【正文】 統(tǒng)節(jié)日有哪些嗎？正月初一——（春節(jié)），正月十五——（元宵節(jié)），五月初五——（端午節(jié)），八月十五——（中秋節(jié)），九月初九——（重陽節(jié)）??同學(xué)記得這么清楚，你們真是生活的有心人。通過對少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)愛國主義情感。（14）你感受到了什么？（我們應(yīng)該熱愛自己的祖國）三、小結(jié)：我們是中華民族的一員，無論我們走到哪里，我們都應(yīng)該以熱愛國家為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們只有手牽手，心連心，團(tuán)結(jié)一致我們的祖國才會更強(qiáng)大。（找人讀課文）（說明了他對傣族人民的關(guān)心與尊重）（3）傣族人民為什么要把水潑到人們身上呢？到底有什么用意呢？（自讀潑水節(jié)的材料）（4）原來他們是在互相祝福，互祝吉祥、幸福、健康。知道這些習(xí)俗反映了不同民族的歷史文化、習(xí)俗和別具風(fēng)格的民族藝術(shù)。（四）哪位同學(xué)愿意先來說一說，其他同學(xué)可以補(bǔ)充（五）走進(jìn)潑水節(jié)，請同學(xué)們猜一猜這是哪個(gè)民族，他們在慶祝什么節(jié)日？ ？。四、作業(yè)：課下繼續(xù)搜集有關(guān)少數(shù)民族的節(jié)日，加強(qiáng)對少數(shù)民族更多的了解。生3：各民族之間是平等的。上午人們要去清真寺參加會禮，向麥加叩拜，請阿訇宰牲，將所宰牛、羊肉的一部分分贈親友、濟(jì)貧施舍。師：同學(xué)們都知道我們學(xué)校的校名叫什么？ 生：吉林市回族學(xué)校師：我們學(xué)校里最多的少數(shù)民族就是？生：回族，師：我班的回族同學(xué)舉一下手。（投影圖片展示）師：同學(xué)們，你們還知道傣族都有哪些快樂的節(jié)日嗎？（開門節(jié)、關(guān)門節(jié)：干農(nóng)活）學(xué)生介紹其他兩個(gè)節(jié)日生：投影展示火把節(jié)、那達(dá)慕大會介紹節(jié)日的由來、傳說。水調(diào)歌頭蘇軾明月幾時(shí)有？把酒問青天。元夕宋引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究活動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，逐步讓學(xué)生掌握獲取知識的途徑和學(xué)習(xí)方法。：能表達(dá)自己對節(jié)日的感受和見解培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會收集、整理、分析和運(yùn)用信息的能力,交往與表達(dá)的能力。聽一聽，這是哪個(gè)民族的曲子？看一看，這是哪個(gè)民族的舞蹈？這些內(nèi)容，我們下節(jié)課再來了解。學(xué)生匯報(bào)，教師適時(shí)評價(jià)。提示：火把節(jié)是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日呢？（哈尼等族。請大家閱讀小短文“周總理與潑水節(jié)”。了解一個(gè)節(jié)日，你想知道些什么呢？（相機(jī)出示：民族、來歷、時(shí)間、內(nèi)容、意義。教師活動準(zhǔn)備：。通過對少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)愛國主義情感。你們都喜歡過節(jié)日么？今天老師考一考大家，看看關(guān)于節(jié)日，誰知道的最多。交流：潑水節(jié)是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？（傣族）在什么時(shí)間舉行？（清明節(jié)前后）節(jié)日期間，人們?nèi)绾味冗^？（身著盛裝，互相潑水、祝福。）師：國家的領(lǐng)導(dǎo)人這么重視少數(shù)名族的傳統(tǒng)節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，更增進(jìn)了各個(gè)民族之間的團(tuán)結(jié)。節(jié)日期間，家家戶戶都在門前豎起火把，寨子一片通明?！浚和ㄟ^剛才同學(xué)們的交流，我認(rèn)為咱班同學(xué)對本課內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)了解了。教材通過圖片和文字介紹傣族傳統(tǒng)的新年節(jié)日潑水節(jié)，哈尼族等民族的火把節(jié)，以及蒙古族的那達(dá)慕大會三個(gè)節(jié)日，內(nèi)容比較單一，但所需要的資料不少。知道回族三大節(jié)日。解帶脫衣裳。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。但愿人長久，千里共蟬娟。不過，你可要有足夠強(qiáng)健的體魄才行??！師：我們一起分享了三個(gè)民族多彩的節(jié)日習(xí)俗，介紹節(jié)日的同學(xué)說得真生動，聽的同學(xué)也很認(rèn)真。開齋節(jié)，是阿拉伯語“爾德有的地方還在這天舉行盛大的爾麥里會（善事宴會），宴請賓客。各民族人民手牽手，心連心，為中華民族的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。：知道幾個(gè)少數(shù)民族傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗和來歷。？你們想不想去看一看蒙古草原的那達(dá)慕大會呢？ ？你最喜歡那個(gè)節(jié)目？誰能給我們做一做騎馬、射箭、摔跤（八）同學(xué)們，除了剛才我們介紹的這些節(jié)日外，我國少數(shù)民族的節(jié)日還有許多許多，（出示圖片）活動三：民族節(jié)日我傳承（一）56個(gè)民族，56種文化，世界上沒有任何一個(gè)國家像我們中國有這么多的民族，這么燦爛的文化，面對這么多民族豐富多彩的節(jié)日，你最想說些什么？（二）是?。≈腥A民族是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，我們要尊重每一個(gè)民族的文化，我國的憲法中就明確規(guī)定了（三）同學(xué)們，作為祖國人民的一份子，就讓我們多去了解各民族的節(jié)日，尊重各民族的習(xí)俗，課下請同學(xué)們把我們搜集到的資料進(jìn)行在整理，在填充，讓這本宣傳冊在全校進(jìn)行漂流，讓更多的同學(xué)對民族節(jié)日有所了解好不好，弘揚(yáng)民族文化精神，把我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。制作課件。（找人讀課文）（8）你感受到了什么？（快樂 壯觀）（9）人們?yōu)槭裁匆吲e火把呢？（找人讀火把節(jié)的來歷）（10）其實(shí)火把節(jié)的來歷很多，但是卻有著共同的特點(diǎn)，都是人戰(zhàn)勝了神，都是為了消滅除害，慶祝豐收的。本主題主要圍繞著少數(shù)民族的節(jié)日展開教學(xué)，目的是使學(xué)生了解部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日以及這些節(jié)日的意義。,、難點(diǎn):通過學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷，通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲??增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。每逢節(jié)日來臨，人們就盛裝打扮，唱歌跳舞歡聚歡慶。）師：你能不能給大家做個(gè)潑水的動作？（生潑水）看，他把吉祥、幸福都送給大家了。，談感受?；籽缟?，子女親戚歡聚一堂，老兩口穿上新衣服，端坐正中，身穿盛裝的子女以輩分長幼為序，依次向老人敬酒，禮畢后，子女們盛情款待親朋好友。）老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些資料，請同學(xué)們仔細(xì)研究，一會兒咱們進(jìn)行趣味搶答和即興表演。A鄂倫春族 B哈薩克族 C藏族現(xiàn)在我們進(jìn)行即興表演（100分）：看哪位同學(xué)能通過歌聲、動作表現(xiàn)民族的節(jié)日風(fēng)俗?生1：唱歌。