【正文】 和職業(yè)理想，就要積極就業(yè)，在就業(yè)中體現(xiàn)自身價值。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而可以使一個人的多方面能力得到更好的鍛煉。我們應(yīng)該用這段時間積累經(jīng)驗，同時通過增加對自己興趣、能力等各方面的認識調(diào)整自己的職業(yè)理想，積極尋找機會，從而為自己的長期發(fā)展奠定基礎(chǔ)。它應(yīng)該建立在個人的專業(yè)知識與能力、興趣和職業(yè)激情的基礎(chǔ)上，只有三個圓重疊的部分，才可確立為自己的職業(yè)理想。從培養(yǎng)目標的角度來看，學業(yè)包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業(yè)包括學業(yè)成績、學業(yè)行為、學業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程。對自己的計劃做出調(diào)整，避免走更多的彎路。第二階段必須做到：（1）大學畢業(yè)后，也不能放松自己的學習計劃，社會是不斷發(fā)展，我們要跟上社會的腳步，要不斷充實自己。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試，等等，要做最充分的準備。（2）中期目標：在大學剩下的一年中，努力學習，認真對待生活，積極參加社會實踐，希望在大學校園里有自己的一番作為。初中及以下文化程度、高中、大專、本科、。（3）大學生畢業(yè)生自身也存在不少問題：首先，誠信問題，不少畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的大學生憑勤奮刻苦，在大學期間努力爭取獲得相關(guān)證書，不刻苦學生則通過投機取巧或造假來騙取企業(yè)初步信任，對大學畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。人活著的最大價值，就是充分挖掘自身潛力，讓其得到最大限度的發(fā)揮。他們中多數(shù)，已有家室。而今，沒有明確的人生目標，或者不能為之付諸行動的大學生卻仍不在少數(shù)。在與龐大的社會人群接觸交流的過程中，我把道德觀總結(jié)為以下幾點，同時受眼界和理解影響，也有不足之處。用人單位在看重“專業(yè)”同時，還對大學畢業(yè)生的“專長”很重視，有專長的復合型人才是用人單位競相爭聘的熱點。是不是我國大學畢業(yè)生太多了!目前我國大學生人數(shù)占總?cè)丝跀?shù)的比例與世界發(fā)達國家相比，差距仍然很大,％，到2002年達15%，％，發(fā)達國％，應(yīng)該看到，我國高等教育還處在世界發(fā)展水平的初級階段，還不能夠完全滿足我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的需求，有著強大的發(fā)展空間。在生活中，通過老師，同學，朋友的幫助，我會慢慢克服自身的缺點，我會虛心接受批評，不斷的提高和改善自己。對于自身來說，我來自農(nóng)村，從小就知道，生活得不易與艱辛。軍事家每至戰(zhàn)役前，都要制定幾套作戰(zhàn)方案，企業(yè)家也會在打響某一品牌前，做好一系列的市場營銷計劃。劉同曾經(jīng)在微博里說過這樣一段話：“不管你學什么專業(yè)，找工作一定找個你喜歡的，這樣你每天早晨七點到晚上八點都是高興的。除此之外，他還添加了12條批注，無法一一列述，總體意思是說：建議選修雙學位，留京及擇偶要慎重，英語應(yīng)有更高追求或選修第三門語言，正視自己的出身并從中挖掘潛在優(yōu)勢。從失敗中汲取教訓，從成功中總結(jié)經(jīng)驗，在職業(yè)生涯的路途上摸索前進。脫離學校之后，就不得不考慮戶口及家庭的問題了。除此之外，我還要申請個人的暑期實踐，繼續(xù)提高自己的實踐能力。只具備了足夠的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要有正確運用它們的能力。，選修“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理”及“大學心理學”。具體計劃為：，“大學計算機基礎(chǔ)”是我們的必修課，所以沒有必要選修其他計算機類的課程。后半學期（從5月5日開始，每周一次課，歷時六周），報名參加學校的ITOI英語口語培訓班，以提高自己的口語水平及聽力水平。我的短期計劃主要是針對大學四年的具體規(guī)劃，因為大學時光是很寶貴的。四．生涯機會評估1)社會環(huán)境：目前，農(nóng)科類院校中的大學生，選擇植保專業(yè)的人數(shù)比較多，所以就業(yè)競爭力比較大，這將有礙于職業(yè)目標的實現(xiàn)；而且越來越多的人選擇農(nóng)科類院校，這也在一定程度上增大了競爭力和就業(yè)壓力；另外，有些人仍然對涉農(nóng)專業(yè)存在偏見，這也成為農(nóng)科類院校畢業(yè)生就業(yè)的一大阻力；2)組織環(huán)境：自然環(huán)境方面，因氣候的不適宜，可能對某些職位的選擇具有一定的不適應(yīng)性，造成生理上的壓力，從而對生涯機會造成不利影響；人文環(huán)境方面，由于自身對組織文化的了解較為膚淺，可能對自身的升職或獲得發(fā)展的機會造成不利影響；3)家庭因素：由于我的家庭經(jīng)濟條件比較差，可能會給我的生涯機會造成負面影響；另外，某些親屬對我所選專業(yè)的不太看好，也會在一定程度上影響我的職業(yè)生涯發(fā)展。我決定在大三選擇植物保護專業(yè)，使自己成為具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事植物保護工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。SIA型適合的職業(yè)為：社會學家、心理咨詢者、學校心理家、政治科學家、大學或?qū)W院的系主任、大學農(nóng)業(yè)教師、社會科學和生命科學的教師。