【正文】 的靈活性十學(xué)習(xí)：小花貓不洗臉復(fù)習(xí)：小花貓不洗臉使孩子手部肌得到鍛煉十一學(xué)習(xí)：三條魚復(fù)習(xí)：三條魚鍛煉孩子手指的靈活性十二復(fù)習(xí)：本月所學(xué)的所有手指操使孩子手部肌得到鍛煉六月十三學(xué)習(xí)：小鳥起得早復(fù)習(xí)：小鳥起得早鍛煉孩子手指的靈活性十四學(xué)習(xí)：好朋友復(fù)習(xí)：好朋友使孩子手部肌得到鍛煉十五學(xué)習(xí)：小燕復(fù)習(xí)：小燕鍛煉孩子手指的靈活性十六復(fù)習(xí)：本月所學(xué)的所有手指操使孩子手部肌得到鍛煉（二）班級日常工作：，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項工作。這樣做既增加了幼兒的記憶力、理解力，還能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣；，培養(yǎng)幼兒的交往能力和反應(yīng)能力手指游戲內(nèi)容都是結(jié)合幼兒好動、好玩的特點創(chuàng)作的。(四)班級特色教育：手指操具體措施：，復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。目標(biāo)6．發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物,能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。目標(biāo)4．初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng),發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。目標(biāo)2．初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,愿意學(xué)與他人交談,并能大方的在集體面前表達(dá)。措施:(1)班內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的認(rèn)識常見的動植物,知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。(3)運用各種科學(xué)活動,小實驗、小問號等進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。措施:(1)完善鞏固小班律動和操。(3)初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動。目標(biāo)3．增強幼兒的自我保護(hù)能力。(3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲，主動參與活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流，能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。結(jié)合各月重點，如“”兒童節(jié)活動，舉辦親子活動，增進(jìn)親子親情，聽取家長的意見和建議，做好家園同步工作，協(xié)同促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面的發(fā)展。（5）藝術(shù)領(lǐng)域：目標(biāo)：愿意參加各種美術(shù)活動，大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。通過個別談話，自由活動等，引導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行聽說練習(xí)。措施：能適應(yīng)幼兒園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭搶玩具，不打鬧。利用起床和入廁的機(jī)會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。其中新生2個。進(jìn)行合理改進(jìn)。，活動后會整理好材料。它為我們的幼兒藝術(shù)教育指明了方向。確立一套新的國畫教學(xué)的目標(biāo)體系，探索有利幼兒學(xué)習(xí)國畫的教學(xué)方式、形式和手段。幼兒對于側(cè)峰掌握的很好，但對于中鋒掌握的還不是太好，這可能在于幼兒小肌肉還不夠發(fā)達(dá)，手的運動尚不靈活。：收集富有創(chuàng)意的優(yōu)秀作品，供幼兒欣賞，提高幼兒創(chuàng)作思維。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象，我班二位老師將團(tuán)結(jié)合作，共同策劃，組織各項有利幼兒健康發(fā)展的活動，幫助幼兒改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)在大型運動器械上活動的正確方法，能有秩序，不推擠，不做危險動作。（3）語言領(lǐng)域：目標(biāo)：初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意與他人交談。引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用自然的聲音唱歌，能隨音樂做簡單的律動，基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。安全教育：“喊媽媽”、躲開它們?nèi)路荩褐黝}活動：小小蛋兒把門開結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動節(jié)日教育：“三八”婦女節(jié)開展親子植樹活動安全教育活動：吃東西的時候、碗里的湯潑了四月份：主題活動：奇妙的聲音多才多藝的手對區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整和更換。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉秾嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園課題，對幼兒動手能力進(jìn)行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。目標(biāo)2．培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。(3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。目標(biāo)5．愉快地參加各項活動,有一定的角色意識。(3)通過各種活動發(fā)展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。(2)認(rèn)識簡單的半圓形,橢圓形和梯形圖形。措施:(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學(xué)會尊重成人的勞動,學(xué)會幫助成人做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心成人。(3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體。(3)學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。起初先從熟悉自己的手指開始，如“五指歌”“手指變變”等都是幼兒入園初期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展“我說你做”的游戲，老師說手的哪個部位，讓孩子迅速找出哪個部位，并伸出來。適合在幼兒園和老師小朋友一起玩，也適合孩子們在家和父母玩，可以增近親子間的交流。保教人員目標(biāo)一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無丟失。,達(dá)到家園共育的效果。平時的生活護(hù)理我們更是常抓不懈，每次小便后我們會手把手的教孩子們怎樣提褲子、塞褲子，通過我們的教和“幫助”，孩子們大小便后衣褲未塞的現(xiàn)象明顯減少。三、在“綠色”工作方面自然角作為幼兒園的一個教育環(huán)境，是豐富孩子自然常識、激發(fā)幼兒探索的一個有趣的小天地。本學(xué)期，我們班無一例安全事故發(fā)生。忙碌而又緊張的一個學(xué)期即將過去，在看到成績的同時，我們也找到了自身的許多不足如：活動區(qū)材料的及時調(diào)整還不夠到位，戶外體育活動內(nèi)容還有待進(jìn)一步豐富等。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的