【正文】 扶起他，并把他送到了醫(yī)院。今天，我去公園跑步。何必在乎過去，你我的心永遠(yuǎn)都相連在一起，相信有一天我們會再相見……”我的心一下子被掏空了，眼淚滔滔不絕地流下來，滴滴答答地落在信上，模糊了信紙上的字眼……至今，家里的書桌上仍擺放著陳明做的那個(gè)小木船，看見它，我就仿佛看見了陳明，看見了以往那些快樂的時(shí)光。走在回家的大街上，看著兩旁挺拔的樹木和藍(lán)天上的白云，從我眼前掠過，我的心情漸漸平復(fù)下來。何必在乎過去，你我的心永遠(yuǎn)都相連在一起，相信有一天我們會再相見……”我的心一下子被掏空了，眼淚滔滔不絕地流下來，滴滴答答地落在信上，模糊了信紙上的字眼……至今，家里的書桌上仍擺放著陳明做的那個(gè)小木船，看見它，我就仿佛看見了陳明，看見了以往那些快樂的時(shí)光。想起我們多年相處中難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天卻僅僅為了一個(gè)身外之物——小木船，而破壞了我和陳明多年以來建立起的深厚友誼，我又有點(diǎn)后悔了，我的心里充滿愧疚之情，我想向陳明道歉，卻又顧忌自己的面子關(guān)系，唉！接下來的幾個(gè)星期，我和陳明雖然離得很近，卻再也沒有說過一句話，兩人都互不理睬。她現(xiàn)在在上六年級，聽說她今年的成績很好呢！你真是我的好朋友——康妙。那幾個(gè)同村的朋友就不可能在從我這里再拿走一個(gè)小球了。請我們好好保護(hù)自己的“小木船”吧!篇4：六年級上冊第五單元作文一雙晶瑩透亮的大眼睛，一張櫻桃嘴，高高的鼻梁。就在我準(zhǔn)備離開的時(shí)侯，門突然開了，一聲“嘿”字回蕩在這個(gè)房間里。那些年，陳明總是愛與我玩小木船，在水中滑來又滑去，我們玩得不亦樂乎。同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，明凈整齊的牙齒兒長在她那張能說會道的嘴里。媽媽從家里拿出很多東西，有小桶，有胡籮卜，還有兩顆櫻桃?！班牛　蔽椅兆￡惷鞯氖?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不是在為我的小木船傷心，而是為昨天我的行為而傷心?！薄罢f一聲對不起有什么用，你要賠我一只小木船！”我說著一把奪過她的小木船，用力地摔在了地上，還在她的小木船上踩了幾腳。一對形影不離的好朋友我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不好，不該摔壞你的船。陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂。我們成了形影不離的好朋友?！标惷髡\懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉(zhuǎn)個(gè)身，夾著尾巴逃進(jìn)了林子。我扭頭一看，不遠(yuǎn)處，一只大狼狗虎視眈眈對著我們這些“不速之客”。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜??”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室?！钡谌?，我也做了一個(gè)小船還給了他那時(shí)我們“笑了”。同桌說?！澳阃炅恕薄澳阃炅恕眰€(gè)個(gè)愛臭熱鬧的同學(xué)叫了起來。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么?！彼鷼獾卣f：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。每天我們一塊兒上 學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我試著用日記向老師求助，但老師在評語中說我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)。我拿她沒辦法，只好把書還給了她。她一看起書來就沒完沒了，真讓人受不了。我很害怕，眼看小偷要逃跑了，正在這時(shí)，蔡少棟跑過來大聲喊道：“叔叔，他是小偷，快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手，我們大家一起把小偷扭送到派出所了。我們來到電子游藝場。他給我的第一個(gè)印象就是圓。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。然后背起書包，頭也不回地回家了。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩?？缮鐣s有人說：“愛管閑事是吃飽撐的。這個(gè)下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因?yàn)樗@樂于助人的好品質(zhì)，因?yàn)樗嬲\地對待每一位同學(xué)，再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對伙伴的態(tài)度?？吹侥撬抑щx破碎的小木船，讓我時(shí)時(shí)想起小時(shí)候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。這時(shí)，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個(gè)拳頭，誰知?jiǎng)偤帽焕蠋熆吹搅?，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。例如有一次，我們上體育課，在打籃球時(shí)，他一不小心踩在了我的腳上，我說：“劉佳偉，你踩到我了。買佳敏是我的知心朋友，在她鼓勵(lì)、幫助下，我也越來越有自信，我為結(jié)交她這樣的好朋友而高興。她身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)?！薄鞍偌衙?？”我說，大概她沒聽清楚，我們就不再說了。”說著，又幫同學(xué)檢查作業(yè)去了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，他就不得不再講第二遍?? 