【正文】 0xx年9月15日4版，擁有研究和技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)16個(gè)。西藏中小學(xué)普遍實(shí)行藏語教學(xué)和藏漢語雙語教學(xué)，從小學(xué)到高中共16門學(xué)科的181種課本、122種教學(xué)參考書和16種教學(xué)大綱被譯成藏文。年終評(píng)選本教科研先進(jìn)個(gè)人，對(duì)積極參與教育科研并取得優(yōu)秀成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的教科研積極性。二、抓立項(xiàng)課題的研究，取得了階段性成果。通過各種途徑的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究、交流，從中吸取科研的營(yíng)養(yǎng)，逐步建立一支師德高、業(yè)務(wù)精、功底深的優(yōu)秀教科研教師隊(duì)伍。市級(jí)課題《“觀念為本”的教學(xué)思想在化學(xué)課堂中的應(yīng)用》順利結(jié)題并被評(píng)為二等獎(jiǎng)。教師專業(yè)發(fā)展根本是個(gè)性發(fā)展，不同個(gè)性教師參與研究的方式應(yīng)有所不同。學(xué)校13個(gè)小課題的研究工作正在扎實(shí)開展?！叭Y(jié)合”，即“‘走出去’與‘請(qǐng)進(jìn)來’相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，課堂教學(xué)與課后反思相結(jié)合。③科研時(shí)間保障。二、健全制度，優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造濃厚科研氛圍教育科研制度建設(shè)是探索現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要切入點(diǎn)，是教育科研管理現(xiàn)代化的有力保障，是教師專業(yè)化發(fā)展的迫切需要。具體要求：完善進(jìn)度，系統(tǒng)研究，基于課堂，注重過程，及時(shí)總結(jié)。同時(shí)，積極開展課例研討。強(qiáng)化課題管理，凸顯實(shí)效根據(jù)學(xué)校課題研究管理制度，一方面通過激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)教師自主參與課題研究的積極性，形成“人人想問題，組組有課題，成果有特色”的教科研氛圍。（4）申報(bào)“973”項(xiàng)目、跨越計(jì)劃、“863”計(jì)劃以及轉(zhuǎn)基因?qū)ｍ?xiàng)等。今年還組織有關(guān)專家參與農(nóng)業(yè)部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委以及北京市科委等部門“十五”建議的制定和修改工作。規(guī)范科技成果管理，推動(dòng)我?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化是科研處的一項(xiàng)重要工作職責(zé)，今年上半年與東區(qū)科研處合作起草了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化暫行規(guī)定》，并經(jīng)各院反復(fù)討論，現(xiàn)已基本定稿，擬報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)執(zhí)行。這次獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)樹立目標(biāo)、活躍學(xué)術(shù)氣氛起了很好作用。平均獲獎(jiǎng)率明顯高于總體水平。嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)項(xiàng)目管理要求進(jìn)行結(jié)題總結(jié)，密切關(guān)系到“十五”上項(xiàng)問題。這對(duì)于規(guī)范科研管理，統(tǒng)一兩校區(qū)科研管理制度，推進(jìn)實(shí)質(zhì)性合并起了一定的作用。云南省省校合項(xiàng)目申報(bào)了24項(xiàng)，批準(zhǔn)5項(xiàng)，其中1項(xiàng)因?qū)Ψ皆蛉∠?。這與國(guó)家今年在該專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)投入有所減少以及我校條件較好的項(xiàng)目已在去年立項(xiàng)有關(guān)。至此，我校區(qū)共有國(guó)家級(jí)中心4個(gè)（國(guó)家玉米改良中心、國(guó)家家禽測(cè)定中心、國(guó)家獸藥安全評(píng)價(jià)中心、國(guó)家飼料工程技術(shù)研究中心）。另外，今年還獲準(zhǔn)出版基金1項(xiàng)。本著強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，集中了校內(nèi)及國(guó)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)力量，使得這兩個(gè)項(xiàng)目在學(xué)科力量、人員構(gòu)成上形成了極具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)群體，為項(xiàng)目評(píng)審過關(guān)打下了良好基礎(chǔ)。第二篇：2000科研工作總結(jié)目錄一、2000科研工作總結(jié) ………………………………………… 1二、申報(bào)和批準(zhǔn)項(xiàng)目………………………………………………… 10三、結(jié)題項(xiàng)目………………………………………………………… 11四、鑒定項(xiàng)目………………………………………………………… 12五、獲獎(jiǎng)成果………………………………………………………… 13六、到位科研經(jīng)費(fèi)…………………………………………………… 14七、各院到位科研經(jīng)費(fèi)……………………………………………… 15八、科研管理費(fèi)收支情況…………………………………………… 16九、學(xué)報(bào)編輯部工作情況…………………………………………… 17 附錄：一、2000年西校區(qū)科研工作大事記………………………………… 20二、國(guó)家、部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一覽表………………………………… 23三、2000年西校區(qū)批準(zhǔn)項(xiàng)目一覽表………………………………… 24四、2000年西校區(qū)結(jié)題項(xiàng)目一覽表………………………………… 30五、西校區(qū)科研處工作人員………………………………………… 39一、2000科研工作總結(jié)1．