【正文】 魯迅,他站在人類文化的高原上,他呼傳統(tǒng)之風,吸外來之雨 ,中西熔鑄,取其精義,從而使《野草》成為了一座不可企及的豐碑。現(xiàn)代歷法的仲夏指的是六月二十四日，但劇中提及五月節(jié)慶，所以故事發(fā)生的時間可能在五月。這也豈不成了許多人的寫照？，你不妨觸摸一下。本應該是圓滿美好的家庭，在母親與父親相聚不得志而前后離世下，翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活，他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭?！痹趯懙街魅斯浯涞臅r候是：“自然既長養(yǎng)她且教育她，故天真活潑，處處儼然如一只小獸物。并且在現(xiàn)今的時代中，人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。創(chuàng)新是時代的要求，也是科技和教育發(fā)展的規(guī)律。求是的路徑好，就是‘博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織，育人是其根本的價值追求。小區(qū)公園都是出來散步的人，有年輕的夫婦，有老人，但看不到與我同齡的人。不知從何時起，彼此角色慢慢變化，我牽著的是我好朋友的手，一起在大街小巷里喧鬧，走在滿街霓虹燈下，悅聽那很潮的流行音樂，并且一起喝著唱著，朝前走。金柳和倒影，是冷冷的；而新娘，卻是激情澎湃的。了解的人都知道，康橋就是英國著名的劍橋大學。我學大學語文C在浙大遠程教育學院的第一個學期過去了，隨之而來的是任務更加繁重的第二學期。要扣題寫，要有真情實感，有細節(jié)會更好。記事寫人的, 點點滴滴, 與名作大家親密接觸, 物我兩忘, 柴米油鹽, 夢想現(xiàn)實, 均可揮灑, 但一定要與所學的作家作品關聯(lián), 切不可上網(wǎng)亂點粘貼。整個故事從始至終充滿了歡樂的氣氛，在歡樂、輕快的節(jié)奏中，反映出莎士比亞對婚姻和愛情的深刻思考，這也是歐洲文藝復興運動高揚人文主義的本質反映，承認人性的正常需要，歌頌和贊美俗世的庸常幸福生活，在這部《仲夏夜之夢》中表現(xiàn)得尤為突出和明顯。關于閱讀莎士比亞作品《仲夏夜之夢》讀后感——我與經(jīng)典親密接觸《仲夏夜之夢》一個如夢如幻的名字，是英國劇作家威廉”、“他在日頭升起時，感到生活的力量，當日頭落下時，又不至思量與日頭同時死去的，是那個伴在他身旁的女孩子。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無機心后，就又從從容容的在水邊玩耍了。在建筑物空間越來越狹小的同時，人與人的心靈同樣顯得狹窄；在交通便利的今天，人與人來往的途徑是那樣的便捷，但人的溝通卻是那樣的艱難。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)。要有無窮的求知的欲望，要做踏實的功夫。既能把是非得失了然于心，然后盡吾力以行之，諸葛武侯所謂‘鞠躬盡瘁、死而后已’。我上了浙江大學學校的大門——不須那么宏偉，但要別具一格。那天，我忽然明白了，什么是親情。我頓時感到暖暖的，一種無法用言語形容的踏實感涌上心頭?！币虌屝χ忉尅ｇR頭一：三歲，我站在窗前掛著的一塊小黑板上，用稚嫩的手，摹畫出兩個漢字我的名字。茅以升在“沒有不能造的橋”這種堅定信念的支撐下潛心鉆研 國內外各種橋梁建造技術，終于成為了一名偉大的建橋大師。，詩意的棲居之地。(二)評分標準:觀點明硧，論證清晰，言之成理，語言順暢；或主題明硧，敘述清晰，語言順暢，有真情實感；均可打80分以上。在文學的土壤里，我們孕育夢想，渴望自身的解放和完善，奔向幸福的明天。上了大學，上《大學語文》，是要學習如何去欣賞語文，是了解文字背后的故事。而這些是我在別的書本上學不到的。仍然記得，書本內容。但是，我更認為的是，《大學語文》這本書，讓我記得了這學科。在這本《大學語文》中，前后文章彼此間不是孤立而存在的。以上的這些，都是我在上了《大學語文》后的心得體會，但是，我最重要的心得體會卻是，讓我知道了，原來是這樣去學習語文的，我學到了學習語文的正確方式。有真情實感，有積極意義的主題，或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得與大家分享的均可。第三篇：大學語文C離線作業(yè)(2013下)浙江大學遠程教育學院考查課《大學語文（C）》課程作業(yè)姓名：年級： 雍智彬 2013年春 學號： 學習中心： 7*** 合肥學習中心 —————————————————————————————寫作要看清題目和體裁要求，包括字數(shù)的要求。請以《我學大學語文C》為副題, 自擬正題寫一短文，抒寫學習之感悟。，誰能無情？在人生的道路上,友情是風，親情如燈，珍惜你身邊無私的親情與同伴的友誼吧，別對它們視而不見，不與理睬。在春天早晨暖和的陽光下。路燈已然亮起。后來，媽媽出差。昂首闊步之時又可?追今之潮流，把時代精神和歷史積淀融為一體。由路甬祥校長主持的校務會議決定以?求是創(chuàng)新為新時期浙江大學校訓。生命云霓一瞥《邊城》所展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一副畫面：“有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家，沈從文作品讀后感。這樣的環(huán)境，使人的身心受了嚴重的壓抑?！肮芾磉@渡船的，就是住在塔下的那個老人?！