【正文】 ，個別找來談心，上課隨時關注他們的 反應，看他們是否參與到學習中，是否對生物有興趣，鼓勵他們多回答問題，對于他們的變化做好記錄。（3）注意課內外活動的結合。爭取呈現(xiàn)全新的課堂教學模式，學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。章下面分節(jié)，每節(jié)內都有些小標題，幫助學生抓住中心。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高，能夠順利結業(yè)。本學期計劃學習一些教育科研專著，并結合教學實際交流學習心得。教學要做到“低負擔，高質量”。教材把促進學生全面發(fā)展作為自己的目標。五、具體措施：要做到“低負擔，高質量”關鍵在于課堂教學，關鍵在于練習的設計。教材內容的呈現(xiàn)方式要改過去傳統(tǒng)的注入式寫法，注重從學生生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設情景，引導學生自主學習，主動探究知識的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)學生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學精神，實事求是的科學態(tài)度，以及終身學習的能力，同時，要安排豐富多采的有利于學生發(fā)展的學生活動。培養(yǎng)學生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。周次 授課內容13綠色開花植物的一生4 動物的生殖和發(fā)育5 人類的生殖和發(fā)育67生物的遺傳和變異8 生命的起源和進化9 人類的起源和進化1011生物與環(huán)境復習期中考試1213 生物多樣性及保護1415 生物技術1620 期末復習、期末考試余下時間復習，準備考試。(二)教材分析這學期的教學內容介紹生物的繁殖與發(fā)育，生物的遺傳與變異，生物的進化，傳染病與免疫，藥物治療與急救，認識自我，增進健康。危害。三、具體措施：，培訓新教材。開展豐富多彩的課外活動，做課外調查，培養(yǎng)興趣。教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)，注意對學生綜合能力的39。五、教學內容及參考課時第五單元 生物圈中的其他生物第一章 各種環(huán)境中的動物 （共6課時）第一節(jié) 水中生活的動物 2課時第二節(jié) 陸地生活的動物 3課時第三節(jié) 空中飛行的動物 2課時第二章 動物的運動和行為 （共5課時）第一節(jié) 動物的運動 1課時第二節(jié) 先天性行為和學習行為 2課時第三節(jié) 社會行為 2課時第三章 動物在生物圈中的作用 （共2課時）第一節(jié) 動物在自然界中的作用 1課時第二節(jié) 動物與人類生活的關系 1課時第四章 分布廣泛的細菌和真菌 （共4課時）第一節(jié) 細菌和真菌的分布 2課時第二節(jié) 細菌 1課時第三節(jié) 真菌 1課時第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用 （共2課時）第一節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用 1課時第二節(jié) 人類對細菌和真菌的利用 1課時第六單元 生物多樣性及其保護第一章 根據(jù)生物的特征進行分類 （共4課時）第一節(jié) 嘗試對生物進行分類 2課時第二節(jié) 從種到界 2課時第二章 認識生物的多樣性 （共2課時）第三章 保護生物的多樣性 （共2課時初二下冊生物教學計劃5一、教材分析指導思想：以全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以促進學生轉變學習方式——變被動接受式學習為主動探究式學習為主要突破口，使生物教學更符合學生發(fā)展的需要和社會需求，反映生物科學的新進展及其在社會中的廣泛應用。與前三冊相比，這些探究活動的設計給予學生更大的自主性，對學生思維能力和動手能力的要求也較高。對學生進行辨證唯物主義和愛國主義教育。增加了學生的閱讀量，擴大了知識面。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。重視探究性報告的撰寫和交流。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。教師在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)。探索新的教學方法，做到課堂質量高效率。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。確定“三基內容”同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學過程之中。根據(jù)新課程標準的基本要求,認真研究教材和新課程的相關知識,將新課程理念融會于日常教學活動中,在傳授知識的同時使同學們能在輕松愉悅的環(huán)境中學習知識、培養(yǎng)能力和鍛煉自己。附教學進度表：第一周：第四單元 第六章第一節(jié)第二周：第四單元第六章第二節(jié) 第三周：第四單元第六章第三節(jié) 第四周：第四單元第六章第四節(jié) 第五周：第四單元第七章第一節(jié) 第六周：第四單元第七章第二節(jié) 第七周：第四單元第七章第三節(jié) 第七周：第五單元第一章第一節(jié) 第八周：第五單元第一章第二節(jié) 復習期中考試第時周：第五單元第二章第一節(jié) 第十一周：第五單元第二章第二節(jié) 第十二周：第五單元第三章第一節(jié) 第十三周：第五單元第三章第二節(jié) 第十四周：第六單元第一章第一節(jié) 第十五周：第六單元第一章第二、三節(jié) 第十六周：第六單元第一章第四、五節(jié) 其他時間：準備期末復習考試