【正文】 打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，貫徹落實(shí)自治區(qū)、市委政府頒發(fā)的相關(guān)文件，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園的指示精神，不斷探求校園反腐倡廉宣傳教育的新方法、新途徑，積極開展“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，以增強(qiáng)全校師生反腐倡廉自覺性，提高廣大青少年學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法意識(shí)，建立多渠道、全方位的廉潔網(wǎng)絡(luò)，努力營(yíng)造“敬廉崇潔、弘揚(yáng)文明”的良好氛圍，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。孩子的成長(zhǎng)是在無(wú)聲的文化氛圍中接受陶冶和熏陶，對(duì)孩子們進(jìn)行廉潔文化教育，容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的根子種植在學(xué)生的意識(shí)中、行為里。黨支部將黨員先鋒模范教育活動(dòng)與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，在全體黨員教師中開展了“率先垂范、廉潔從政”的主題活動(dòng)，要求黨員教師首先成為校園內(nèi)廉潔從教的典范，努力提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性。號(hào)召我校廣大教師積極認(rèn)真開展廉政教育活動(dòng)，發(fā)揮主力軍作用。引導(dǎo)學(xué)生聽、讀、講廉潔故事，撰寫讀后感等，使學(xué)生在豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)中了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，使孩子們?cè)跐撘颇⒍δ咳局叙B(yǎng)成廉潔習(xí)慣,將敬廉崇潔這本“書”讀到心里,使他們從小具有抵抗不良習(xí)慣的免疫力。二、抓好教師培訓(xùn)教師是“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的關(guān)鍵因素。第二篇：沙田中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)匯報(bào)材料沙田中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)匯報(bào)材料為認(rèn)真貫徹落實(shí)湖南省教工委頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園工作的意見》，從2010年下半年開始，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園的指示精神，不斷探求校園反腐倡廉宣傳教育的新方法、新途徑，努力營(yíng)造“敬廉崇潔、弘揚(yáng)文明”的良好氛圍，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。通過“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，全校師生初步了解了反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和發(fā)腐敗斗爭(zhēng)必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信息、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，為今后的活動(dòng)進(jìn)一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。三、抓好學(xué)生教育廉潔文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還達(dá)成共識(shí)，要切實(shí)做好校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、教代會(huì)等工作，促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)。同時(shí)，在學(xué)校班子成員中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動(dòng)，還在校內(nèi)設(shè)立了“廉潔投訴箱”，通過教育活動(dòng)提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，勤儉辦學(xué)，努力辦好人民滿意的教育。在此基礎(chǔ)上，全校教師人人簽訂了一份廉潔從教責(zé)任書，提煉出一句廉潔格言，督促每一位教師在日常教育行為中時(shí)時(shí)遵守廉潔從教服務(wù)，做學(xué)生的榜樣。“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，在形式上我們注重了七個(gè)結(jié)合：一是與當(dāng)前進(jìn)行的黨的十七大精神和黨員先鋒模范教育活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用；二是與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，表彰師德標(biāo)兵，讓校園里充滿黨風(fēng)正、行風(fēng)廉、師風(fēng)好的氛圍；三是與課堂教學(xué)相結(jié)合，把廉潔教育的內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)之中；四是與校園文化建設(shè)相結(jié)合，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位；五是與辦學(xué)行為相結(jié)合，讓廣大師生感受到校務(wù)公開、收費(fèi)公示、大宗物品采購(gòu)和基建工程招投標(biāo)等廉潔制度所取得的成果；六是與普法教育相結(jié)合，在普及法律知識(shí)、樹立民主與法治思想、增強(qiáng)依法治國(guó)觀念的同時(shí)滲透反腐倡廉教育；七是與關(guān)心下一代、共青團(tuán)、少先隊(duì)以及基層黨組織創(chuàng)建等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方面力量，形成教育合力。還要充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行敬廉崇潔的意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào)，提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，提高師生們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、動(dòng)員工作做得好，教職工對(duì)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí)，提高了“敬廉崇潔”、“廉潔執(zhí)教”的意識(shí)，為活動(dòng)的開展打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。在開展廉潔文化教育活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮常規(guī)教育的作用，在全校開展了“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”的主題教育，圍繞“誠(chéng)實(shí)守信、遵守規(guī)范、公平競(jìng)爭(zhēng)”等方面展開，通過班隊(duì)活動(dòng)、專題櫥窗、黑板報(bào)、每周國(guó)旗下講話進(jìn)行系列教育，著重進(jìn)行三方面教育：①勤儉節(jié)約教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)儉小衛(wèi)士；②誠(chéng)實(shí)守信教育，說到做到、有責(zé)任感和自信心、有正確的價(jià)值觀；③廉潔奉公教育，學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事，古代的包公、近代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森等，來提高學(xué)生對(duì)廉潔文化教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。在廉政文化教育中，我們要提倡各學(xué)科教師的積極參與，通過學(xué)科整合，使各科教學(xué)成為敬廉崇潔教育的主陣地。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還達(dá)成共識(shí)，要切實(shí)做好校務(wù)公開、規(guī)范收費(fèi)、教代會(huì)等工作，促使學(xué)校管理更加民主和科學(xué)。三、抓好學(xué)生教育廉潔文化進(jìn)校園教育工作，學(xué)生是主體。中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)匯報(bào)材料第四篇：奮斗中學(xué)廉潔文化進(jìn)校園匯報(bào)材料（精選）弘揚(yáng)廉潔文化，傳承奮斗精神———奮斗中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園”調(diào)研匯報(bào)材料學(xué)校是教書育人，培養(yǎng)教育學(xué)生傳承人類文明成果、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的場(chǎng)所。早在2005年奮斗中學(xué)就成立師德、師風(fēng)建設(shè)和考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《奮斗中學(xué)師德師風(fēng)考評(píng)和建設(shè)方案》，后來又修訂為《奮斗中學(xué)教師師德師風(fēng)考核方案》，以加強(qiáng)我校“校風(fēng)”“教風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，提高我校教職工隊(duì)伍整體道德素養(yǎng)、廉潔思想和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教師是“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的關(guān)鍵因素。為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為人類社會(huì)文明進(jìn)步而奮斗終身。具體地我們做了如下工作：1．寓“尊廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中。4．開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校在對(duì)學(xué)生艱苦樸素教育上做出了積極有效的探索，實(shí)行學(xué)生值大勤制度，學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊參與學(xué)校勞動(dòng)，自主管理，自我服務(wù)，成功地凈化校園風(fēng)氣。第三種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是：學(xué)校這個(gè)曾經(jīng)的“象牙塔”里確實(shí)是潛伏著不少“腐敗”，但大多是社會(huì)這個(gè)大環(huán)境熏陶出來的，是以“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”結(jié)下的“負(fù)”成果。班主任要積極組織學(xué)生召開主題班會(huì)，收集廉潔格言、名言，讓學(xué)生在活動(dòng)中受教育，使大家沐浴廉潔 之風(fēng)，深受教育。成人”的校訓(xùn)，發(fā)揮出學(xué)校在教育和培養(yǎng)社會(huì)未來建設(shè)者這一千秋大業(yè)的基礎(chǔ)作用，抓實(shí)對(duì)學(xué)生的“成人”教育。時(shí)限：2015年2月—4月工作內(nèi)容：①廉政教育進(jìn)課堂。同時(shí)利用反面 材料，進(jìn)行警示教育，引以為戒。