【總結(jié)】歐姆定律能力訓(xùn)練一一、填空題1.電路中某電燈兩端電壓是2V,它表示的意思是__________.2.完成單位換算:(1)13V=________mV=_________μv(2)32kV=________V(3)V??=_______________mV=_____________V3.從能量的轉(zhuǎn)化觀點(diǎn)看,電源是把________
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】到目前為止,電學(xué)中我們學(xué)習(xí)了哪幾個物理量?電流I、電壓U、電阻R南京市揚(yáng)子第一中學(xué)李嘯猜一猜根據(jù)前面所學(xué)的內(nèi)容,導(dǎo)體中的電流可能與哪些因素有關(guān)?說出你猜想的依據(jù)。導(dǎo)體兩端的電壓U它們之間有什么樣的關(guān)系呢?讓我們通過實(shí)驗(yàn)看看吧。導(dǎo)體的電阻R實(shí)驗(yàn)一、研究電流與電壓的關(guān)系導(dǎo)體中的
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】第14章歐姆定律《歐姆定律的應(yīng)用》自學(xué)提綱一、伏安法測電阻活動一:設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)【自主學(xué)習(xí)】:這是一個測量型實(shí)驗(yàn),如果讓你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報告,你覺得報告的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些,請自擬實(shí)驗(yàn)報告如下:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測量)2.實(shí)驗(yàn):
2024-12-05 09:05
【總結(jié)】濱??h第一初級中學(xué)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(1)編號20課題歐姆定律的應(yīng)用主備人楊國嶺備課組長審核簽名姓名工號日期教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會用伏安法測電阻。,并聯(lián)電路的等效電阻比各支路電阻
2024-12-09 04:37
【總結(jié)】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2.過程與方法:(1)學(xué)會用等效的方法探究問題。(2)經(jīng)歷探究過程,培養(yǎng)學(xué)生對信息的收集、處理能力。3.情感、態(tài)度、價值觀:(1)通過探究過程充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的求知欲望。(2)通過觀察、
【總結(jié)】課題歐姆定律的應(yīng)用課型新授課第一課時教學(xué)目[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]標(biāo)1.知識和技能(1)鞏固深化對歐姆定律的理解,并能在具體的情境中靈活運(yùn)用歐姆定律解決實(shí)際問題(2)通過實(shí)驗(yàn)操作使學(xué)生學(xué)會用伏安法測量電阻(3)使學(xué)生進(jìn)一步正確掌握使用電流表和電壓表的方法
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知:伏安法測電阻的原理二、動手做一做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:電流變小電阻變大你是否有什么進(jìn)一步的想法?注意:活動變阻器滑片位置不變?nèi)?、探究串?lián)電路中的總電阻實(shí)驗(yàn)方法:伏安法測電阻原理:電路圖:IUR?結(jié)論:R總
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】歐姆定律4、表1、2是上題中得到的兩組數(shù)據(jù),分析表1可得出的結(jié)論是;分析表2可得出的結(jié)論是。綜合分析表1、2可得出,電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是。電阻R=5Ω電壓(V)2電流(A)
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)電工師傅在工作時發(fā)現(xiàn),某電路中串聯(lián)了10Ω、5Ω兩個電阻,他想用一個電阻替代.你能利用所學(xué)的電學(xué)知識幫助電工師傅嗎?R1=5ΩR2=10ΩR討論:如何確定所替換的電阻與R1、R2串聯(lián)的總電阻是等效R1=5ΩR2=10ΩAA電流相等R串與R1、R2之間的關(guān)系
【總結(jié)】歐姆定律[設(shè)計(jì)意圖]歐姆定律是研究電路最重要的規(guī)律之一,也是是考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。課標(biāo)對歐姆定律這部分的要求是:理解歐姆定律,會用電壓表和電流表測電阻。對學(xué)生的兩個方面的能力考察明顯增加。一個是對電路圖的識別,這個也是學(xué)生在初三涉及電學(xué)知識時候感到最頭疼的地方,教師要在平時的電學(xué)題目分析過程中慢慢的引導(dǎo)學(xué)生去正確的分析電路,所以在復(fù)習(xí)歐姆定律時候也不要
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】計(jì)算題總復(fù)習(xí)牛頓公式:單位:例題::I(A)U(V)R(?)1mA=10-3A.1?A=10-6A1k?=103?1M?=106?:IRU=R(Ω)單位:I(A)U(V)1kV=103V1mV=10-3V
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】課時4功[課堂鞏固]1.通過對不同機(jī)械的研究,我們發(fā)現(xiàn):利用動滑輪提升重物可以_____,但手拉繩子移動的距離比重物上升的距離____;用掃帚掃地,雖然費(fèi)力,但手移動___的距離,就可以使掃帚在地上掃過一大片。這說明,省力的機(jī)械費(fèi)____,省距離的機(jī)械費(fèi)_____,_____(本空選填“有”或“沒有”)既省力又省距離的機(jī)械。2.力學(xué)里所說的“功”
2024-11-16 15:26
【總結(jié)】第14章歐姆定律課時練第1課時電阻課堂鞏固1.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是導(dǎo)線.2.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是
【總結(jié)】課時3滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪;定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實(shí)質(zhì)是一個_______杠桿,使用定滑輪時不能______,但能________。3.動滑輪實(shí)質(zhì)是一個動力臂
2024-11-15 17:57
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年第一學(xué)期初三物理第十一章簡單機(jī)械和功杠桿的平衡條件單元測試一、填空題1.杠桿的平衡條件是__________________________________。根據(jù)使用杠桿時的用力情況,我們可以把杠桿分為杠桿和杠桿。在我們平常所使用的工具中,理發(fā)師用的剪刀屬于杠桿,剪斷鋼