【正文】 43。把其中一句改為陳述句。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新筍就悄悄地在地下萌芽了。mǐ)的大軍用“”劃去不正確的讀音。（10分+11分）（一）兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個傭坑，總面積達19120平方米，足有兩個足球場那么大，坑內有兵馬俑近8000個。讀了阿炳、海倫的故事，你一定很受感動，請你創(chuàng)作一句自我勉勵的話。()()()()()按要求寫成語：6分（1）表示“看”的：__________、__________、__________、__________（2）紅葉似火：__________、__________、__________、__________ ．（3）化險為夷：__________、__________、__________、__________ ．．按要求寫句子。)乳汁（rǔ)．．．下列詞語中有錯別字的一組是：（）A、國籍祥和恥辱硯臺B、咆哮瀕臨熔化裹挾C、享受暴燥求饒笑盈盈D、苔蘚自卑欄桿積淀二、積累運用。)．．．B、擎著（q237。)模擬（m243。ng)頤和園（y236。ēnhu236。（用修改符號在原句上改）4分。三、閱讀感悟。i lǜ)的一支南征北戰(zhàn)所向披靡（m237。從古到今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。（1分）短文結尾兩句是_____句。nch224。q237。6分(1)繪聲繪色(2)娓娓動聽(3)來自寓言三、按要求改寫句子。背上那_________________________也在很快地變化著，先是_________________,一會兒_______________。這真是________________________________________。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口?！迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒敲魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深留下一個吻。(1)“這是醫(yī)學史上罕見的奇跡”一句中的“這”指_________________________________。題目自擬。（2）有一次，爸爸讀我寫的作文，對我說：“你用詞過于單調，文中多處出現了‘看見’這個詞，其實含有‘看’意思的成語多著呢，你寫幾個給我看看。”句中“說話”加引號的作用是()槐硎疽用 b表示特殊的含義 c表示特定稱謂 d表示否定和諷刺（4）“史家之絕唱，無韻之離騷”是()高度評價《史記》的一句話。(3分)正是江南好風景?！侗砝锏纳铩芬晃闹械摹拔摇狈耆司驼f：“父親有一個()在表里。寫兇險與寫鄭和的關系是。接下來會發(fā)生什么事情呢？想象一下，寫下來。面對如此險境，鄭和總是鎮(zhèn)定自若，指揮船隊在波峰浪谷中奮勇向前，一次次化險為夷。女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話……講到這里，老師問學生：“你們猜，女人會喊出什么話？”③學生們群情激憤，都說“我恨你” “我瞎了眼”……這時老師注意到有個學生一直沒發(fā)言，就向他提問。為了女兒，我只能讓你一個人長眠在深深的海底……”⑥故事講完，教室里鴉雀無聲。lǚkānw249。侶()蠶()凱()戚()驢()岳()斬()宴()趟()壩()穆()輩()躺()坦()摹()悲()三、將下列詞語補充完整。()、只有怕死鬼才乞求“自由”。、徐霞客走遍了中國的大江南北。()b、比喻表面愛好某種事物，其實并不是真正的喜愛，甚至對其還有一些畏懼情緒的行為。我的作業(yè)全都做完了只有寫作文了。軟弱虛弱薄弱(1)疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來越()。______________________________________________________________________________十、默寫《葉公好龍》____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________這則寓言選自()朝《》“葉公好龍”這個成語的意思是______________________________________九、選擇合適的關聯詞填入句子中。(改為不用“把”字的句子)考不好，這難道只是她的不對?(改為陳述句)消防員們迅速把熊熊的大火撲滅了。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這般傷心?”我一邊抹(māmǒ)著眼淚，一邊嗚嗚咽咽地說：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我說：“你看，里面是些什么?”“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。(4%)第二段段意：__________________________________________第三段段意：__________________________________________仔細讀文章中畫“~~~~”的句子，聯系上下文說明：(3%)(1)句中的“這”是指：_________________________________(2)句中的含義是：____________________________________讀了這篇文章你懂得了的道理是：_____________________________________________________________文中的省略號表示的意思是：______________________________十二、寫出自己的讀書宣言:相關信息：2014年小學語文五年級期中試卷下冊最新人教版語文五年級期中試題第二學期第五篇：五年級語文下冊期中試卷精選一、積累運用。一腔熱血，灑去。 d249。 kǔ【 】?！?】切磋學問。（選詞填空）（6分）（譏笑 哄笑 恥笑 安靜 寧靜平靜 感激 感動 激動）參議員們【 】起來，等到大家的笑聲停止了，林肯【 】地說：“我非常【 】你使我想起我的父親。②范仲淹從政以后，實施并提出了許多興國利民的革新措施?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。o hǎo)吃的招待我們。過馬路時，她總是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，()低下身子一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經變成柏油路，昔日年輕的母親已皺紋滿面，手指枯瘦，()她牽手的動作依然如此嫻熟。（）①段中寫年近花甲的母親高興是因為④段中“我的心靈震顫起來”的原因是⑦段中寫母親眼里閃過驚喜是因為6．⑥段寫：20年后許多都發(fā)生了變化，唯獨“母親牽手的動作依然如此嫻熟”。文 章