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創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”工作計(jì)劃(更新版)

2024-10-24 21:37上一頁面

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【正文】 習(xí)還不夠。延安時(shí)期“過著石器時(shí)代的生活,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的科學(xué)”,毛澤東同志還指出本領(lǐng)恐慌的根本原因就在于學(xué)習(xí)不夠。二是拓展學(xué)習(xí)途徑,興活學(xué)之風(fēng)。二是靠“互學(xué)”機(jī)制促交流。博學(xué)才能多才,博學(xué)才能多思。胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就跟進(jìn)一步,這是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn)。所以,要想提升自己的品德,不光要學(xué),而且要帶著目標(biāo)學(xué),帶著理想學(xué),要學(xué)有所獲,學(xué)有所長(zhǎng)。要向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí),解放思想;向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè);向人民群眾學(xué)習(xí),執(zhí)政為民。這一方針將“德”的重要性提高到了一個(gè)前所未有的新高度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種修養(yǎng),帶頭讀書、帶頭思考、帶頭發(fā)言。要建立專用學(xué)習(xí)筆記本,每次學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記。(五)注重營造“信任、寬容、進(jìn)取”的文化氛圍,對(duì)干部以信任為前提,對(duì)在創(chuàng)造性工作中出現(xiàn)的失誤給予寬容,從而激發(fā)干部積極進(jìn)取的思想活力,推動(dòng)整體工作邁上新臺(tái)階。對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的干部?jī)?yōu)先推薦學(xué)習(xí)培訓(xùn),把獲得培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)視為對(duì)干部的獎(jiǎng)勵(lì)。(九)警示教育。每人每月都提出并解決一個(gè)工作中存在的問題或遇到的難題,并通過召開黨總支、支部或局務(wù)會(huì)尋找最佳解決方案。有些需要面對(duì)面交流的問題,通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬空間進(jìn)行辯論討論,工商干部的言論更真實(shí)、更自由,可以提出不少比平時(shí)更實(shí)際、更尖銳的意見。比如管理者著重加強(qiáng)組織、管理能力的培訓(xùn);監(jiān)管人員著重加強(qiáng)工商法律法規(guī)、市場(chǎng)巡查、執(zhí)法辦案方面的培訓(xùn)。集體學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的重要方式??梢砸约w學(xué)習(xí)為主,兼顧自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、總支、支部黨員學(xué)習(xí)等各種不同的方法。關(guān)注執(zhí)法辦案、市場(chǎng)監(jiān)管問題,善于學(xué)習(xí)具有超前的科學(xué)方法和思維方式,這是不斷開拓工作新局面的關(guān)鍵。就個(gè)人來說,本著缺什么補(bǔ)什么的思想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來,使自己干著今天的工作,想著明天的事業(yè),學(xué)著后天的本領(lǐng)。因此,“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),沒有現(xiàn)成的方法,只能結(jié)合機(jī)關(guān)的實(shí)際,不斷去探索,去創(chuàng)造。要建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)作為考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一,由此來增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心,引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì),迎接挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過學(xué)習(xí),帶頭推進(jìn)全新的管理理念,才能有助于機(jī)關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)需要,定項(xiàng)目,選內(nèi)容,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性,使大家學(xué)有所思,學(xué)有所得,學(xué)有所用,切實(shí)把提高干部的業(yè)務(wù)水平作為經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)、著眼點(diǎn)。“沒有正確的政治觀點(diǎn),就等于沒有靈魂”。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我認(rèn)為,作為機(jī)關(guān)單位,必須從以下幾方面入手:一、統(tǒng)一思想奠基礎(chǔ)。三是實(shí)施創(chuàng)學(xué)激勵(lì)。三、嚴(yán)格考核兌現(xiàn),注重創(chuàng)學(xué)效果一是強(qiáng)化創(chuàng)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。我局成立了由11名年輕干部組成的調(diào)研小組,每季度每名干部結(jié)合業(yè)務(wù)工作確定1—2個(gè)調(diào)研課題,每個(gè)科室確定1個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題,獨(dú)立或集中開展課題調(diào)研,采取科室與科室比、干部與干部比的方式,鼓勵(lì)人人動(dòng)手多寫多投稿,將6月份確定為“調(diào)查研究月”,在《常德日?qǐng)?bào)》開辟了“夕陽紅”征文專欄。三是競(jìng)爭(zhēng)型機(jī)關(guān)。為了統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),我局召開了創(chuàng)學(xué)動(dòng)員會(huì),按照《市委老干部局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)方案》的總體要求,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)。二、加強(qiáng)對(duì)職工學(xué)習(xí)的督促和檢查,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)記錄和讀書筆記進(jìn)行檢查,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論調(diào)研文章的撰寫,一般干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)心得的撰寫,積極組織全局干部職工開展各類法律、法規(guī)、專業(yè)理論知識(shí)的考試,以考促學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。每中心一周內(nèi)至少安排4小時(shí)的業(yè)務(wù)大課學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)從領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)工作人員人人自主學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)與工作一體,工作與學(xué)習(xí)良性互動(dòng)的老干部工作新格局。爭(zhēng)取每年推出1項(xiàng)在全省處于領(lǐng)先位置的特色工作,始終保持有1—2件在全國知名的工作“品牌”。一是開展學(xué)習(xí)調(diào)研競(jìng)賽。為此,我們充分發(fā)揮老干部活動(dòng)場(chǎng)所多、設(shè)施全、器材好的優(yōu)勢(shì),組織局機(jī)關(guān)工作人員開展演講賽、網(wǎng)球賽、乒乓球賽、象棋賽、門球賽、書畫比賽等豐富多彩的文體活動(dòng),在豐富干部職工的業(yè)余文化生活的同時(shí)增強(qiáng)了為老干部服務(wù)的業(yè)務(wù)技能。每個(gè)干部職工在年初制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,建立學(xué)習(xí)檔案,平時(shí)個(gè)人保管,年底統(tǒng)一上交檢查,將干部職工個(gè)人學(xué)習(xí)情況納入個(gè)人年底考核內(nèi)容。財(cái)政部門作為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理的綜合職能部門,要全面完成黨和政府賦予的各項(xiàng)任務(wù),就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì),為財(cái)政事業(yè)發(fā)展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。