【摘要】泗洪育才實驗學校初三物理導學案編制：陳紹忠審核：班級姓名小組電阻一．課堂導學活動嘗試改變電路中電流的大?。?）器材：干電池、小燈泡、導線、開關、、等（2）在右方框內(nèi)畫出電路圖（3）實驗中改變電流的方法有：①
2024-12-09 04:38
【摘要】二、變阻器【教學目標】知識與技能：1．知道常見的幾種變阻器，理解滑動變阻器的工作原理2．會閱讀說明書，能按照說明書了解滑動變阻器的構造，學會使用滑動變阻器，并能通過嘗試、總結，概括出正確的使用方法。3．了解超導現(xiàn)象及其運用過程與方法：通過觀察和實驗理解滑動變阻器的工作原理，并能正確使用滑動變阻器。情感態(tài)度與價值觀：通過介紹我
2024-11-20 00:20
【摘要】第十四章歐姆定律知識梳理：1．電阻A.物理意義電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量．電阻用字母R表示，電路元件符號是B.單位在國際單位制中，電阻的基本單位是歐姆，簡稱歐，符號為Ω，此外，還有兆歐(MΩ)、千歐(k0)．1MΩ=10kΩ1kΩ=103ΩC．影響
2024-12-08 07:53
【摘要】杠桿復習典型例題一：力臂力臂：支點．到力作用線．的垂直．．距離一、畫力臂步驟：找支點的位置，畫力的作用線，從支點到力的作用線作垂線檢查：虛線、垂直、大括號1．如圖，輕桿OB在外力作用下保持靜止（O為支點），請在圖中畫出動力臂和阻力臂.2．請你在圖中畫出使用剪刀時，杠桿
2024-11-20 00:21
【摘要】課題11-4功率課時兩課時教學目標知道功率是描述物體做功快慢的物理量。?理解功率的物理意義，掌握功率的計算公式、單位。?能通過實例、作圖等多種方式來描述功率，能用公式計算功率。?會設計實驗，估測功率。知道功和功率相互間的關系。在實踐活動中培養(yǎng)學生運用物理知識的能力教
2024-12-09 04:39
【摘要】第一課時歐姆定律劉富倉要點考點聚焦本課時的重點內(nèi)容是歐姆定律表達式及其所揭示的物理意義，歐姆定律表達式的變形和應用，伏安法測電阻的實驗技能，與這些重點內(nèi)容相關的考點很多：電流與電壓、電阻的關系，歐姆定律實驗的電路圖的設計，實物圖的連接，實驗所得數(shù)據(jù)的分析，歐姆定律表達的物理意義，用歐姆定律表達式或其變形公式進
2024-11-21 22:18
【摘要】沈興德蘇科版九年級物理上冊第14章第3節(jié)第一課時沈興德一、教材分析1、教材的地位與作用：歐姆定律安排在學生學習了電流、電壓、電阻等概念，學會了電壓表、電流表、滑動變阻器使用方法之后，它既符合學生由易到難，由簡到
2024-11-30 04:06
【摘要】中考物理步步練《歐姆定律》部分（科教版）【鞏固教材——夯實基礎】一、選擇題1、對歐姆定律公式I＝U/R的理解，下面的哪一句話是錯誤的？()A．對某一段導體來說，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比B．在相同電壓的條件下，不同導體中的電流跟電阻成反比C．導體中的電流既與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關
2024-11-30 07:59
【摘要】歐姆定律［設計意圖］歐姆定律是研究電路最重要的規(guī)律之一，也是是考重點考查的內(nèi)容之一。課標對歐姆定律這部分的要求是：理解歐姆定律，會用電壓表和電流表測電阻。對學生的兩個方面的能力考察明顯增加。一個是對電路圖的識別，這個也是學生在初三涉及電學知識時候感到最頭疼的地方，教師要在平時的電學題目分析過程中慢慢的引導學生去正確的分析電路，所以在復習歐姆定律時候也不要
2024-11-19 19:50
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