【正文】 么辦？一系列的消防活動。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保三位老師在場，保證幼兒的安全。在環(huán)境區(qū)域,我班堅持做到了隨時有垃圾隨進(jìn)行清理的工作。教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在攤點上購買任何不衛(wèi)生的小食品,防止食物中毒。而這些學(xué)生我只要求他們把生字圈出來,會讀會認(rèn)就可以了,但我會叮囑鼓勵他們:“老師今天只給你們留這一項作業(yè),我相信你們在明天的課堂上一定都能把生字認(rèn)會。(一)關(guān)注學(xué)困生,給他們以溫暖和鼓勵。習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:問問他們周末去哪玩了?；叵脒@一學(xué)期來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿甜蜜。六、不足之處：由于我班孩子在全園最小，還時有抓傷、咬傷現(xiàn)象，尿褲子現(xiàn)象也時有發(fā)生，有時我們都覺得很不好意思，像我班許淑雅，由于比較小，還常常尿褲子，家長還常對老師說“又給老師添麻煩了”，家長對我們工作的理解是我們最大的欣慰，請你們相信，我們會在日后的工作中多加注意的。今年是孩子們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié)，我們利用這一活動，既給幼兒講解了圣誕的習(xí)俗，又給幼兒準(zhǔn)備了蛋糕等，讓孩子度過了一個歡樂而難忘的圣誕。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時候會尿褲子，我們及時給予更換，只要有時間我們會把衣褲洗凈曬干。毛巾每周84消毒液浸泡消毒并曝曬，每天三次通風(fēng)，地面櫥柜下班后84消毒液擦拭。幼兒接受情況：（1）《蒙氏數(shù)學(xué)》從故事中引入知識，讓幼兒通過動手操作學(xué)具，學(xué)會了比較大小，大小排序，認(rèn)識了正方形、三角形、長方形、圓形，并能從生活中找出這些圖形來，會按一定的規(guī)律如ABAB、ABCABC排序，認(rèn)識白天、黑夜，認(rèn)識早晨、晚上；點數(shù)48以內(nèi)的數(shù)量；認(rèn)識上下，感知判斷有、沒有等內(nèi)容。一連兩個月,，我們中午從來沒有休息過。小一班工作總結(jié)6尊敬的各位家長：下午好!首先感謝您在百忙之中抽空參加我們的家園聯(lián)誼會，我代表小一班三位老師對您的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！并在此向大家拜個早年，祝大家龍年吉祥，幸福安康。雖然我們班的小朋友動手能力比較強(qiáng)，把我們的車都拆的四分五裂了，但是他們還是很喜歡玩半日公開活動，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。每個主題活動即將開展，我們通過家園園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。3 4 下一頁[page_break]我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展?！妒吖钑穯卧校覀儚纳钪幸滓姷氖卟诵」霭l(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察各種蔬菜水果的里里外外、形形色色，也讓幼兒運用蔬菜水果的葉子或果實進(jìn)行創(chuàng)意造型?！盾囎影劝劝取?，在這個主題活動中，我們將孩子一起玩車，分享玩車、坐車的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)用瓶子小車子，孩子也從這個主題中了解了各種各樣的車子的外型和用途，也會認(rèn)識到車子肚子餓了要去加油站、身體臟了要去洗車房。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。每一個孩子都有其個性特點，要針對孩子的特點因人施教。本學(xué)期中，我們召開了班級家長會，家委會會議、家長開放周之家長沙龍活動、六一親子美食制作活動等等，大大加強(qiáng)了與家長之間的互動和交流。做好交接班工作，和接班老師交接好幼兒的吃藥等情況在戶外活動之前，每次都做到事先和孩子說好注意事項，幫助幼兒初步形成并加強(qiáng)安全意識。根據(jù)小班幼兒的`年齡特點為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的區(qū)域活動內(nèi)容，有閱讀區(qū)、美工區(qū)、生活區(qū)、娃娃家等，結(jié)合本班區(qū)域材料的特色和主題內(nèi)容，投放和設(shè)計了大量以廢舊盒子為載體又適合小班幼兒操作的材料，我們定期增添區(qū)角材料的內(nèi)容，讓孩子們自由又有秩序的在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、交往能力和動手操作能力。小一班工作總結(jié)4不知不覺中，又一個學(xué)期接近了尾聲，在本學(xué)期中我們班里的兩位老師和保育員以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內(nèi)的各項工作，現(xiàn)將一學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：一、在生活常規(guī)養(yǎng)成方面小班幼兒年齡小，加上又都是獨生子女，生活自理能力普遍較弱，良好生活常規(guī)的培養(yǎng)顯得尤為重要。小實驗中孩子動手參與實驗知道了糖在水里怎么不見了，多彩的肥皂。