【正文】 和協調能力、有良好的習慣等等。為人正直，沒有私心。如對班委或老師有合理意見或建議，希望可以在適當的時候主動提出。與其他同學和睦相處，不打架。1要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。你現在是學生會的嗎？那也是目標。2 要負責認，無論做什么事情都要專心致志，難免會有些事會做不好，但不要太過于自責和計較，要主動改正錯誤，積極面對。但你必須作到，連這樣都做不到，就不可能做成一個好的班長。不是說，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能對朋友產生依賴感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一視同仁上邊說的無親友也是為了能更好的能一視同仁，無論是什么關系，在你眼里都應是同學，可能比較難作到，但沒有這點，就不可能服眾。二是不能出現錯誤的帶兵觀念。聽完這個事例，不知道大家有什么樣的想法。班長不倚老賣老，盡自己所能幫助戰(zhàn)士進步，戰(zhàn)士謙虛謹慎，虛心向班長請教。(洗漱間，戰(zhàn)士正在洗衣服，班長看了看，不屑地說：啥也不會，連個衣服也不會洗，戰(zhàn)士看了看班長，小聲說：在家我都沒有洗過衣服，都是我媽給洗。三是幫助戰(zhàn)士用真心。作為班長，不能對老戰(zhàn)士遷就隨和而對新戰(zhàn)士嚴厲有余，不能對好管理的戰(zhàn)士硬，而對身上有刺難管理的戰(zhàn)士軟，不能對后進戰(zhàn)士遠，而對先進戰(zhàn)士近，不能對非同籍戰(zhàn)士疏，而對同鄉(xiāng)戰(zhàn)士親，只有真正做到了這幾點，戰(zhàn)士對你才會信任，才會對你講真心話，說心里話。各方面的通知，你要通知到位。認真組織各種活動，豐富課余生活。記住，你經常往辦公室跑，同學會說你巴結老師，你往辦公室跑，老師說你工作不認真。首先要和同學搞好關系，多幫助別人。做班長，就是要注意維護同學的權益，盡可能解決同學存在的問題，但做事一定要正派，這樣才能在大家總立的住威信；還要注意和學校的溝通，畢竟，太多太多的同學是管不住自己的，所以也要積極向老師請教，如何去解決。不要緊張，你會做好的。在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對班級工作過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務要多和同學們溝通，知道他們真正需要什么。因此班長的工作中要起到四個作用：橋梁和紐帶的作用。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。二、要學會協調和處理人際關系的藝術與技巧班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。避免班長一個人單干?，F在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養(yǎng)了我們追求個性的特點。因此，要管理好一個班級相當不容易。第六，班長應處理好學習和工作的關系，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不是太好。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。善于聽同學們的意見，得到大多數人的支持，虛心向其他同學學習，搞什么事都要起到模范帶頭作用。大學班主任一學期是見不到幾次的，而高中學習為主，大學里的生活就太豐富多彩了。首先你得明確你當班長的目的，大學不像中學，有班主任管理，大學里的班主任往往十掛名的，基本大事小事都得由班長來操心，包括組織出去玩，元旦晚會，帶領其他班干部體育委員啊之類的搞好班里的所有活動，非常辛苦也非常鍛煉人，我本科的班長做的相當的出色，不過也耗去了他很多的業(yè)余時間，我們都很欽佩他。從自身做起就行了。對同學真誠，一定要真！對老師也不能兩面派關于各方面的通知，一般是宣傳委員，但是，如果有同學不知道，還是你的責任，每個大小會議，通知，清點人數，打考勤。加強團結、協調工作，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真落實班級工作計劃。堅持扎實工作、講究方法、提高工作效率。第三篇：怎樣當好班長怎樣當好班長怎樣當好班長，戰(zhàn)士是部隊的新鮮血液，他們成長的好與壞，直接關系到部隊建設的明天，常言道：“班長乃軍中之母”，班長作為戰(zhàn)士在部隊的第一任老師，有責任和義務把他們帶好，通過自身的實踐，我覺得要帶好兵，當好一名班長，首先，要求我們自身素質全面過硬，要具備過硬的軍事基礎，較強的管理能力和良好的道德情操，其次，轉變陳舊的帶兵方法，再次，作為班長更要嚴于律已，率先垂范，要身在兵，兵在心中。要聽戰(zhàn)士的真心話，了解問題的真實情況，平等相待是基礎，實踐證明，帶兵人只有放得下“架子”，戰(zhàn)士才能敞得開心扉，帶兵人只有降得下“調子”，戰(zhàn)士才能吐得出心聲。解決戰(zhàn)士的實際困難，對我們班長來說，要心中裝著戰(zhàn)士，戰(zhàn)士的不少急事、難事、撓頭事是能夠幫助解決的，雖然救不了窮，但能救得了急，幫的是一人事，暖的是全體戰(zhàn)士的心，解決的是生活瑣事，激勵的是廣大戰(zhàn)士的無窮斗志，有些事情看似雖小，但對戰(zhàn)士卻不一樣，你幫他一時，可能救他一生。班長官不大，卻是“兵之頭”；職務雖不高，范圍卻不小，“司政后系于一身，軍政文無所不包”。相互幫助。一名蘇聯教育學家曾經說過：一個人在情感號召下，會產生一種積極的超自然的向上力量。管人是一門學問，帶兵也是一門學問，在長期的實踐中，我軍形成了很多帶兵的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們個別班長不注重繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，因而在實際工作，當管不了，管不好的時候，往往方法簡單粗暴。七，“我是班長”這句話要隨時放在心底，但是隨時都不要放在嘴上，有強烈的責任心，時刻以班級的榮譽為主，以大家的榮譽為主。十一，謙虛認真分析同學給你提的意見，不管是有意的，還是無意的。功課學習由班主任負責。學習成績優(yōu)秀，至少在中等偏上。不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。1帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。主動遵守校規(guī)、班規(guī)，不刻意違反學校紀律。二、與其他同學相處時，應注意：（1）“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。首先要和班里的同學搞好人際關系，讓他們信任你，平時不要事事斤斤計較，處處想著打小報告?！蹦悄憔娃o職吧，不要當班長了！只要你是正義的，會有百分之九十的同學支持你的，你一定要帶領你的班級所有成員建設一種先進的、和諧的、積極的、奮進的、成功的班級文化，這就是班長要扮演的第一角色。打造勇往直前的班級（不怕困難，遇到困難能克服，決不把問題留到明天）。在實現共同目標時，思想不統(tǒng)一，你往北走，他們要往南拉，就不會有共同目標，更談不上達到目標。有眼光你們現在的眼光不一定比我們長遠，但是你要比同齡人的眼光長遠。三、處理好幾種關系處理好與班主任和科任教師的關系尊重、信任、溝通、共榮、共辱，老師也是人，也有許多缺點，班長在和老師(班主任和科任老師)溝通時奧認真傾聽。當你把所有人都拉過來，有一個共同的目標，你的人脈關系就建立好