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書香校園-與經(jīng)典同行讀書節(jié)活動方案5篇(更新版)

2024-10-24 20:10上一頁面

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【正文】 “書香一中”,成就“書香人生” 第三屆讀書節(jié)主題:“閱讀潤澤生命,好書伴我同行” 活動時間:2017年1月—4月。主要任務(wù)是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機會,各個平臺向全校師生,進行國旗下講話,做好宣傳發(fā)動工作?!淮魏脮粨Q活動以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展“獻一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求學(xué)生:做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等?!拔遗c好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實文化底蘊,陶冶情操。另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”每年級2名,“校園讀書之星”每年級5名,均按總分從上到下排列順序來截取?!伴喿x”和“寫作”是實現(xiàn)人類文化傳承的重點,也是構(gòu)建語文教育模式的重點。(利用“讀書節(jié)”期間的周末坐班管理時間,組織學(xué)生觀看經(jīng)典名著電影電視,如《城南舊事》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。(備課組各老師每人出10個相關(guān)題目,然后由負責(zé)老師組卷)⑹精彩紛呈——一次詩詞(散文)朗誦會。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,認(rèn)真做好讀書筆記,積累文化知識,寫好讀書心得等。重新啟動的《鹿鳴》文學(xué)社團要盡快做好人員重組,稿件征集、審定,版面設(shè)計,欄目分配,排版等等相關(guān)籌備工作,使“讀書節(jié)”活動有一個有效的寫作交流的平臺。與書本為友,與大師對話。以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書,讀書來育人”的校園讀書氛圍,使“讀書節(jié)”活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。書的訴語流淌在我們的思想之中。六、“班級讀書會”綜合閱讀展示。三、班級“圖書換客”。(德育大組長)二、學(xué)生讀書作品展示。書簽上可以寫讀好書對人的積極影響,可以談自己獨到的讀書方法,也可以是讀了一本好書、一篇美文后最想說的一句話,一句讀書名言等;摘抄一段美文。四、“與經(jīng)典同行”讀書知識競賽。第二篇:校園書香校園讀書節(jié)活動方案校園書香校園讀書節(jié)活動方案校園書香校園讀書節(jié)活動方案我們一直在嘗試著,用心靈與書溝通?!段鹘x書》工作室,秉承著“讓更多的人,讀更多的書”的宗旨,衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈(橫幅)【活動組織機構(gòu)】組 長: 周靈宏、曹宜杲、余米存副組長: 葉啟強、汪群英、周桂槿、季宏枚、鄭士耀、葉國敏組 員:沈慧、梅虹、顧華英、柳巧娟、陸慧敏、趙嬌妹、丁耿川、謝麗娟、郭迎春、謝麗冬、趙芳萍、王雪影、王小娟、林雪清、余鳳女、楊麗珍、葉曉陽【活動時間】說明:初步定于每學(xué)期開學(xué)的第二個月(約十月、四月左右)。這項活動要求語文老師務(wù)必選好題,尋找相關(guān)的資料,寫好講座稿,在講座前,張貼海報,定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員;在講座中盡可能設(shè)計師生互動環(huán)節(jié),讓講座開得有聲有色有成效;講座后,務(wù)必留下閱讀任務(wù)和思考空間,以促進閱讀的延續(xù)和深入。三、競賽(活動)推薦競賽(活動):⑴書海絮語——一次現(xiàn)場書法比賽。⑺ 書香溢校園——一次攝影比賽。)幾點要求:⑴原則上要求每個年級組都能積極參加,考慮到初三學(xué)子們中考的壓力,所以活動重心放在初一、初二年級組。文學(xué)社由經(jīng)驗豐富的趙芳萍老師專職負責(zé),在此不贅述有關(guān)細則。蓮山課件原文地址:://第四篇:“書香校園”讀書節(jié)活動實施方案老府中心小學(xué)“書香校園”讀書節(jié)活動實施方案為建設(shè)書香校園、和諧校園,引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。四、活動措施: 。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,嚴(yán)禁各類漫畫書進入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)?!跋嗉s好書,牽手美文”讀書交流活動。▲讀書節(jié)手抄報評比活動:以“校園讀書節(jié)”活動為切入點,每個班級至少上交5份優(yōu)秀手抄報),學(xué)校將在同年級組中評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。教導(dǎo)處將不定期檢查班級讀書活動。內(nèi)容有:全班每人利用寒假制定一份個人讀書計劃(讀書計劃形式包含讀書目標(biāo)、個人讀書書目、讀書活動安排表等內(nèi)容,字?jǐn)?shù)不限);每個學(xué)生利用寒假完成2則讀書筆記,每篇字?jǐn)?shù)不少于800字,注明書目,交代筆記類型如札記、摘要、評書、批注、心得、讀后感等;下學(xué)期開學(xué)后各班結(jié)集參加學(xué)校評比(集子要有命名、封面設(shè)計、目錄、編委、序言或卷首語等,建議用電子稿形式參評),截止時間2月28日。成績計算:高一成績乘以3的系數(shù)計算;;命題樣式3/4模擬高考;1/4另創(chuàng);30分鐘考場形式(初定時間4月第一次班會時間)設(shè)一二三等獎?;顒尤臃猪椖浚偡?0分,加滿為止):特色項目。4.與家長共讀活動(10分):以“我與父母同讀一本書”為話題,寫一篇文章,字?jǐn)?shù)不少于1500字。
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