【正文】 名班主任重要性的。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。一個星期一節(jié)課，并且孩子們對音樂課又是非常的喜愛，所以在課堂上很容易出現(xiàn)“比嗓子”、“比動作”等等備課中無法預設(shè)的場景。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。第三篇：教師評職稱工作總結(jié)范文教師工作總結(jié)本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。幾年來，我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作以身作責，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃地完成教育教學任務(wù)。, “有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)，認真上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在注重個別學生的輔導時,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。四、在2010學考核中，被評為優(yōu)秀教師等次；在2008—2009學中，學生的統(tǒng)考成績：均分為，名列學片第一；在2009—2010學中，學生的統(tǒng)考成績：均分為，名列學片第一；在2010—2011學中，學生的統(tǒng)考成績：均分為 ，名列學片第一。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵?，F(xiàn)將幾年來的工作總結(jié)如下幾點：一、思想政治方面我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、班主任工作方面:班主任工作是一件責任大而煩瑣的工作。部分同學品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風。因此，我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上 1的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。堅持認真?zhèn)湔n。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)，認真上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目。對于基礎(chǔ)薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵。在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。對學生”嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態(tài)，解決學生的實際問題。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關(guān)心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號教師：邊志剛2012年11月06日第五篇：教師評職稱工作總結(jié)教師評職稱工作總結(jié)本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。幾年來，我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作以身作責，兢兢業(yè)業(yè)，有計劃地完成教育教學任務(wù)。怎樣讓這個孩子變得開心、大方、提高她的學習成績呢？唯一的辦法是使她的變動變?yōu)橹鲃?。后來，潘嘉新同學主動來找我說：“老師，我錯了，從今以后我要努力學習，爭當學習優(yōu)秀生”。是??！一份最崇高的愛是去愛別人，一個教師最偉大的愛是愛每一個學生。因此，我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。, “有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié)，認真上好每一節(jié)課。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在注重個別學生的輔導時,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣，樹立遠大的志向。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。四、在2010學考核中，被評為優(yōu)秀教師等次；在2008—2009學中，學生的統(tǒng)考成績：均分為，名列學片第一；在2009—2010學中，學生的統(tǒng)考成績：均分為，名列學片第一；在2010—2011學中，學生的統(tǒng)考成績：均分為 ，名列學片第一。一份春華，一份秋實，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