語文s版三下十二次微笑word教案(更新版)
【正文】 ↓ ↓ 真誠(chéng)微笑→寬容和理解 。接下來，我讓學(xué)生一起來讀一讀這封表揚(yáng)信，從而理解微笑的巨大力量，就是理解與寬容。 課文學(xué)習(xí)：新課標(biāo)明確指出：“閱讀是學(xué)生個(gè)體化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐”。 三、 說重難點(diǎn) 依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合單元目標(biāo)及學(xué)生的實(shí)際，為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好的完成教學(xué)目標(biāo)，我確定了以下的重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)“諒、償、詢 ”等 7 個(gè)生字，會(huì)寫“項(xiàng)、藥、延”等 15個(gè)生字； 正確流利有感情的朗讀課文。 1十二次微笑 老師同學(xué)們： 早上好！我叫溫瓊，來自曲靖師范學(xué)院教師教育學(xué)院，專業(yè)是小學(xué)教育（文科）。 情感態(tài)度價(jià)值觀：從乘客對(duì)空姐的情感變化中，體會(huì)空姐真誠(chéng)待人所帶來的理解與寬容。 我讓學(xué)生自由讀課文，讀的過程中劃出生字新詞，接下來，我會(huì)重點(diǎn)講解“乘”字。那么，你是從哪里知道的呢？沒錯(cuò)，是表揚(yáng)
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