通過共同的努力，我們很安全地度過了“手足口病”和“甲型H1N1流感”疫情這一非常時期。在家長朋友的大力支持下，我班的親子活動和家長會順利展開，并做得很成功。做到幼兒入園離園必須由家長接送，并做好交接工作，針對個別滯留幼兒還將送回，例如王泓予的家長有兩次沒來接他，我都是將他送回家在走的。時常提醒周士凱、何雨婷、王美茜等小朋友上廁所，因本班幼兒年齡太小，不會自理，有幾次周士凱小朋友把大便拉在褲子上，我不怕臟的就去給他清洗，再換上干凈的褲子，再把臟褲子洗干凈裝好，放學(xué)拿給他家長。本月份的保育工作收到了很好的效果，使孩子們在幼兒園得到了健康成長。在主題開展前期，我們發(fā)放了主題家長信，幫助家長了解我們本月的主題活動?！缎∈窒锤蓛簟愤@一活動的開展讓孩子們更進(jìn)一步地了解洗手的正確方法?？傊?，在我眼里，我的孩子是最棒的。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。在我們的硬件設(shè)施先進(jìn)的基礎(chǔ)上，我自帶了音響，為教學(xué)活動添設(shè)更好的效果。主題結(jié)束，大部分孩子也都能夠高高興興的上幼兒園，適應(yīng)幼兒園的一日生活。早晨做好幼兒的點名，晨談，從中更多的了解幼兒的一些情況。幼兒玩具等都由老師做好每周都進(jìn)行陽光暴曬，每月進(jìn)行“84”消毒。孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，更是離不開家長對我們工作的支持和配合。第一篇：小一班 工作總結(jié)——小一班在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂。當(dāng)然我們做的還不夠，但是我們都在努力做到最好。每天除了正常做好班級的打掃外，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，餐點前都對桌面進(jìn)行消毒，杯子每天兩次去食堂洗凈消毒，毛巾、被子等都由阿姨做好洗曬消毒工作。點心也是一樣，從吃點心的方法，座位的變動等多方面，我們也對吃點心問題絞盡腦汁的在改進(jìn)，尋求最好的方法?；顒又校覀冏層變焊惺苡變簣@有趣的生活，感受與同伴、老師相處的愉快，來消除他們的入園焦慮，讓孩子們喜歡幼兒園，適應(yīng)幼兒園的生活。教室環(huán)境、區(qū)角的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。通過這段時間和孩子們的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們不僅聰明，語言表達(dá)能力豐富，自理能力強(qiáng)，而且，普通話說的非常好。由于課程安排時間不夠，所以把《跳水》、《清潔寶寶》等內(nèi)容結(jié)合生活實際進(jìn)行了課外教學(xué)。宣傳工作：1.《嚕啦啦》主題的家長配合工作。由于我們的工作細(xì)致，孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。每天都要堅持2小時以上的戶外游戲活動。安全教育課，每周備好安全課，總共給幼兒上了25節(jié)安全課，給幼兒講解各項安全小常識。每天微笑接待每位家長和幼兒，做好晨檢這一關(guān)，如觀察幼兒有不適反應(yīng)，及時通知家長，如：我們班的蒲宇小朋友有一次上廁所忽然肚子疼痛，我第一反應(yīng)就通知了家長，還有趙子軒小朋友因在家頭部受了傷，在幼兒園上學(xué)不小心把傷口弄了，我?guī)еバ扈F城們家給她做了處理。早晨做好幼兒的晨檢登記，發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離，與此同時我們還積極向家長宣傳“手足口病”和“甲型H1N1流感”疫情的有關(guān)知識、我園的安全保健知識，消除家長緊張、恐怕的心理，積極配合幼兒園的各項工作。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。以上是我們班的一學(xué)期的班級總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取更大的進(jìn)步。本學(xué)期我們注重環(huán)境對幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力度。本學(xué)期我們做到了以下幾點：加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到人到心到，不讓幼兒離開自己的視線范圍。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，并不定期的根據(jù)孩子和家長的需要及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章。這30名孩子組成了一個班集體，老師的工作對象也是每位幼兒。我班的個別幼兒體質(zhì)比較差，經(jīng)常感冒咳嗽，吳凱文身體瘦小，飯量也??；吳澤鋒體質(zhì)較差，我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在早上、進(jìn)餐、時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多喝水。借助于這樣的經(jīng)驗，我們可以幫助幼兒建立脫離自我中心、逐步走入群體的基礎(chǔ)。對孩子而言，他們不僅是要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對的的概念，而且還要通過多角度的觀察，對“大”和“小”的概念有更深入的認(rèn)識。（四）注重個性，因人施教。通過運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象有所減少，這是一個進(jìn)步。