【正文】 益，做一個黨性堅強、政治成熟的黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。缺乏理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本業(yè)務(wù)書籍，并且堅持訂閱 業(yè)務(wù)雜志，觀看先進的教學(xué)片斷，吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。說話隨口無心，想說就說，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。第四篇：科學(xué)發(fā)展觀整改措施教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施方案“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。三、是深刻反思總結(jié)，努力改進作風(fēng)針對干部職工隊伍素質(zhì)、作風(fēng)和能力方面存在的差距，深入開展改進作風(fēng)、增強執(zhí)行力大討論，仔細查找問題，尋找對策，同時邊查邊改，工作作風(fēng)有了明顯改進。對梳理出的問題特定如下措施：一、進一步落實開展學(xué)習(xí)實踐活動的主要內(nèi)容：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會的重要講話精神，組織廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，努力實現(xiàn)我縣國土資源事業(yè)的新跨越，為全縣經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)新突破、再造新優(yōu)勢奠定堅實的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。嚴格要求自己，做“三個代表”有效的、科學(xué)的實踐者，腳踏實地的做好各項工作。較少關(guān)心學(xué)生的情緒等心理問題。正所謂“欲速則不達”，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式，沒有學(xué)習(xí)后的自我檢查，就不能達到真正的學(xué)習(xí)效果。要想做到真正的學(xué)習(xí)，必須有足夠的認識程度。把開展勤工儉學(xué)作為實施素質(zhì)教育、鞏固“兩基”工作的重要措施加以認真研究。11．進一步完善學(xué)校圖書室的建設(shè)和管理。以市場為導(dǎo)向，開展好勤工儉學(xué)，辦好農(nóng)村“綜合初中”，深入推廣“讓科技之水，通過學(xué)校之渠，流進農(nóng)民心田”的成功經(jīng)驗，增加科技含量，使之成為我市教育工作的新亮點。強化紀律觀念，帶頭遵紀守法。破除陳舊的觀念，樹立開放、有為的意識。9．加強學(xué)校危險化學(xué)品的管理，杜絕校園安全事故發(fā)生。建立完善規(guī)范的管理制度措施，配備專（兼）職管理人員，加強對學(xué)校圖書室的管理，積極向師生開放，提高圖書借閱率，充分展示其育人功能。通過這次解放思想大討論活動，更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進一步增強責(zé)任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，樹立科學(xué)發(fā)展觀。俗語說，敷衍的學(xué)習(xí)莫如不學(xué)。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。以 “三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。要切實做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目、明確整改落實目標、和時限要求、明確整改落實措施、明確落實責(zé)任，對整改落實做出公開承諾，對擺出的問題按照輕重緩慢分別作出整改落實目標，方式方法和時限要求。同時，超前部署，及時跟進，主動參與各類綜合改革試驗區(qū)的改革，提升了國土資源管理水平，有力地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局。在當(dāng)今社會，新的形勢下，我們教師面臨著艱巨的任務(wù)，我們只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實踐要求，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問題，結(jié)合我們的工作實際，來落實科學(xué)發(fā)展觀，才能在素質(zhì)教育的隊伍中不落伍。時學(xué)生中出現(xiàn)問題，也懶得跟家長聯(lián)系，總是想，自己能解決個什么樣就什么樣吧。（二）、走進學(xué)生心里，尊重學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生。主要是缺乏與時俱進，開拓創(chuàng)新，銳意改革的膽識和氣魄。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。按照共產(chǎn)主義道德原則和規(guī)范，進行教師道德品質(zhì)、意識、情操的自我教育和礪煉。把教師廉潔自律作為品行修養(yǎng)的重要內(nèi)容，嚴格按照黨的廉政紀律要求，帶頭廉潔自律，自覺接受監(jiān)督，經(jīng)常檢查和反省自己，時刻保持清醒頭腦，防微杜漸，警鐘長鳴。樹立教育干部清正廉潔的形象，勤政為民的形象，誠實守信的形象，做勤廉公仆。在思想作風(fēng)上，思想解放不夠，開拓進取不足，創(chuàng)新精神欠缺。以 “三個代表”重要思想為學(xué)習(xí)主線，通過學(xué)習(xí)使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)生活的需要。堅決克服船到碼頭車到站的錯誤思想，嚴格要求自己，做“三個代表”有效的、科學(xué)的實踐者，腳踏實地的做好各項工作。整改時限：加強學(xué)生安全教育，避免事故發(fā)生。整改時限：四、加強整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實科學(xué)發(fā)展觀活動整改工作事關(guān)活動成果的實現(xiàn)和鞏固，事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局，必須切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，抓出成效。