽一等獎，1人獲縣征文二等獎、*人獲三等獎。****年*月負(fù)責(zé)的市課題《農(nóng)村小學(xué)“作文潛能生”轉(zhuǎn)化的策略與實踐研究》、縣課題《農(nóng)村小學(xué)班級個性文化建設(shè)的實踐研究》順利結(jié)題。對后進生、留守兒童給予一定的關(guān)懷尊重，善于找出他們的“閃光點”，逐漸引導(dǎo)，改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點。在教學(xué)這片熱土上，我將做到更加勤懇，用自己的心血努力拼搏，去開拓創(chuàng)新——“俯首甘為孺子?！保覍⒂肋h無怨無悔地做一頭“孺子?！?，以更高的熱情去面對新的挑戰(zhàn)!篇二：教師職稱評定個人總結(jié)新光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十七年。我對剛接到手的學(xué)生，都通過問卷的形式和水平測試的方式，對他們的水平先有一個比較詳細的了解，然后對拿到的教材有一個非常詳細的閱讀，甚至可以說是熟讀成頌，這樣，對課本，不僅每個知識點都有了詳細的把握，也對這一學(xué)期甚至一學(xué)年的教育計劃，教學(xué)設(shè)計，都有了大致的規(guī)劃。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。****年十月我撰寫的《用好多媒體教好初中思想品德課》被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀論文二等獎。一、師德表現(xiàn)一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。三、班主任工作情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個普同通大學(xué)畢業(yè)生一進校就擔(dān)任班主任，一年的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任重要性的。第三篇：教師評職稱工作總結(jié)范文教師工作總結(jié)本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。, “有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。四、在2010學(xué)考核中，被評為優(yōu)秀教師等次；在2008—2009學(xué)中，學(xué)生的統(tǒng)考成績：均分為，名列學(xué)片第一；在2009—2010學(xué)中，學(xué)生的統(tǒng)考成績：均分為，名列學(xué)片第一；在2010—2011學(xué)中，學(xué)生的統(tǒng)考成績：均分為 ，名列學(xué)片第一。部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀(jì)律觀觀念,形成好的班風(fēng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。對學(xué)生”嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。是??！一份最崇高的愛是去愛別人，一個教師最偉大的愛是愛每一個學(xué)生。在注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)時,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