【正文】 紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚！您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥！主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。b、學習是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。老師，讓我們來夸夸你們吧。您辛苦了！老師！你們把青春無私奉獻給我們。（相聲：我的老師好）主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。誰來說說平時你是怎樣尊師的？主持乙：同學們都做得很好。主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。第三最值得慶幸的是做賊的是他而不是我.”。感謝某人，成為節(jié)日當天的主要內(nèi)容。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。更有甚者，對老師講粗口，不尊重老師的人格。大家可能也聽過國家主席毛澤東尊師的故事吧！徐特立老師就是毛澤東的老師，毛澤東當了主席，但他不忘師恩，在徐特立老師60歲生日時，毛澤東給徐特立老師寫了一封信，信中說，您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。近年來，文來中學的聲譽越來越響亮，社會各界人士都已認可。主持人結(jié)束語：同學們，心懷一顆感恩的心，才會更加懂得尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造；才更能體會到自己的職責；才會以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。而同樣是面對這些丑陋的現(xiàn)象，不同的人，卻擁有完全不同的人生態(tài)度。（學生自由發(fā)言，發(fā)言人數(shù)要多，并且要踴躍）四、升華感情，傳遞感恩：班主任（班長）寄語：學會”感恩“電影《康熙王朝》中孝莊太后對玄燁說過這樣一句話”血濃于水，愛大于恨：王者之道，教化萬方。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。結(jié)果，當那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時，卻在她的手術(shù)費單上看到一行字：手術(shù)費=一杯牛奶。而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了。忽然間，刮起一陣大風，吹來濃濃的烏云，一場大雨將森林大火澆滅了?！辈?！我不能丟下媽媽！我要想辦法救媽媽。大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。說一說與感恩有關(guān)的古詩文。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”。b、1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。在了解的基礎(chǔ)上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。打一節(jié)日名稱謎底：教師節(jié)很好，同學們都猜得很正確。三、體會教師工作的辛苦。八、總結(jié)今天，同學們聽了關(guān)于尊敬老師的故事、欣賞了描述老師的歌曲，誦讀了贊美老師的詩句，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望同學們今后要努力學習，做一個乖巧的孩子，以優(yōu)秀的成績和表現(xiàn)來報答老師辛勤的勞動，好嗎？班會結(jié)束。學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。那么請同學們說一說與感恩有關(guān)的古詩文。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚??小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離?！辈?！我要留下來救媽媽。又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：”你真是我的好孩子！“③兩個好朋友的故事：曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：”今天我朋友打了我一巴掌。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是畫筆。為此，我覺得有必要對我們的同學進行”學會感恩“的教育。古今中外像貝多芬、甘地、周恩來、海倫心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。原我們每一個人都懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是超負荷工作。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值；有的人轟轟烈烈成就卓著，做出了顯赫的業(yè)績。老師如父母，同樣可以說，不尊重老師的人，也不可同他做朋友，說明他做人有問題。請記住無論何時何地，愿你們永遠做到：尊重老師、尊重身邊的每一個人。通過這次班會，我們學會了感恩身邊的每一個人。感激撫養(yǎng)你的人 因為他磨煉了你的心志。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事，老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。六、講名人尊師的故事主持乙：正因為如此，老師贏得了人們的尊敬。七、欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。而你們，五年級的同學們，也將要離開朝夕相處的老師。請聽詩朗誦《老師，您好》：男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。對這件事你有什么看法？主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。b、怎么教？a、他教我們兩史一情不能忘，為國學習要爭光。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天！主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。主持乙：今年是第27個教師節(jié)，在節(jié)日來臨之際，請齊玲、閔祥輝用詩歌來表達我們的敬意，請聽詩朗誦《老師，您好》：（齊玲、閔祥輝）主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。主持乙：作為邗溝的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。甲：您的愛，我們永遠也報答不完。甲：同學們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）短片《程門立雪》甲：同學們說得太好了。合唱《每當我走過老師窗前》乙：楊時和游酢為了不打擾老師休息，寧愿在風雪中站立著等老師醒來。老師，讓我們來夸夸你們