【總結(jié)】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2.過(guò)程與方法:(1)學(xué)會(huì)用等效的方法探究問(wèn)題。(2)經(jīng)歷探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的收集、處理能力。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:(1)通過(guò)探究過(guò)程充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲望。(2)通過(guò)觀察、
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】歐姆定律練習(xí)31.如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),各個(gè)電表的示數(shù)的變化情況是()(A)電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大(B)電流表A、電壓表V1的示數(shù)變大,,電壓表V2的示數(shù)減小(C)電流表A、電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】歐姆定律課時(shí)作業(yè)班級(jí)姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.(1)按電路圖(圖1)用筆線(xiàn)連接電路(圖2).(2)在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】第3課時(shí)歐姆定律(一)課堂鞏固1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系.按電路圖(圖1)用筆線(xiàn)連接電路(圖2).在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,移動(dòng)變阻器的滑片,改變電阻R兩端的,測(cè)出相應(yīng)的.在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,改變
【總結(jié)】歐姆定律2并聯(lián),需要一個(gè),但他手邊只有電阻值是30Ω、25Ω、20Ω、10Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻各一個(gè),如何得到12Ω的電阻呢?(方法越多越好)L1、L2并聯(lián)接入電壓為12V的電路中,干路中的電流為,通過(guò)L1的電流為,則這兩盞燈的電阻分別是多少?3
【總結(jié)】歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系……活動(dòng):探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系RU猜想與討論:1、你認(rèn)為通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系?通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系?2、你打算探究電壓、電阻的變化對(duì)電流的
2024-11-24 12:23
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知:伏安法測(cè)電阻的原理二、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:電流變小電阻變大你是否有什么進(jìn)一步的想法?注意:活動(dòng)變阻器滑片位置不變?nèi)?、探究串?lián)電路中的總電阻實(shí)驗(yàn)方法:伏安法測(cè)電阻原理:電路圖:IUR?結(jié)論:R總
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】初中物理9年級(jí)上冊(cè)第12章歐姆定律間接測(cè)電阻Rx教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)電壓表間接測(cè)電阻電流表間接測(cè)電阻小結(jié)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)替代法測(cè)電阻Enter復(fù)習(xí)伏安法測(cè)電阻回顧復(fù)習(xí)一、替代法測(cè)電阻AIAIRxR’(1)用
【總結(jié)】串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)電工師傅在工作時(shí)發(fā)現(xiàn),某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個(gè)電阻,他想用一個(gè)電阻替代.你能利用所學(xué)的電學(xué)知識(shí)幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關(guān)系
【總結(jié)】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認(rèn)為通過(guò)導(dǎo)體的電流與什么有關(guān)?從以上實(shí)驗(yàn)我們看到了:電路中的電流與電壓和電阻有關(guān)。電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。設(shè)計(jì)活動(dòng)方案議一議、電阻的變化對(duì)電流的影響,應(yīng)該用??
2025-06-16 17:43
【總結(jié)】第十四章第三節(jié)歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關(guān)系……活動(dòng):探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系RU猜想與討論:1、你認(rèn)為通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓有什么關(guān)系?通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻有什么關(guān)系?2、你打算探
2025-06-18 18:21
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)應(yīng)用歐姆定律的公式以及變形公式?!菊n前預(yù)習(xí)】如果電流、電壓和電阻三個(gè)物理量的符號(hào)分別用I、U和R表示,相信你能寫(xiě)出歐姆定律的表達(dá)公式,該公式是,其中三個(gè)物理量的單位分別是、和
2024-12-03 12:53
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1歐姆定律內(nèi)容;2用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過(guò)程。1用物理方法經(jīng)歷探究得到歐姆定律的過(guò)程;2對(duì)物理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并進(jìn)而得到規(guī)律。教學(xué)方法與手段:激勵(lì)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 16:34
【總結(jié)】教學(xué)課題:歐姆定律課型新授本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期:月日二、能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力.,學(xué)會(huì)解電學(xué)計(jì)算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力.,使學(xué)生學(xué)會(huì)由舊知識(shí)向新問(wèn)題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)
【總結(jié)】歐姆定律班級(jí)姓名1.探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:保持_______不變時(shí),電流與_______成______比。2.探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:保持_______不變時(shí),電流與_______成______比。3.歐
2024-12-09 10:42