二年級數(shù)學(xué)期末考試成績分析doc[優(yōu)秀范文5篇](更新版)
【正文】 步驟寫的不好，會扣掉一分，24，25做過原題，屬于考查呢能力的題，有大約一半的同學(xué)做對，總體來說學(xué)生考到一百分以上比較容易。三、存在問題及改進(jìn)的措施（1）學(xué)生讀題、審題、分析問題和解決問題的能力比較差，因而在應(yīng)用知識解決問題這部分知識中失分比較多。六、幾點反思通過前面對試題的分析，在今后的教學(xué)中除了要把握好知識體系，熟悉知識點覆蓋面之外，還要認(rèn)真鉆研新課程理念，理解、研究教材，找到教材中知識與理念的結(jié)合點，數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的嵌入點，憑借教學(xué)手段、方法，在教學(xué)數(shù)學(xué)知識中讓學(xué)生潛移默化地滲透、理解、掌握數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，從而達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的最終目的。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力有很大提高。主要原因是：個別學(xué)生粗心大意不認(rèn)真審題，有漏題的現(xiàn)象，部分同學(xué)解決問題能力稍差，失誤多，這些都是今后要注意的。希望在今后的教學(xué)工作中能夠取得更大的收獲!數(shù)學(xué)老師：馬占祥2015年7月1日第二篇：二年級數(shù)學(xué)期末考試成績分析二年級數(shù)學(xué)期末考試成績分析高集小學(xué) 周國瑞一、試卷分析：從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，類型比較多樣靈活，同時緊扣課本、貼近生活。一萬以內(nèi)數(shù)字的加減法，除法的運(yùn)算及應(yīng)用的考查分值最大。同學(xué)們在本學(xué)期的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對于本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容也掌握的良好。但是有一點不太理想的是填空題第9題題意不明確，有些誤導(dǎo)孩子：從0、8中選出三個數(shù)字組成不同的三位數(shù)，其中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（），它們相差（）。從計算題可以看出，大多數(shù)學(xué)生計算能力強(qiáng)，能熟練應(yīng)用解題技巧進(jìn)行計算，%，%，主要是考察學(xué)生萬以內(nèi)的口算以及一位數(shù)乘整十整百，這主要是因為在平時的教學(xué)中，我們十分重視計算的學(xué)習(xí)，不僅堅持每節(jié)課前的小小口算練習(xí)，還結(jié)合教材印制了口算卡片，每天堅持讓學(xué)生計時口算，大部分同學(xué)已經(jīng)達(dá)到1分鐘做20道題。所以考100分的較少，全年級只有21名。而且題型靈活多變，既重視對學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，又注重讓學(xué)生將所學(xué)的知識解決生活中的實際問題，充分體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。（1）加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，利用課堂教學(xué)及課堂練習(xí)鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實程度?？偨Y(jié)這次期末考試的情況，下個學(xué)期要重點把 五班的尖子培養(yǎng)起來，那幾個每次考試都在特優(yōu)線邊上的學(xué)生注意一下，還有要培養(yǎng)個別學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，消除對數(shù)學(xué)的恐懼心理。本次試題以基礎(chǔ)知識為主，既注意全面更注意突出重點，對主干知識的考查又保證了較高的比例。正確率可大95%，“剛剛”和“亮亮”連相反了，學(xué)生沒有站在人物的位置上好好觀察、觀察能力較差。還有就是學(xué)生出現(xiàn)不認(rèn)真的情況。在今后的教學(xué)中，要注意從這幾方面加以改進(jìn)。四、今后建議繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的考察。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1