還有一個(gè)中午，我去王杰家玩，可當(dāng)我走進(jìn)他家門時(shí)，我被眼前的情景驚呆了：王杰正坐在學(xué)習(xí)桌前，一只手按著書，一只手拿著一支筆睡得正香呢！我不禁想：長期以來，王杰如饑似渴、廢寢忘食地學(xué)習(xí)，不知開過多少“夜車”，昨晚一定又熬夜了，他是多么愛學(xué)習(xí)??！王杰就是這樣，用他的精神感動(dòng)著周圍的人，也讓我們不得不對他刮目相看。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā)，細(xì)嫩白皙的小圓臉，配上端端正正的五官，顯得格外秀氣。大家猜出她是誰了嗎？對，她就是我的知心朋友買佳敏?！澳憧茨銖埩?，來了半天了，連名字都記不住?！拔医匈I佳敏，今天我競選的職位是班長。自從到了六年級，他改掉了許多壞毛病。在途中，我們正在閑聊。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒說，轉(zhuǎn)身趕快離開了。我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個(gè)活潑開朗的人?！笨刹躺贄潊s不理會我，眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。在我的眼里。看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了，我頓時(shí)就來了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明紅著臉，有些不知所措。而陳明好像有什么話要對我說似的，可就是開不了口。真想對他說：“對不起，其實(shí)是我錯(cuò)了！”可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。他喜歡跳繩，我也喜歡；我愛畫畫兒、下象棋，他也來湊熱鬧，真是“有福同享、有難同當(dāng)”。那人往這邊掃了一眼，發(fā)現(xiàn)我們看他，就惡狠狠地瞪了我們一眼?！蔽艺鏋樗虮Р黄健Ｋ诳词裁茨?？這么專心，我心里想?；氐郊?，我仔細(xì)的看了看這本《中國校園文學(xué)》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣，從此，我不是那個(gè)只會瘋玩的我了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天??我太沖動(dòng)了??不該與你吵架??我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。大家都沒有說話，誰也沒理誰。里面寫著，對不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來玩。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了。他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。我的好朋友我和陳明是好朋友?！毙睦镆舶蛋迪胫Ｎ彝肋@么一說害我上課上不好，睡覺睡不穩(wěn)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。一天，我、夏清輝和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹上掛滿了青果，摘了下來作為武器來場“官賊大戰(zhàn)”。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。第三篇：六年級上冊第五單元友誼的見證一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了?！钡诙?，我們倆又一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍(lán)，花兒競相開放，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。陳明見我這只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。我見她這么喜歡我的小木船，便開口：“你喜歡就拿起來玩吧！”陳明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻來覆去地看來看去。在拐彎角時(shí)我忍不住看了她一眼，我突然發(fā)現(xiàn)她一直盯著我。陳明進(jìn)了屋，從書包里拿出一只精致的小木船和一本書，說：“昨天是我不對，是我把你的小木船摔在了地上。在上第一節(jié)課的時(shí)候，只聽有同學(xué)叫到：“下雪了，下雪了。小雪人做完了，我把小雪人捧在了懷里，這時(shí)，媽媽用照相機(jī)把這照了下來。張玲玲不單有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……“哇!”一大波同學(xué)在一時(shí)間圍過來，我怒氣沖天地喊道：“陳明，你賠我木船!賠我木船!你把我辛辛苦苦做的木船賠給我!”看著自己經(jīng)過日日夜夜才完成的木船就這樣在好朋友陳明的手上毀于一旦，我的淚水不由自主就順著臉頰落了下來。我手摸著被踩壞的小木船，已經(jīng)破爛不堪了，淚水不知不覺就落到船上了。我定睛一看，是一個(gè)嶄新嶄新的小木船。有一次，我們和幾個(gè)同村的朋友一起玩斗小球，因?yàn)樗麄兗夹g(shù)比我好，我每次都輸，康妙看我沒了，又借給我十幾個(gè)，無論她給我多少個(gè)，因?yàn)槲壹夹g(shù)不佳，都輸了。去超市買東西還給我買了很多。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，拿在手上，兇神惡煞地對陳明說：“這個(gè)小木船算是你賠我的。我的心里也是空落落的。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。轉(zhuǎn)眼間，就過暑假了……暑假過去了，開學(xué)了，我背著書包歡快地上學(xué)去，在與同學(xué)暢所欲言時(shí)，我注意到，陳明的位置上沒有人！上課鈴聲隨即響起，陳明的位置至下課都是空的。