上面記錄了我從大學開始到未來十幾年的大致的生涯規(guī)劃。這段時期，積極學習專業(yè)知識，為以后的奠定良好的理論基礎(chǔ)。一、大學四年的規(guī)劃大一：剛剛進入大學，一個人在外面生活，有諸多的不習慣。其中包括正視現(xiàn)實；敢于競爭；不怕挫折；放眼未來等等。大學后，沒有老師或者家長會敦促你好好學習，你學不學，學得好不都沒人管了。從性格方面來說，我屬于那種理智型兼情緒型，同時是內(nèi)向型兼外向型，比較獨立，有自己的見解，不喜歡盲從。第一篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在大學這片土壤上就待了一個學期了！一年前，我們經(jīng)過了高考的獨木橋，伴隨著對自主學習的向往，和對高等教育的渴望，跨進了這菁菁的大學校園。從氣質(zhì)方面來說，我不屬于任何一種，各個方面的氣質(zhì)都具有，直率熱情，精力旺盛，安靜沉穩(wěn)，細膩深刻，但是經(jīng)常也易沖動，多愁善感。從被動學習到主動學習的轉(zhuǎn)變，這是大學學習的一個很明顯的特征。大學生處于青春期階段，做什么事情都很浮躁，容易沖動，因此，良好的心態(tài)是必不可少的。根據(jù)我前面的一系列步驟，我為自己制定了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這是一個學校，不管他怎么變化，學習都是校園內(nèi)永恒的主題。以上就是我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃了。在就業(yè)壓力如此巨大的環(huán)境下，只有正確認識自己，并且真正發(fā)揮自己的長處，改進自己的不足，為自己做好規(guī)劃，才能有一個美好的未來！通過網(wǎng)上比較有權(quán)威的測試，以及親人朋友對我的評價，經(jīng)進行霍蘭德職業(yè)性向測試，我得出自己的職業(yè)性向：SIA（S：社會型，I：調(diào)研型，A：藝術(shù)型）。我心儀的職業(yè)是研發(fā)人員，在植物保護方面做出一些成績。：1)因為目前處于大學的初級階段，數(shù)理化等方面的理論知識較為欠缺；2)目前尚未接觸專業(yè)課，因此對生物科學與農(nóng)業(yè)科學的理論及知識了解不多；3)對于植物蟲害的知識，將在大三及其以后的學習中獲得；4)對于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展關(guān)注較少，應(yīng)該在以后的日子里，利用多種渠道多加認識；5)對于植保方面的方針、政策與法規(guī)，了解甚少，應(yīng)主動去獲取這方面的信息；6)沒有一套系統(tǒng)的查閱資料的能力，暫不具備應(yīng)有的科研和工作能力。我的行動計劃主要圍繞兩方面進行，一是對理論知識的學習與掌握，二是對自身能力的提高。具體復習安排為：前半學期，經(jīng)常練習英語詞匯（我從來不背單詞，習慣用寫的方式記憶單詞），以免在忙碌的學習中，生疏了英語。我不是計算機專業(yè)的，考過計算機二級應(yīng)該就可以了。，選修“職業(yè)生涯規(guī)劃”，通過老師的指導，及早明確自己的職業(yè)目標，及時制定合理的規(guī)劃，使自己的大學生涯甚至整個人生變得更加有意義。另外，還要處理畢業(yè)設(shè)計等一些關(guān)于畢業(yè)的事宜。但是，這樣的準備活動，也讓我從中獲益匪淺，比如說合作，比如說對某些知識和方針政策的深入了解。3）研究生三年級時，開始準備自己的簡歷，著手尋找合適的企業(yè)應(yīng)聘，爭取畢業(yè)之前拿到心儀企業(yè)的offer。在不斷地努力奮斗中，享受每一分、每一秒。），對于結(jié)課報告來說，只要將學過的知識反映到報告中，不有遺漏，就好了，但是課結(jié)束了不是就把職業(yè)計劃好了，一定再慎重多考慮呀！如果已經(jīng)達到老師說的標準了就可以了，結(jié)課后把細節(jié)再添加進去，這樣才是真正的為自己考慮！看了你的我也深受啟發(fā)，共勉共勉加油?。。ㄒ陨显u論來自植物099班第一學年副班長、學委、心委兼科代表張鈺石。對于個人而言，誰不想要一番作為，誰不想揚眉吐氣？這各個方面都和大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，有了明確的目標，我們才能揚帆起航，劈波斬浪。古人云，凡事預則立，不預則廢?！边@句話有一定道理，但是我們想在求職過程中找到適合自己的職業(yè)，我們就需要全面客觀地了解自己的優(yōu)缺點，在生活、學習、工作中逐漸地認識自己。我要用自己的熱情不斷的鞭策自己前進，雖然起點低，但是我的心可以飛的更高。全社會新增勞動就業(yè)崗位900萬個，其中有500萬個要解決下崗職工的再就業(yè)問題，剩下的就業(yè)崗位，除了要解決280萬大學生就業(yè)，還有200多萬的中專畢業(yè)生等待就業(yè)，加上多年積累下來的待業(yè)人員，高校畢業(yè)生的就業(yè)局面相當嚴峻，就業(yè)問題是當前大學畢業(yè)生面臨最大難題。近年來，影響大學生就業(yè)重要因素之一即大學所學專業(yè)是否與社會需求相一致，用人單位對大學生的專業(yè)偏好比大學知名度更高，一些名牌學校不合適市場專業(yè)學生就業(yè)不理想。它不同于自然科學的學習，不同于抽象思維，不同于簡單的物物交道。它對于個人，家庭，社會，國家，都有著不可言喻的重要作用。即使今天，一些中年人們，談吐仍不乏迷惘。聰明才智的流失與浪費，是對道德的間接褻瀆。在大學生生活中，我們尤其要培養(yǎng)好心理素質(zhì)，思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，這是在當代競爭中不可或缺的。據(jù)中新網(wǎng)(2004年7月23日)報道，2004年第二季度本科生最難找工作。我給自己定下了以下的目標：、（1）短期目標：在接下來的四級和計算機二級考試中，爭取一舉拿下這兩個證書。