前言一年來，在學(xué)校全體教師的大力支持下，圍繞建設(shè)高?！耙涣骺蒲兴健钡哪繕?biāo)，緊密結(jié)合國(guó)家科技發(fā)展方向，著重抓了科研立項(xiàng)工作，尤其是重點(diǎn)、重大項(xiàng)目的立項(xiàng)；同時(shí)，還采取多種措施積極引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)術(shù)空氣的進(jìn)一步增強(qiáng)，提高科研產(chǎn)出，積極探索和推進(jìn)科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作。因此，首先必須給予學(xué)生充分的閱讀主動(dòng)權(quán)，還給學(xué)生讀書感悟的時(shí)間，讓學(xué)生走進(jìn)文本，潛心會(huì)文，涵泳體味，獲得帶有個(gè)性化的獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。（1）、要培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀興趣。為了更好地推進(jìn)校本培訓(xùn)的有序開展，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平和豐富文化積淀，不斷地更新教育觀念，豐厚文化的底蘊(yùn)，從而潛移默化地提升教師的教學(xué)水平和教育科研能力。嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，提升自己的教育教學(xué)理念，思想與時(shí)俱進(jìn)，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。通過畫一畫、說一說、議一議、做一做、演一演、寫一寫等形式促使學(xué)生保持對(duì)文本的閱讀興趣，調(diào)動(dòng)其閱讀的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生不斷積累，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生在積累中運(yùn)用、創(chuàng)新、提高；（2）、要加強(qiáng)學(xué)生自主感悟、樂于交流能力的培養(yǎng)。、隨筆，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。今年能取得這樣好的成績(jī)，除國(guó)家自然科學(xué)基金獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)大幅上升外，更主要是“973”等幾個(gè)重大項(xiàng)目的獲準(zhǔn)。今年國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)174項(xiàng)，獲準(zhǔn)47項(xiàng)，批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)999萬元，獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)比1999年多15項(xiàng)。在加強(qiáng)基金在研項(xiàng)目實(shí)施管理的同時(shí)，進(jìn)一步鼓勵(lì)更多的教師申報(bào)基金項(xiàng)目，增加項(xiàng)目申報(bào)數(shù)，從而提高獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)（從項(xiàng)目資助率來看我校在第5位，但資助項(xiàng)目數(shù)及經(jīng)費(fèi)數(shù)卻在第11位，因此，增加申報(bào)項(xiàng)目總數(shù)是有可能提高獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)）?？蒲刑幰环矫鎱f(xié)助項(xiàng)目申報(bào)單位組織材料，在校內(nèi)多次組織答辨預(yù)演，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審，另一方面，積極到教育部有關(guān)部門，匯報(bào)項(xiàng)目的前期工作基礎(chǔ)以及該項(xiàng)目對(duì)推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的重要性等。今年向北京市科委、市基金會(huì)和市農(nóng)辦等部門共申報(bào)了38項(xiàng)，其中有9項(xiàng)獲得資助，批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)270萬元。均取得了較好成績(jī)。通過這次檢查，國(guó)家自然科學(xué)基金委對(duì)我?；痦?xiàng)目的實(shí)施情況比較滿意。、“973”計(jì)劃 、“863”、。在獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)過程中，積極幫助教師確定申報(bào)時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備報(bào)獎(jiǎng)材料，多次組織校內(nèi)答辨預(yù)演，從集體指導(dǎo)到個(gè)別輔導(dǎo)，盡可能為教師提供各種方便。同時(shí)組織了近十名專家為當(dāng)?shù)馗刹孔隽硕鄨?chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。6．其他今年8月份科研處在河北承德成功舉辦了“第20屆全國(guó)農(nóng)業(yè)高?？蒲泄芾韰f(xié)作組”會(huì)議。進(jìn)一步增強(qiáng)了科研處工作人員的服務(wù)意識(shí)，提高了辦公自動(dòng)化水平，做到每人一臺(tái)計(jì)算機(jī)，并實(shí)現(xiàn)全部上網(wǎng)。（7）出臺(tái)科技成果轉(zhuǎn)化的管理規(guī)定，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化工作的健康、快速發(fā)展。立項(xiàng)課題邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐，改進(jìn)教育實(shí)踐，解決實(shí)際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前，該課題正在進(jìn)行總結(jié)提升，做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校13個(gè)小課題的研究工作已步入正軌，正在扎實(shí)推進(jìn)。建立健全了教科研制度，設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)自發(fā)的教學(xué)研究氛圍，形成了人人有課題，個(gè)個(gè)搞科研的局面，營(yíng)造出了濃厚的教科研氛圍?！