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。我正準(zhǔn)備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下。正在這時(shí)，陳明走了過來，說要看看我做的小木船。每當(dāng)我看到這個(gè)小木船，我都會想起我和陳明真摯的友誼?！崩先税研€給了我，我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼，讓人看起來心疼。雖然下棋的時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是小良像一點(diǎn)聲音都聽不見似的，一直在認(rèn)真地下象棋。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。那是一個(gè)星期三的上午，我正從香甜的夢鄉(xiāng)中醒來?！薄班?。我十分感動(dòng)，說不出話來，硬擠出“謝謝”兩個(gè)字。這個(gè)屬于我的一個(gè)留在心里的印象……篇11：六年級上冊語文第五單元作文她，是一個(gè)活潑開朗的女生，戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，頭發(fā)上綁著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，她就是我的好朋友——瑤瑤?！比缓竽弥X奔出家門。我心里很沮喪，扔了習(xí)題，便拿起一本書看了起來。一個(gè)圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄?！闭f著她要打下去。可這個(gè)完美的配合上有一個(gè)小小的缺陷。他就是我們班的小鐸。結(jié)果老師拿著一攤卷子來了，說要考試。等下一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記了買水彩筆。篇15：六年級上冊語文第五單元作文我有一個(gè)小伙伴，他活潑可愛，更是樂于助人，她有一頭濃黑的頭發(fā)，現(xiàn)得更美了，她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛，她的鼻子猶如挺鼻如峰，一張能說會道的櫻桃嘴，一笑，嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩，花一樣美麗，臉蛋又胖又圓，一笑像個(gè)大月餅一樣，那張小嘴巴藏著她豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，噘起的小嘴能掛住一把小油壺。我看著眼前的景色，不由咽了一下口水。那是一次暑假，我們一家去旅游。突然間，整個(gè)商場上只有那個(gè)阿姨說話的聲音：“大家請注意一下，我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了，請孩子家長速來廣播室。篇17：六年級上冊語文第五單元作文在我讀學(xué)前班的時(shí)候，我有一個(gè)特別要好的好朋友，她是我的同班同學(xué)，她叫小紅。我隨手想搶回那本課外書來看，沒想到，她把我的那本課外書拿的那么緊，我把那本新的課外書給撕成了兩半，一半拿在我的手上，一半拿在她的手上。我心里想：那天是我自己撕破的，還怪她，太不應(yīng)該了。記得有一次，我和伙伴們玩耍時(shí)，一不小心，其中一個(gè)就受傷了?！耙蝗諡閹?，終生為父”，發(fā)生在您身上的一切，會刻在我的心扉，直到，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......篇19：六年級上冊語文第五單元作文幾乎每個(gè)班都有這樣的女生或許你們班也有他們有時(shí)候討人嫌，有時(shí)候又挺可愛的。她學(xué)習(xí)比我好我都找她復(fù)習(xí)有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會，我就去找她，她給我講了幾個(gè)小時(shí)，我一句也沒聽懂，到頭來就一句。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。有一次，數(shù)學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競爭對手?！比绻?dāng)我的師傅的話，我一定會進(jìn)步的非?？欤∑?1：六年級上冊語文第五單元作文我的伙伴是一本書，書是人類進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂?！笨赐旰笪覝I流滿面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。她的一生是不幸而又幸運(yùn)的，她碰見了安妮老師。篇22：六年級上冊語文第五單元作文去年暑假，爸爸帶回來了一只小黑狗。小虎成為了我的好朋友，每天我放學(xué)回來，小虎都會跑到外面迎接我，然后再和我一起爬樓梯，我們快樂的生活在一起，可是我們誰也沒有想到，不幸的事情發(fā)生了。一進(jìn)門，我就看見了一位正在買蝦的老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書，柔聲細(xì)語地說：“老爺爺，請您看一看。小多多見了我說“為什么不用了，又為什么扔了呢？這筆多好呀，我都沒有！”我躁及不安地說“不要了，你看都踩成了不三不四的，怎么用呀！小多多說“外表是壞了，筆芯卻沒有壞，就比如一本，本子，用了差3頁，就不能用了，你說“這本本子是不是浪費(fèi)呢？那如果，13億人這樣浪費(fèi)，一年要浪費(fèi)多少棵樹呀！，我說“沒關(guān)系，我多著是筆，沒關(guān)系，小多多說“我?guī)湍阈扌藓脝?？”我高興地說“好呀謝謝你，”隨后我到了他的座位，他幫我修的時(shí)候他拿出一塊抹布把筆小心翼翼地把貼破的地方，哪樣像是坐上的“傷”總是治好了，雖然不大美觀，但是好可以用的，不要浪費(fèi)。有時(shí)，她會說我?guī)拙?，但我并不掛在心上，因?yàn)槲抑?，這是姐姐對我的疼愛。”我挽起袖子，猛撲過來。然而上天安排的許多事，都很滑稽。相信，