大學四年級：目標鎖定在工作申請及就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的經(jīng)驗和設(shè)備。（3）利用節(jié)假日，參加社會實踐，增加自己的社會閱歷，早點接觸社會，多加學習處世之道。同時，社會是不斷發(fā)展的，計劃趕不上變化，我會根據(jù)各階段的情況。在學業(yè)中許多學到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)提供一個更好的機會新學業(yè)論認為，學業(yè)是按照學校學制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標的要求，以及教育教學計劃，在教師的指導和幫助下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。二、確定一個適合的職業(yè)理想所謂職業(yè)理想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。在這段時間里，職業(yè)理想與現(xiàn)實發(fā)生沖突非常正常。實際上，很多真正有能力的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。確定合適的職業(yè)理想一定要綜合考慮，不能盲目。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計改革開放以來，我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10％的增速已達二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。平面設(shè)計、廣告設(shè)計“平面設(shè)計類、電腦藝術(shù)設(shè)計類ｉｔ人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢頭”。綜上所述，我認為中國有關(guān)設(shè)計方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學。二，三年級: ，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。(大學四年)：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的設(shè)計方面的技術(shù)人員。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。二，自我評估（認識自我）（一）自己的興趣、愛好就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心政治方面的新聞。如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是創(chuàng)造型的人。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。大三就開始真正實習，這時的我開始真正走上社會，可能想得有點早，可是現(xiàn)實的社會不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時在自我生存的同時我最重要的是學習管理方法，這是為我以后自己當老板所考慮的。同時，會比較考慮他人感受。我的缺點：（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。能力目標：具備在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域從事具體設(shè)計工作的理論基礎(chǔ)，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；經(jīng)濟目標：年收入1萬元左右 2．2014年－2019年：學歷目標： 通過國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師資格認證設(shè)計師資格考試 職務(wù)目標： 設(shè)計經(jīng)理能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。十二．對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識: 當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟、更科學。人無點滴量的積累，難成大氣候?！蔽覀兌贾牢磥聿皇菈簦莆瘴覀冊谧约旱氖种?。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。從現(xiàn)在起為考研做準備。針對我個人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。勝任能力：社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結(jié)果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。在人生的舞臺上，我將會扮演多種角色，而就我個人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個不同進程的規(guī)劃中，也有三個不同的角色。與此同時，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個非常好的磨練與發(fā)展時期。所以說，過程是最美麗的階段。在實施過程中，不可能一帆風順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。就是這樣一根緊繃的弦，時刻提醒自己，生活就要戰(zhàn)斗，要在戰(zhàn)斗中生活，并且好好的生活下去，戰(zhàn)斗下去!