【正文】 我義不容辭地加入到防災(zāi)減災(zāi)的工作中去。在救災(zāi)中，一位50多歲的居民因為長時間泡在水中腿抽筋了，摔倒在水坑中。然后又運來了抽水機，將積水抽到污水井里。老年人生活在這個快節(jié)奏的社會中，不免會被社會所遺忘。我也勸過老先生等到身體好一些再出書也不晚，老先生說已經(jīng)答應(yīng)出版社的交稿時間了不能毀約，這讓我很佩服老先生對待工作任務(wù)的認真態(tài)度。我作為社區(qū)暑期社工，這次接到的任務(wù)是全面配合老先生的詩詞初稿的整理輸機工作。但從這次志愿服務(wù)上來看，這些殘障人士并不是社會的累贅，雖然他們失去了許多，但卻給予了許多。我們逐一進行探訪，并送上慰問平和禮物，禮物是2012年北京市朝陽區(qū)殘疾人聯(lián)合會印制的臺歷一本，由我負責(zé)發(fā)放。我今天的志愿服務(wù)工作就是整理本社區(qū)殘障人士資料，和一些本社區(qū)舉辦的“幫殘助殘”活動的圖片。我認為志愿服務(wù)工作不光是苦，更多的是甜！活動內(nèi)容（二）活動主題：幫殘助殘，愛心奉獻活動 活動時間：2012年2月8日09時—16時2012年2月9日09時—15時 活動內(nèi)容：2月8日今天是我第二次志愿者服務(wù)，這次活動的對象是我們社區(qū)的殘障人士。試想一下，社區(qū)工作者的工作和我的社區(qū)志愿服務(wù)工作是一樣的，短短兩天我就在我的工作上遇到了不一樣的問題和麻煩，那些社區(qū)工作者則是每天都要面對這些諸多的問題和麻煩。我們首先來到風(fēng)林綠洲小區(qū)，風(fēng)林綠洲小區(qū)是高檔小區(qū)，小區(qū)人員相對年輕化，社交方面需要找對對象。今天的首要任務(wù)是將辦事處所規(guī)定的500份倡議書印制完畢。我還說，這種活動完全由同學(xué)們策劃，老師只作參謀，主要是安全參謀。在活動后的總結(jié)會上，同學(xué)們念了自己的作文，交流了活動后的感想。從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨，什么是無奈，什么是渴求。為奧運加油志愿者活動是一個好提議，我將認真考慮。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點創(chuàng)意，年年慰問敬老院？當(dāng)奧運志愿者多光榮，雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識，為北京加油，為奧運加油。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉；孝敬家中長輩，做一件實事；關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。我們從這幾個方面進行準備：一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。在總結(jié)會快要結(jié)束時，我宣布了一個消息，學(xué)校原則上批準我們班在校外開展一次奧運宣傳活動，同學(xué)們聽后歡呼雀躍。孝敬他們是我們隊員們特有的殊榮。盡管我們的節(jié)目并不一定精彩，可他們總會報以最熱烈的掌聲和開心的微笑，這不是老人們對我們的安慰，而是他們在經(jīng)歷太長時間的冷清后偶遇親情時的一種激動?；顒拥男Ч麘?yīng)當(dāng)說不錯，有一位同學(xué)在題為“隊旗飄飄”的作文這樣來描述這次活動：今天是九九重陽節(jié),也是溫馨的老人節(jié)。社會上志愿者活動就是這樣，這正是志愿者活動的魅力所在。文藝表演小組，負責(zé)節(jié)目籌劃，組織與協(xié)調(diào)班級同學(xué)的節(jié)目。講完之后為了加深印象，我向同學(xué)們提出了幾個問題：做志愿者光榮嗎？我們能不能做志愿者？中小學(xué)生做志愿者應(yīng)當(dāng)注意的問題？同學(xué)們都作出了正確的回答，氣氛熱烈。我們從這幾個方面進行準備：一是向同學(xué)們介紹志愿者活動常識。以前活動通常由學(xué)校少先隊統(tǒng)一組織，現(xiàn)在改《社會實踐活動記錄》正文開始組織學(xué)生慰問敬老院是我校一項傳統(tǒng)活動，已堅持了二十多年了。在環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運動會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。為此，我們特提出如下倡議：禮遇身邊老人，給一張笑臉；孝敬家中長輩，做一件實事；關(guān)愛孤寡老人，參與一次志愿活動。也許是對分組有意見，也許是受我介紹的志愿者活動知識的啟發(fā)，有一位同學(xué)站起來提議，“為什么我們班志愿者活動總是那樣單一，沒有一點創(chuàng)意，年年慰問敬老院？當(dāng)奧運志愿者多光榮，雖然說我們沒有機會成為北京奧運志愿者，但我們可在火車站，汽車站在地方宣傳宣傳奧運知識，為北京加油，為奧運加油。為奧運加油志愿者活動是一個好提議，我將認真考慮。從他們的眼神里，我們看到了什么是孤獨，什么是無奈，什么是渴求?！疂h豐三校每年的這天都會來看我們，從未間斷過，我代表敬老院向三千多名師生表示衷心的感謝。我們的活動是有價值的，我們的付出有意義。師生們對下次志愿者活動都充滿著期待。在環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)、救災(zāi)、大型運動會藝術(shù)節(jié)等場合均有志愿者的身影。三是分組進行具體的準備。我耐心地向?qū)W生解釋：“志愿者活動的要義是志愿，參與活動發(fā)自內(nèi)心。各項準備活動進展很順利。我們的到來，顯然是他們最開心的時候。有的同學(xué)問，一年只慰問一次，是不是太少，我們班能不能每學(xué)期慰問一次，或者采用分組慰問的方式，一年多去幾次。