【正文】 發(fā)展，因此，為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國(guó)的未來(lái)再鑄輝煌，讓我們?cè)谧鎳?guó)的建設(shè)中努力拼搏，在社會(huì)的發(fā)展中堅(jiān)韌開拓，在歷史的長(zhǎng)河里留下我們最值得驕傲的青春。胡錦濤同志指出：“青年代表未來(lái)，青年創(chuàng)造未來(lái)?！凹埳系脕?lái)終覺淺，得知此事要躬行”。大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，反應(yīng)到學(xué)習(xí)上就是要“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。我們要牢牢樹立社會(huì)責(zé)任，自覺主動(dòng)承擔(dān)“社會(huì)主義核心價(jià)值體觀”在校園建設(shè)、在校園踐行的任務(wù)，做忠實(shí)的實(shí)踐者和代言人，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹目標(biāo)、學(xué)榜樣、重落實(shí)。希望寄托在你們身上。作為社會(huì)層面的價(jià)值取向的是：自由、平等、公正、法治。社會(huì)主義核心價(jià)值體系也是引領(lǐng)我們當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本指針，它為我們當(dāng)代大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動(dòng)力，明確了基本途徑。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。知識(shí)是樹立核心價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),激發(fā)愛國(guó)熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長(zhǎng)處,另一方面樹立堅(jiān)定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國(guó)家利益和民族尊嚴(yán)。在我們以后成長(zhǎng)成才的過(guò)程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來(lái)方向的強(qiáng)大思想武器。（二）作為學(xué)生，應(yīng)該把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)在行動(dòng)上。形式多樣的志愿服務(wù)、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動(dòng)，都可以讓青少年深刻領(lǐng)悟價(jià)值觀在人生中的重要意義；各類實(shí)踐教育基地、高職實(shí)訓(xùn)基地、社會(huì)活動(dòng)基地，都可以讓青少年將價(jià)值觀融入日常學(xué)習(xí)生活里；網(wǎng)絡(luò)、校園文化、學(xué)校周邊人文環(huán)境，都可以使價(jià)值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)，關(guān)系到民族的命運(yùn)和國(guó)家的前途，關(guān)系到每個(gè)公民的價(jià)值取向，應(yīng)該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國(guó)民教育的全過(guò)程。二、為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？（一）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。答、學(xué)習(xí)模范人物，做四有公民；“感動(dòng)”讓人無(wú)法忘記；“感動(dòng)”讓人間充滿陽(yáng)光等。1我國(guó)舉行先進(jìn)人物評(píng)選表彰活動(dòng)具有什么重要意義? 答．有利于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民的思想道德水平；有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神；有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。社會(huì)主義核心價(jià)值的基礎(chǔ)是（D）A．堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系 B．樹立社會(huì)主義共同理想C．推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮 D．樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀為保守國(guó)家最高機(jī)密，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間，淡化了和家人之間的關(guān)系。對(duì)陌生人的關(guān)懷、友善的捐助、將個(gè)人得失置之度外的奉獻(xiàn)……每個(gè)普通人都可以成為雷鋒精神的踐行者。要實(shí)現(xiàn)我國(guó)文化的大發(fā)展大繁榮，必須（B）①堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向②推進(jìn)文化創(chuàng)斷，增強(qiáng)文化發(fā)展活力③建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚④弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園A.①②④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④雷鋒這個(gè)溫暖的名字，半個(gè)世紀(jì)后仍然保持著魁力。這表明（B）①提出社會(huì)主義榮辱觀就要求遵循古訓(xùn)②弘揚(yáng)民族精神是構(gòu)建和諧社會(huì)的要求③中華民族精神深深植根于我國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中④社會(huì)主義榮辱觀已成為每個(gè)公民的價(jià)值選擇 A．①③ B．②③C．①④ D．②④黨的十八大報(bào)告指出：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向”。高淑珍的感人之處，就在于她（D）①對(duì)兒子無(wú)私的母愛及她對(duì)其他殘疾孩子的大愛②對(duì)名利的執(zhí)著追求③為讓兒子及其他殘疾兒童受到教育的堅(jiān)定信念④強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感A．①②③④ B．①②④ C．①②③D．①③④1“他總看別人，還需要什么；他總問(wèn)自己，還能多做些什么。（3）體會(huì)：①參與公民道德實(shí)踐活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以得升；②開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾句公益廣告。國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面:自由、平等、公正、法治；公民個(gè)人層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。三、如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？（一）作為教師，應(yīng)該把核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)工作的全過(guò)程。在國(guó)民教育中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成不可或缺。要引導(dǎo)廣大教師自覺增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，真正做到學(xué)為人師、行為世范。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。修德，既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)?！背晒Φ谋澈螅肋h(yuǎn)是艱辛努力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)和諧文化中應(yīng)運(yùn)而生；社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證；建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)的迫切需要。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，作為國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)的是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。所以，我們必須首先明確提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，其主要包括以下幾個(gè)方面：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是仍是首要任務(wù)。最后要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到生活的點(diǎn)滴當(dāng)中。學(xué)校為大學(xué)生提供了很多志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生應(yīng)該明確志愿活動(dòng)不僅僅是應(yīng)付志愿證上那幾個(gè)工時(shí)，更重要的是要把為人民服務(wù)的觀念深入心中，切實(shí)體現(xiàn)在日常生活中，事無(wú)巨細(xì)，如半年一次的義務(wù)捐血，主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生等。大學(xué)生是社會(huì)的引領(lǐng)者，民族的開拓者，更是祖國(guó)美好的未來(lái)。五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2014年5月15日地點(diǎn)：匯賢樓某教室六、活動(dòng)參與對(duì)象：材控123/124班全體成員七、活動(dòng)流程：（一）、前期準(zhǔn)備在班級(jí)，班級(jí)人人中宣傳此次主題班會(huì)確定一名主持人（二）、活動(dòng)進(jìn)行下午1:30班委到達(dá)教室布置場(chǎng)地1:40召集全班同學(xué)到達(dá)教室，由主持人致開場(chǎng)詞，主題班會(huì)開始。[2分] 我的回答：B 正確答案：B ，把涉及國(guó)家、社會(huì)、公民的價(jià)值要求融為一體，既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了（），也吸收了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。這就要求公務(wù)員必須（），任何行為都要以人民利益為出發(fā)點(diǎn)。[2分] 我的回答：D 正確答案：D ，是我們黨提出的全新理念，標(biāo)志著我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)（）。[2分] 我的回答：B 正確答案：C （），與群眾同呼吸共命運(yùn)。[2分] 我的回答：D 正確答案：D （）國(guó)家憲法，模范遵守法律法規(guī)，按照法定的權(quán)限、程序和方式執(zhí)法，依法守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。這一論斷深刻揭示了社會(huì)主義核心價(jià)值體系在社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)中的地位和作用。[3分] 我的回答：ABCD 正確答案：ABC ，要大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀，加快構(gòu)建充分反映（）的價(jià)值體系。[1分] 我的回答：B 正確答案：B ,令人擔(dān)憂的是由于起點(diǎn)、機(jī)會(huì)的平等，導(dǎo)致的社會(huì)結(jié)構(gòu)固