【正文】 由學校聘任委員會綜合考察評議后直接聘任。聘任雙方應當全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更合同。應聘人員獲全體考察、評議組，或聘委會應到成員二分之一以上同意票，即為通過有效。中介機構根據(jù)學校的實際需要聘請專家，報上海市教育委員會核準后組織評議。思想品德、教育教學考察組由學校根據(jù)考察需要組建，人數(shù)一般各為7至9人。計算機能力由中介機構根據(jù)學校教師教育教學、科學研究的需要，組織考核或者考試。（4）教材、教學參考書：作為主要編撰人，已公開出版省市統(tǒng)編教材、教學參考書1本以上；或者作為主要編撰人，公開出版教材、教學參考書1本以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)領先水平，且已使用兩遍以上，效果良好。（3）教學、科研成果：作為主要完成人（排名前3位）另獲得省市級以上獎勵的教學、科研成果2項以上；或者作為主要成員（排名前3位）完成省市級以上理論研究或者應用研究項目（課題）3項以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)先進水平，并已取得顯著的社會效益或者經(jīng)濟效益。經(jīng)學校批準在國內(nèi)外進行學術交流或者進修的教師，學術交流或者進修期間的教學工作量可不作要求。（4）助教：具備學士學位。一、結構比例和崗位數(shù)額《辦法》頒布后，尚未核定職務結構比例的高等學校，在原職務數(shù)額內(nèi)實施聘任，不得自行突破主管部門批準下達的高、中級職務數(shù)額。申報者填寫《專業(yè)技術職務資格推薦評審表》一式四份，同時提供任現(xiàn)職以來反映自己水平、有業(yè)績成果的證明材料，以及學歷證書、專業(yè)技術職務任職資格證書及聘書、外語合格證（博士學位獲得者免試外語）、身份證（以上均提供復印件，但應有所在單位或人事代理部門驗證原件后在復印件蓋章）及履職優(yōu)秀考核表、答辯論文等。國家有突出貢獻的科學、技術、管理專家，省有突出貢獻的有序技術人才，享受政府特殊津貼的人員每二年進行一次考核，考核不稱職者，按管理權限報經(jīng)批準取消榮譽稱號，不再享受有關待遇。如工作需要，可以連聘。評審的基本條件：（1）努力學習馬列主義、毛澤東思想，堅持四項基本原則，堅持改革開放，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策，在本職崗位上積極工作，遵紀守法，職業(yè)道德高尚。二、職稱評聘（一）評審組織1992年7月27日，云南省人事廳下發(fā)了《關于各專業(yè)技術職務系列主管部門分工的通知》，云南省參照國務院各部委和云南省原分工情況，確定了云南省各專業(yè)技術職務的評審系列的評審組織和評委會承辦部門。加上職稱外語等級和計算機應用能力水平考試，開考的專業(yè)領域達54個。第四篇：專業(yè)技術職務聘任專業(yè)技術職務聘任1950年至1966年，國家對專業(yè)技術人員基本上實行的是專業(yè)技術職務任命制度和職務等級制度。聘任（續(xù)聘）期為 年。聘任書涂改無效。如工作單位、專業(yè)技術職務、級別、聘任期限等情況發(fā)生變動，需重新填寫本表并存檔。擔任 等工作。任期自 年 月 日起至 年 月 日止總經(jīng)理：聘任單位：xxxxxxxx有限公司（蓋章）年 月 日篇五：專業(yè)技術職務聘任書[1] 市普教系列專業(yè)技術職務聘任書 茲聘任（續(xù)聘）同志為 學 級教師。本表一式三份（一份存入本人檔案，一份存入本人業(yè)務考績檔案，一份交本人保管）。本表由單位人事部門填寫，并由單位行政負責人簽章、加蓋單位公章。聘任您為 部門 職務。努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結合工作需要，努力進修，提高教育和學術水平。對實行直接聘任（只聘不評）的系列（專業(yè)），首次晉升中、高級專業(yè)技術職務時應附相應的學術、技術評價材料。第三篇：專業(yè)技術職務聘任書專業(yè)技術職務聘任書注：辦理聘任審核手續(xù)時須提供專業(yè)技術資格證書等相關證明材料。單位：彌勒縣 行政領導：張 二00年 月 日篇五：專業(yè)技術職務聘任書市普教系列專業(yè)技術職務聘任書茲聘任（續(xù)聘）同志為 學 級教師。擔任 中（?。W 年級 學科教學工作，每周任課 節(jié)，另承擔 等工作。到2005年底，共有8種職稱資格考試和46 種執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格考試。參加云南省統(tǒng)一組織的全國職稱外語等級考試和全國職稱計算機應用能力考試，取得國家人事部頒發(fā)的合格證書和省內(nèi)有效合格證書，在申報、聘任相應檔次專業(yè)技術職務時，從2004年起不再規(guī)定有效期。對有突出貢獻的專業(yè)技術人員破格升職稱。打破聘任職務終身制，專業(yè)技術職務的聘任應有一定的任期，每一任期一般不超過五年。連續(xù)三年不合格者，低聘或解聘。：（1）個人申報。第五篇：上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法關于貫徹《上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法》的實施細則（試行）為貫徹《上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任辦法》（以下簡稱《辦法》），確保高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務聘任工作的正常開展，特制定本實施細則。（3）講師：具備博士學位；具備碩士學位，并擔任2年以上助教職務；獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位或者具有研究生學歷而未獲得碩士學位，擔任3年以上助教職務；具備學士學位或者本科畢業(yè)學歷，擔任5年以上助教職務，并學習過碩士研究生主要學位課程，考試成績合格。對不能履行教育教學職責,未完成學校額定教育教學任務70 %，未達到規(guī)定的教育教學質(zhì)量要求，經(jīng)教育教學考核不合格的教師，學校不得續(xù)聘或者聘任其擔任高一級教師職務。（2）發(fā)明專利：獨立或者作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利2項以上。（3）教學、科研成果：作為主要完成人（排名前3位）另獲得省市級以上獎勵的教學、科研成果1項以上；或者作為主要成員（排名前3位）完成省市級以上理論研究或者應用研究項目（課題）2項以上，通過鑒定或者驗收，確認達到國內(nèi)先進水平，并已取得顯著的社會效益或者經(jīng)濟效益。自2003年起，高等學校初聘各級職務的教師應當具備規(guī)定的計算機能力。思想品德、教育教學考察組，對教師和其他專業(yè)技術人員思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學能力與工作實績進行考察。學校按規(guī)定自行聘請校內(nèi)外專家，報上海市教育委員會備案后組織評議?？疾旖M和聘委會必須有三分之二以上的成員出席會議，評議組必須有三分之二以上的成員參加評議。根據(jù)《教師法》的規(guī)定，取得高等學校教師資格的人員首次任教時，應當有試用期，其它聘任期限由學校自行確定。任職期間的工資待遇，按國家