倍屓朔Q奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事：“有時又與祖父黃狗一同在船上，過渡時與祖父一同動手，船將岸邊，祖父正向客人招呼：‘慢點，慢點’時，那只黃狗便口銜繩子，最先一躍而上，且儼然懂得如何方為盡職似的，把船繩緊銜著拖船攏岸。在《邊城》結尾，作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。它講述了一個笑料百出、喜劇意味極為濃郁的愛情故事?！薄∑揭淮卧诖蠛＿厡︵囌埽ㄋ钠拮樱┱f請以《從“麻雀”到“海鷗”》為副題, 自擬正題寫一短文,抒寫讀教材所選魯迅之作(也可教材所選艾青或余秋雨或司馬遷或胡適或杜甫之作)的感悟。議論評說的, 一定要從所學的作家作品出發(fā),。大語C寫作命題與教材六個單元內容密切關聯(lián), 一般是某一單元授課時引語推出一個話題作為命題, 請你思考并抒發(fā)真情實感選擇一個命題寫成一短文。在業(yè)余時間，我除了在視頻中聽老師的講解，自己也慢慢的學會去更加深刻的了解所學文章帶給我的感悟。正是這種絕望，激起他對往昔康橋歲月的回憶與珍惜。，誰能無情？在人生的道路上,友情是風，親情如燈，珍惜你身邊無私的親情與同伴的友誼吧，別對它們視而不見，不與理睬。到如今走上社會又是遠離家鄉(xiāng)的寸土，衣服做飯何嘗不是自己獨立。兩股注入愛的緩流沿著手臂注入我身體內，很溫暖。這里的建筑，不必那么現(xiàn)代，也許某一角落靜靜地坐落著中國古代大屋頂式的文廟，也許還有一排中西合璧的?紅樓供人流連。成敗利鈍，非所逆睹。就是我心中理想的浙大。”在如今，城鎮(zhèn)的物質建設雖然顯得騰飛發(fā)達，但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場所，也同時隔絕了人心靈的來往；一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說：“這個大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結友，慷慨而又能濟人之急，??明白出門人的甘苦，理解失意人的心情??為人卻那么公正無私??既正直和平，又不愛財”。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個女孩子。莎士比亞青春時代最為成熟的喜劇作品，同時也是威廉，是對個體和整個人類生命存在的命運、未來變化的責任和使命意識的表征。3..抄襲或”粘貼”他作可扣至0分(報章書刊與網(wǎng)絡均在列)。不及格紅線：抄襲或“粘貼”他作(報章書刊與網(wǎng)絡均在列)。它讓你我體驗生命的繽紛多姿，得以置身其間享受人生的種種美好，從而撫慰我們在現(xiàn)實中遭遇的匱乏、挫折與煩躁，一享生命的浪漫激情與詩意愉悅。大學以育人為本?！薄∑揭淮卧诖蠛＿厡︵囌埽ㄋ钠拮樱┱f 請以《從“麻雀”到“海鷗”》為副題, 自擬正題寫一短文,抒寫讀教材所選魯迅之作(也可教材所選艾青或余秋雨或司馬遷或胡適或杜甫之作)的感悟。議論評說的, 一定要從所學的作家作品出發(fā),。盡管我們從娘胎里就開始學習，但漢語言文學博大精深，未必我們個個精通。藍眼睛的人們捧著漢語書時，但你微笑著用英語和他們交流中華名著時，但你聽到他們用結結巴巴的漢語和你交談時，一種來自內心深處的自豪，一種深埋了幾百年的揚眉吐氣的自豪，像彩虹一樣的繽紛色彩的絢麗光環(huán)將你包圍，享受這世界最矚目的光輝。應試教育束縛了我們斯文的翅膀，而在大學里，我們又找到了那些遺失的美好。在我看來，《大學語文》這本教材，設計得非常好，里面的內容，不像是高中的語文教科書，前后兩篇文章，完全沒有聯(lián)系。爺爺站在我身后，輕輕地指點我哪兒“畫”得不像，還不時把住我的手，語氣里滿是慈愛。在春天下午輕柔的微風中。那盞燈，那點黃暈，是家的感覺。一種從生到死相隨一個人的情感，一種時時能讓你想起的情感，一種超乎尋常的耐心，一種讓人踏實的感覺??在點滴里流露著。求是的路徑中庸說得最好，就是‘博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。創(chuàng)新是時代的要求，也是科技和教育發(fā)展的規(guī)律。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。為了自身的利益，大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。人又那么乖，如山頭黃鹿一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣?！包S昏來時，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音，心中有些幾薄薄凄涼。莎士比亞青春時代最為成熟的喜劇作品，同時也是威廉讀《野草》有感——從“麻雀”到“海鷗”有誰不珍愛自己的青春 星,月,蝶,杜鵑,虛無的名利,紅顏的靜女??然而,對于一代文豪魯迅先生而言,這一切卻又是多么地“悲涼縹緲”!人的生命,如蜉蝣般短暫,蘆葦般脆弱,與浩大的世界比,國家的不幸,終歸只是一個夢,而在那戰(zhàn)火連年的時代,并且無情的剖析,最終看到了生命本質的陰郁而冰冷的面目.《野草》中處處彌漫著神秘的情趣,鬼怪的氣氛,恐怖,青春,死亡 ??,人鬼之間的交流,讓我們聽出了生命的悲歌,對于常人來說,這就像是在傷口上撒鹽,他苦悶,他時時忍受著折磨,死亡意志的咬噬, 他目睹著人變獸,一次次去撞擊那地獄之門,最終讓那生命之樹綻放出美麗的花朵.