積極爭取家長資源，豐富主題活動。主題：汽車叭叭叭中，我們讓家長和小朋友做一輛車回幼兒園，小朋友都非常的開心，他們都會告訴其他的小朋友或是告訴我，他爸爸或媽媽做的。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！教學(xué)工作是一份常做常新，永無止境的工作，因此在工作我還要繼續(xù)努力，跟上社會的進(jìn)步，時代的發(fā)展。特別是午休時，我們老師一個人看著不哭的孩子午睡，另外的老師要抱著哭的孩子到后面的院子里。本學(xué)期開設(shè)的課程主要有《主題情景蒙氏數(shù)學(xué)》、《主題情景分級閱讀》、《英語》、《幼兒用書》、《美工》、《音樂》、《體育》《三字經(jīng)》、《安全教育》等學(xué)科。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育衛(wèi)生保健：我園幼兒都有自己專用的毛巾、杯子，杯子我們每天都用蒸汽消毒，餐具更是每餐蒸汽消毒。我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能根據(jù)天氣變化和運動量的大小主動增減衣服，每次入園盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們脫掉過多的衣服。為迎接一年一度的教育部門年檢，我們在教室增加了幾個區(qū)角，家長們給我們提供了各種各樣的材料，給孩子制作了各種自制玩具，豐富了幼兒的游戲生活，對你的配合，再次表示感謝。例如，我們利用家長接送幼兒來園或離園時間與家長交換幼兒近日在園與在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法，我們還通過“半月刊”，向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗和幼兒在園學(xué)習(xí)情況。家長的過分包辦，只會讓您的孩子過分依賴別人，獨立能力得不到鍛煉，讓孩子輸在起跑線上。低年級的孩子對老師特別熱情,經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)。我覺得培養(yǎng)良好的39。但是這學(xué)期來我在教學(xué)中不斷地提醒自己,一定面對問題要冷靜,要沉著,因為我面對的只是六、七歲的孩童,他們是天真的、無邪的,所以在班級管理和教學(xué)中我都要采取得當(dāng)?shù)拇胧?做好每一項工作。所以針對以上特點的學(xué)生我會單獨給他們留作業(yè),比如說,我要留給其他同學(xué)的作業(yè)是把第12課的生字在課文中圈出來,會讀會認(rèn),再把課文讀三遍,讀熟。、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天飯前便后要洗手,衣服要保持干凈整潔,在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展工作，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)。教育孩子升旗時注視國旗，站立正，不交頭接耳，會懂得唱國歌。注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、友愛、謙讓的精神。能力強(qiáng)的孩子幫助能力弱的孩子。音樂課讓幼兒唱《國旗紅紅的哩》、《祖國祖國我愛你》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好，知道要熱愛祖國。這些教育活動這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。童謠比賽：全園開展了班級集體的“童謠朗誦”比賽，雖然我們班只得了二等獎，但是在練習(xí)中，孩子們都很認(rèn)真，發(fā)揮了集體精神，一起努力為了班級的集體榮譽感。進(jìn)行“五愛教育”，要求家長不讓幼兒染發(fā)、燙發(fā)，不涂指甲，不涂口紅，不穿奇裝異服，不不戴手飾、耳環(huán)等進(jìn)幼兒園。我們的努力也得到了不錯的教育成果，孩子們在品德方面，得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。嚴(yán)藝涵小朋友就是一個特別的孩子，該幼兒聰明、接受能力強(qiáng)、生活自理能力強(qiáng)，但是由于是獨生子女、父母呵護(hù)太多，做事自私、喜歡他人都來關(guān)注他、常規(guī)差。組織開展生動有趣的體育特色活動，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。開展“娃娃家”游戲,探索本班幼兒角色游戲的特點和發(fā)展水平。四、本學(xué)期具體工作安排：小一班工作總結(jié)11在忙忙碌碌中這個學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。在教研活動中，我也認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這個學(xué)期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應(yīng)，我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地，我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學(xué)，生活奠定了有利的基礎(chǔ)。聽家長說，他們在家里都不愛吃菜，只吃白米飯東西來補充，我們就及時和家長交流。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。收到老師這一份特殊的紅包，對孩子，對家長都是一個驚喜，濃濃的師生情感在我們身邊蕩漾開來，老師也在這一刻感受到了給予的快