白叱鋈?、請(qǐng)進(jìn)來”積極創(chuàng)造條件，為課題實(shí)驗(yàn)老師提供外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，凡是立項(xiàng)的課題，主持人每年可以外出學(xué)習(xí)一次，或邀請(qǐng)專家、學(xué)者來校講學(xué)交流。定期編印《校本培訓(xùn)教材》，向老師們推介全國(guó)各地課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。舉辦、參與了1次是教育集團(tuán)聯(lián)片教研，2次有效教育共同體教學(xué)教研，加強(qiáng)了校際交流，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。20xx年，我校被評(píng)為“泰山區(qū)教學(xué)創(chuàng)新學(xué)校”，數(shù)學(xué)、語文、地理三個(gè)教研組被評(píng)為“泰山區(qū)先進(jìn)教研組”。我們對(duì)教師的培養(yǎng)重在校本培訓(xùn)。有以增強(qiáng)課題研究實(shí)效為目標(biāo)的課題研討活動(dòng)，有以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目的的聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，積極參與和指導(dǎo)、檢查課題研究進(jìn)程；廣大教師熱情投入，運(yùn)用各種方法開展課題研究工作，進(jìn)行階段小結(jié)，并及時(shí)交流反饋，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短開展工作。一是我們的理論水平、工作水平存在著明顯的不平衡性；二是課題研究工作的進(jìn)展和成果的推廣存在著不平衡性；三是論文的質(zhì)量不夠高，在高級(jí)別的評(píng)比中獲獎(jiǎng)率偏低。1952年7月1日，西藏第一個(gè)科研機(jī)構(gòu)——拉薩七一農(nóng)業(yè)技術(shù)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)成立，經(jīng)過50 年的發(fā)展，目前我區(qū)共有科研機(jī)構(gòu)26個(gè)，學(xué)術(shù)團(tuán)體54個(gè)，專業(yè)技術(shù)人員34702人，現(xiàn)已基本形成了較完善的多學(xué)科、多領(lǐng)域的科學(xué)研究體系。醫(yī)院占地面積XX平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。醫(yī)院建立了科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)科研工作積極、成效明顯的技術(shù)骨干，在技術(shù)職稱的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調(diào)動(dòng)了科技人員的積極性。進(jìn)而論述問題，提出假說，結(jié)合自身特點(diǎn)，提出具體可行的研究目標(biāo)。獲得市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，二、三等獎(jiǎng)，廳級(jí)科技二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文。五、勇于進(jìn)取，再接再厲，科研工作又有新打算。在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上，再建設(shè)2～3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，爭(zhēng)取3個(gè)學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。學(xué)校教科研工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會(huì)滿意度不斷提高。重視以學(xué)生發(fā)展為本，全面提高教育質(zhì)量。本學(xué)期各教研組聽課總數(shù)：教研組語文組數(shù)學(xué)組英語組理化生組政史地組體音美組聽課節(jié)數(shù)164節(jié)176節(jié)168節(jié)94節(jié)51節(jié)132節(jié)通過形式多樣的教研活動(dòng)使教師們的教學(xué)水平得到了提高，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。對(duì)于學(xué)生作業(yè)，力爭(zhēng)做到分層次布置，在平時(shí)教學(xué)中做到有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必糾，并對(duì)作業(yè)有困難的學(xué)生給予個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。通過對(duì)常規(guī)的管理和考核，有效地促進(jìn)了廣大教師教育教學(xué)工作的積極性和自覺性。本學(xué)期中，有些老師及輔導(dǎo)的學(xué)生參加了市區(qū)多項(xiàng)比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)：如侯艷寧老師獲全國(guó)中小學(xué)音樂教師基本功選拔賽上海賽區(qū)二等獎(jiǎng)、上海賽區(qū)音樂教師基本功選拔賽一等獎(jiǎng)，顧陳峰、張慶梅老師區(qū)優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)；教師輔導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有26人次；教師輔導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體獲得區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)有9項(xiàng)；教師論文案例在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的有四篇。也經(jīng)常與青年教師交流生活中的一些問題，幫助他們更快的轉(zhuǎn)換角色，更快的進(jìn)入教育教學(xué)的行列。由馬祥輝老師負(fù)責(zé)制作的隨班就讀學(xué)生活動(dòng)展板，版面精彩，內(nèi)容豐富，年底在初職校進(jìn)行的年終總結(jié)大會(huì)上展出。加強(qiáng)教師的培訓(xùn)就顯得十分重要，繼續(xù)提升教師的教科研水平也勢(shì)在必行。宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過課題研究，并全部結(jié)題，論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我校早于裝上了寬帶網(wǎng)，并且為每位專任教師配備了一臺(tái)電腦和u盤。沒有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng)，只能是盲目的實(shí)踐，教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。另外，還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目，專門存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料。樂做有心人，隨時(shí)收集豐富的素材。結(jié)合愛生行動(dòng)，悉心做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。在的教育改革大潮中，我作為一名中學(xué)教師，必須朝著專業(yè)化方向發(fā)展，在專業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)理論及自我專業(yè)意識(shí)等方面不斷完善，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，因?yàn)橐磺小盀榱藢W(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了社會(huì)的發(fā)展”。二、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。本學(xué)期教師論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)及參加市、縣基本功比賽、說課比賽獲獎(jiǎng)達(dá)到20人次，教師指導(dǎo)學(xué)生參加省、市、縣各類技能比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生有80人次。在開學(xué)初，教科室根據(jù)省電大有關(guān)文件要求的精神，制定了學(xué)校教研計(jì)劃，要求各系部按照學(xué)校的安排，再結(jié)合本系部的特點(diǎn)，制定出自己的計(jì)劃。教研活動(dòng)研討的內(nèi)容有下列幾項(xiàng)：學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、備課上課的研究、聽評(píng)課活動(dòng)、研討課程改革、教科研課題的研討。對(duì)教學(xué)工作的研究包括下列方面：聽課、評(píng)課活動(dòng)，開設(shè)公開課，進(jìn)行考試方法改革的嘗試等。計(jì)算機(jī)系對(duì)《計(jì)算機(jī)常用工具軟件》、《多媒體軟件使用》的課程改革問題進(jìn)行了探討；工美系確定《餐飲》為改革課程，加大了實(shí)踐教學(xué)的力度。從總體看還缺少教育教學(xué)改革的跡象。在這學(xué)期中，我就選用不少敘事的歌曲（如：《小馬》、《螞蟻》等），根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，在學(xué)歌前，用講故事的方式幫助他們理解歌詞。如讓幼兒通過模仿小動(dòng)物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規(guī)的動(dòng)作，感知、理解韻律動(dòng)作所表現(xiàn)的內(nèi)容，情感意義。如《拔蘿卜》、《小手爬》、《丟手絹》等音樂游戲，幼兒連續(xù)玩上若干遍，仍然興趣盎然。在感受音樂的過程中，幼兒能作出較積極的外部反應(yīng)，能從與他人合作的動(dòng)作表演活動(dòng)中獲得交往合作的快樂。今后的路還很長(zhǎng)，我將一步一個(gè)腳印走好我教育路程！科研工作總結(jié)10本學(xué)期我校教育科研工作繼續(xù)堅(jiān)持走“科研興校”之路，堅(jiān)持“向科研要質(zhì)量，以科研促發(fā)展”的理念，全面落實(shí)市教育局教科所有關(guān)工作意見，著重從制度管理、過程管理入手，不斷強(qiáng)化教科研工作，不斷提高學(xué)校教科研水平，取得了一些成績(jī)。對(duì)于教科研工作中取得一定成果（包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等）的教師，根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建立了各年級(jí)學(xué)科教研組，每星期集體備課不少于1次，集體學(xué)習(xí)不少于1次，保證時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、內(nèi)容“四落實(shí)”，圍繞一個(gè)專題，突出一個(gè)重點(diǎn)，解決一個(gè)問題。組織“優(yōu)秀教科研成果評(píng)選”本學(xué)期我們組織了思品教師優(yōu)秀論文評(píng)選、班級(jí)管理論文評(píng)選，并擇優(yōu)推薦參加省級(jí)教科研成果評(píng)選，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，極大地提高了教師的創(chuàng)作熱情。在過去的日子里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自己的努力，在工作過程中學(xué)到了很多科研方面的知識(shí)，并且吸取了不少工作經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)從開始對(duì)科研管理的懵懵懂懂到現(xiàn)在的能熟練處理各項(xiàng)事務(wù)。我校共承擔(dān)了《小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂中探究式課堂教學(xué)模式的研究》、《營(yíng)建書香校園，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)》、《構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式策略研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究》四項(xiàng)課題。會(huì)上，北師大博士、山師碩士生導(dǎo)師曾繼耘教授作了題為《教育課題研究的價(jià)值與策略》學(xué)術(shù)報(bào)告，市教科所負(fù)責(zé)人就十二五課題申報(bào)概況進(jìn)行了深入分析，并安排了20xx年全市教育科研具體工作。學(xué)校于3月12日、19日先后兩次聘請(qǐng)區(qū)教科所專家厲建華主任來校做科研學(xué)術(shù)報(bào)告?；顒?dòng)中采取教干包級(jí)、教研組長(zhǎng)主持、授課教師與聽課教師說課、評(píng)議互動(dòng)的方法，并在在一日督察