【摘要】§(總第課時)預(yù)習目標:。式的加減解決相關(guān)得實際問題預(yù)習重點:整式的加減,總結(jié)出整式的加減的一般步驟。預(yù)習內(nèi)容:任務(wù)一:小亮和小瑩到希望小學(xué)去看望小同學(xué),小亮買了10枝鋼筆和5本字典作為禮品;小瑩買了6枝鋼筆、4本字典和2個文具盒作為禮品。鋼筆的售價為每枝a元,字典的售價為每本b
2025-11-30 03:55
【摘要】課題§數(shù)據(jù)的整理第2課時總第課時主備人預(yù)習目標1.會將收集的數(shù)據(jù)進行分組整理。2.能對實際事例中收集的數(shù)據(jù)找出合適的分組方法。3、參與收集、整理數(shù)據(jù)的活動,從中體驗收集、整理數(shù)據(jù)的必要性,并培養(yǎng)縝密、細致的學(xué)風。預(yù)習[重點能對收集到的數(shù)據(jù)進行分組整理學(xué)
【摘要】第18課我的風向儀教學(xué)目的要求:1、在教師的指導(dǎo)下,能夠創(chuàng)造性的制作簡易的風向儀。2、養(yǎng)學(xué)生動手動腦和創(chuàng)造能力。3、使用自己的風向儀觀測風向。教學(xué)重點難點:在教師的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的制作風向儀。課前準備:細木條兩根,卡紙一張,剪刀,小木塊,釘子一枚教學(xué)過程:1、
2025-11-26 07:24
【摘要】確定圓的條件【學(xué)習目標】1.知識與技能:探索并理解“不在同一條直線上三點確定一個圓”的定理及掌握它的作圖方法。了解三角形的外接圓,三角形的外心,圓的內(nèi)接三角形的概念。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括的能力;培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的準確操作的能力。3.情感態(tài)度與價值觀:通過引言的教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的知識來源
2025-11-10 23:43
【摘要】2021/1/41第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認識2021/1/42【知識回顧】c與邊長a的關(guān)系式為_____________,其中常量是________________,變量是___________________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關(guān)系:
2025-11-19 01:46
【摘要】飲食與營養(yǎng)課標要求:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目標::說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。:培養(yǎng)學(xué)生實驗、資料分析、交流表達的能力。:認同人類生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈的其他生物。教學(xué)重點:了解人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)難點:對“鑒定食物的主要營養(yǎng)成分”的實驗現(xiàn)象進行分析。課時安排:
2025-11-26 09:14
【摘要】六年級上學(xué)期科學(xué)《食用菌》教案諸城市密州路學(xué)校石水源【教案背景】《食用菌》是青島版小學(xué)六年級上冊中第一單元第四課的內(nèi)容。教學(xué)本課需1課時。課前需要學(xué)生搜集有關(guān)食用菌資料、有關(guān)文字和圖片資料?!窘虒W(xué)課題】讓學(xué)生通過觀察搜集到的標本、查閱資料等信息源,熟悉食用菌的種類并通過觀察了解蘑菇的結(jié)構(gòu)特點;活動二借助放大鏡觀察采集到的各種蘑菇,給學(xué)生充
2025-11-26 07:20
【摘要】青島版五年級上冊科學(xué)杠桿課文名稱杠桿課時1使用意見教學(xué)目標,并通過動手操作尋找證據(jù)進行解釋的科學(xué)探究能力。,了解杠桿在生產(chǎn)生活中的運用。,意識到合作交流的重要性。教學(xué)種點難點重點:杠桿的概念、杠桿的三個點:重點、支點和力點。
2025-11-26 02:04
【摘要】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)科學(xué)六年級上冊第二單元第六課?!窘虒W(xué)目標】1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗,探究物質(zhì)的變化,并作實驗記錄;能提出探究活動的大致思路;能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。2、愿意合作與交流;樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活;意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負面影響。3、認識