一要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。財(cái)政部門業(yè)務(wù)性強(qiáng),作為財(cái)政干部,必須熟悉業(yè)務(wù),爭(zhēng)做內(nèi)行,敢當(dāng)權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)單位的舵手,是設(shè)計(jì)師,也是教師。要制定中長(zhǎng)期干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃,有計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)干部職工的培訓(xùn)和教育,建立教育培訓(xùn)機(jī)制。因此,要將機(jī)關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)新活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,融為一體,使二者相輔相成,相得益彰。從量上分析,年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,缺乏高素質(zhì)復(fù)合型人才,嚴(yán)重存在著人才青黃不接和干部結(jié)構(gòu)的不合理性與不相適應(yīng)性的問題。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),還要科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。三要學(xué)習(xí)工商監(jiān)管的嶄新成果。在學(xué)習(xí)的形式上,必須多樣性。(二)確立以集體學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)方式。要從形勢(shì)需要什么,工作需要什么,培訓(xùn)對(duì)象需要什么等方面擬定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。大家隨時(shí)可以把所思、所學(xué)、所想發(fā)布出來,聽聽別人的高見,進(jìn)行不見面的“討論”。三是“一月一題”。打破學(xué)習(xí)交流的地域界限,區(qū)內(nèi)與區(qū)外,東部沿海發(fā)達(dá)城市與中西部地區(qū)的工商執(zhí)法監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流,開展交替式、分批式、以工代培等形式,通過分層次、分崗位、分科目地對(duì)口學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓所有干部都有學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì),來開拓工商干部執(zhí)法監(jiān)管的工作眼界,豐富干部的知識(shí)視角,提高干部的監(jiān)管工作技能。(一)建立優(yōu)先學(xué)習(xí)培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。讓“想干事的人有機(jī)會(huì),能干事的人有舞臺(tái),干成事的人有地位”。(三)學(xué)習(xí)筆記制度。(五)學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。讓自己的人生價(jià)值因工商行政管理事業(yè)的蓬勃發(fā)展而放射出更加燦爛的光芒!學(xué)以立德:措施在“學(xué)”,關(guān)鍵要“立”,目標(biāo)是“德”堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?、以德為先”用人?biāo)準(zhǔn),是新時(shí)期黨的干部工作的重要指導(dǎo)方針。所以學(xué)習(xí)是提升自己品德的重要途徑。義理篇》告訴我們:人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,隨著信息流、知識(shí)流的高速傳遞,獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力已成為考量政府執(zhí)政能力的重要方面。二是要學(xué)以增智,通過學(xué)習(xí)提高科學(xué)文化水平。建立健全推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制,形成一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí)的工作機(jī)制,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,著力提升科學(xué)決策水平和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,增強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的水平。采用系列講座、共享平臺(tái)、互動(dòng)論壇,組織大討論、大征文等方式,宣傳“崇尚知識(shí),共享多贏”、“在學(xué)習(xí)中獲取,在分享中進(jìn)步”等學(xué)習(xí)理念,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍促使大家愿意學(xué)。我們黨歷來有重視學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。所謂“三更燈火五更雞”、“鑿壁偷光”、“集螢映雪”……既是刻苦學(xué)習(xí)的佳話,也是成就事業(yè)者的人生經(jīng)歷。只有偉大的學(xué)習(xí),才能成就偉大的事業(yè),才能創(chuàng)造偉大的奇跡!胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上要求,“全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會(huì)主義理論體系,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。毛澤東同志指出本領(lǐng)恐慌的根本原因在于學(xué)習(xí)不夠。第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),建設(shè)活力鄉(xiāng)政府菁華鋪鄉(xiāng) 夏海軍黨的十六大報(bào)告指出,“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑,是前進(jìn)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的動(dòng)力。要讓知識(shí)在機(jī)關(guān)流動(dòng)起來。建立健全相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)作為考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一,由此來增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心,引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì),迎接挑戰(zhàn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)就是個(gè)創(chuàng)新的過程,沒有現(xiàn)成的路子,各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)從自身實(shí)際出發(fā),大膽的實(shí)踐,就一定能創(chuàng)建出一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、充滿戰(zhàn)斗力和活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),為構(gòu)建一個(gè)和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)添上濃厚的一筆。學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的基本途徑,是前進(jìn)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的動(dòng)力。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線和各項(xiàng)方針政策,當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨的十六大報(bào)告。以“勤政、廉政、優(yōu)政”為重點(diǎn),開展職業(yè)道德教育,從政道德教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。因此,對(duì)財(cái)政干部來說,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,帶著思考去學(xué)習(xí),帶著工作去學(xué)習(xí),帶著壓力去學(xué)習(xí),從而使工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)習(xí)完全地融入生活和工作中,學(xué)習(xí)工作得到雙向強(qiáng)化。同時(shí),還要把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責(zé)任,在全局上下形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、研究的風(fēng)氣、探索的風(fēng)氣、實(shí)踐的
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