/ 2第三篇：社會實踐活動記錄活動內(nèi)容（一）活動主題：拒絕邪教，倡導(dǎo)綠色生活活動時間：2012年1月30日10時—16時2012年1月31日09時—16時 活動內(nèi)容：1月30日經(jīng)過與社區(qū)工作人員聯(lián)系，我于今日到社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。然后，使用復(fù)印機對倡議書進行批量復(fù)印。我們總共在南沙灘小區(qū)發(fā)放136份，收回88份，48份未被收回?；顒痈形颍弘m然這次志愿服務(wù)是短暫的，但我從新認識到志愿服務(wù)這項社會工作的艱辛和困難。我們社區(qū)的殘障人士相對于其他社區(qū)較多，因為我們社區(qū)距離解放軍306醫(yī)院比較近，交通方便，看病便捷。我將資料整理完后，打印成冊，裝訂好，準備明天的探訪活動。在與殘障家庭人士及家屬的交談中，我們志愿者與其家庭組成了幫助小組，只要他們有什么困難，如果由于其他原因不能及時告訴社區(qū)，我們的責(zé)任就是幫助這些人解決問題。如果沒有能力或者不愿意的話，請不要歧視他們。老先生將自己在這一段時間所撰寫的詩詞稿件簡單整理后，交付予我，讓我對其進行電子輸機，并在輸機工程中對石膏進行修改和排版。詩詞婉約大方，文化底蘊雄厚，但又讓人通俗易懂，這是很難能可貴的。在水災(zāi)過去一天后，我們社區(qū)組織群眾對社區(qū)內(nèi)受災(zāi)的道路、房屋等地方自救，預(yù)防下一次強降雨的到來。活動感悟：雖然在這次活動中我的任務(wù)不是很重，僅是裝沙袋的工作?；顒芋w驗：這次活動讓我真實的懂得了“萬眾一心，眾志成城”這個沉重的短語。我們對每家每戶發(fā)放驅(qū)蚊藥、驅(qū)鼠藥、驅(qū)螞蟻藥，對樓層低的居民發(fā)放老鼠砧板，蚊蟲噴霧?；顒芋w驗：這次活動讓我了解到了許多消毒用品的知識，對于消毒用品有了更深的了解，也對統(tǒng)計工作有了深厚體會。國學(xué)社首先在社區(qū)各街道內(nèi)張貼了宣傳海報，對于有興趣、具有基本國學(xué)知識的群眾親自到家邀請聽課，向廣大國學(xué)愛好者發(fā)出邀請，共同探討國學(xué)知識?；顒芋w驗：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?；顒优e行了將近2個小時，受到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大官兵病友的連聲稱贊，表演取得成功。第四篇：社會實踐活動記錄假期社會實踐記錄（一）崔麗華活動主題：關(guān)注環(huán)境保護，美化我們的家園活動地點政府、廣場、汽車站等活動時間：寒假活動內(nèi)容：清潔小廣告及亂貼亂畫參加人員：七年級（五）班我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。生產(chǎn)力發(fā)展了，村民生活水平不斷提高了。對農(nóng)村“留守老年人”或“留守兒童”生活現(xiàn)狀的調(diào)查。深入社會、了解社會一、活動目的：走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力二、活動主題：深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力?；顒樱宏P(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究；搜集各類春聯(lián)、搜集各種節(jié)日美食的名稱及制作方法。堅持以實踐資源開發(fā)為載體，實踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長效發(fā)展機制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。（參考主題如下，也可自選主題）①綠色環(huán)保宣傳；②水質(zhì)污染情況調(diào)查；③白色污染調(diào)查研究；④關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究；⑤農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；⑥關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；⑦公交道路狀況及改進意見調(diào)查；⑧我市旅游資源狀況調(diào)查；⑨中學(xué)生的消費觀念與行為研究；⑩中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究等。2．在生活中提煉。5．綜合運用各種方法手段。安全必須放在首位。（二）活動目的：為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的課余生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，特開展此次社會實踐活動。b、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位都必須做好吃苦耐勞的準備。2014年七年級學(xué)生社會實踐活動一、指導(dǎo)思想為了進一步落實學(xué)生的素質(zhì)教育, 開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的生活，讓學(xué)生走進大自然陶冶情操，在實踐活動中體驗、成長。3．學(xué)生在參觀時不得單獨行動，必須跟隨帶隊教師。三、組織形式：建議學(xué)生以村居或班級為單位組成社會實踐活動小組開展活動，也可個人自主活動。根據(jù)學(xué)校要求，每人至少閱讀2本有意義的健康讀物（班主任或語文教師應(yīng)給予指導(dǎo)）。