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正文內(nèi)容

【精品】寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文[精選多篇](更新版)

  

【正文】 創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育”,我們每天在這座高大的教學(xué)樓里上著豐富多彩的課。石榴也熟了,露出了紅紅的牙齒。他也有優(yōu)點(diǎn),比如,幫小樹(shù)梳頭發(fā),在海面上,風(fēng)娃娃讓帆船快速走??每當(dāng)夏天的時(shí)候,太陽(yáng)每天都出來(lái)跑步,轉(zhuǎn)呼啦圈,跑完了,轉(zhuǎn)完了也就一天了。(總寫(xiě))中間部分:(分寫(xiě))第一種:可以按照四季的變化情況來(lái)描寫(xiě)。對(duì),考試要檢查,寫(xiě)完作文同樣要檢查哦。(總寫(xiě))中間部分:(分寫(xiě))第一種:可以按照四季的變化情況來(lái)描寫(xiě)。b.通過(guò)描寫(xiě)風(fēng)景使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。要求:我們向同學(xué)介紹了自己去過(guò)的地方,現(xiàn)在就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。每一層樓有五個(gè)班級(jí),每班的教室門(mén)口有各自的班牌以及同學(xué)們的作品。噴水池里水很清,有時(shí)還能看到小魚(yú)在里面嘻戲。進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是一幢三層高的綜合樓。校園里面,楓葉也掉下來(lái)了,就像一枚枚郵票,飄啊飄啊,飄來(lái)了秋天的涼爽。下課了,小伙伴們?cè)诨▔锎蜓┱?,好不熱鬧。當(dāng)春姑娘來(lái)到時(shí),花壇變了。金色的稻穗在微風(fēng)的撫摸之下,泛起了一片又一片的稻浪。春天,樹(shù)木抽出新的枝條;小小的筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^,好像在欣賞著校園的美景;地上的積雪融化了;校園里,百花爭(zhēng)春,花兒們爭(zhēng)先恐后地向春爺爺乞求開(kāi)放呢!真是春色滿園啊!夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層的,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,別提有多熱呢!同學(xué)們每天都大汗淋漓,有時(shí)還會(huì)下起氣勢(shì)磅礴的雷陣雨。在這個(gè)美麗的季節(jié),我們來(lái)到了一個(gè)美麗的地方紅渡梯田。村子的東邊有一條小溪,春天到了,小溪的冰融化了,魚(yú)兒從水草里鉆了出來(lái),小鴨子大搖大擺地跳進(jìn)水里游了起來(lái)。夏天,綠綠的稻谷挺直了腰桿,堅(jiān)定的站在梯田上,宛如一位英勇的戰(zhàn)士,全神貫注的守衛(wèi)著它們的領(lǐng)土。在我的眼里,烏江河是最美的地方,沿著河邊的小道前行,薄薄的霧氣在河面上繚繞,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光把河水給照亮了,整個(gè)河面像一面清亮無(wú)比的大鏡子,把藍(lán)天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,這簡(jiǎn)直像人間仙境一般。但是它卻有著濃厚的鄉(xiāng)土氣息。竹林里有好多好多的竹子,還有竹樓、竹亭丶竹桌、竹椅,連橋都是用竹子搭成的。冬天,我再次爬上南屏山。黃山氣魄雄偉,景色壯麗,它以自己奇幻的身影裝點(diǎn)著神州大地,讓人們欣賞美的同時(shí),怎能不為其驕傲呢?寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇2聽(tīng)說(shuō)南屏山一年四季景色優(yōu)美,我決定親自去看看。我們坐著汽車(chē)行駛在公路上,我的心卻早已飛到了黃山。我在每個(gè)佛像前都磕過(guò)頭,保佑我們師生一生平安。太陽(yáng)把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。大約6點(diǎn)鐘,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的圓球,周?chē)脑聘咏k麗多姿,時(shí)兒像小狗,時(shí)兒像小鳥(niǎo),時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉,顯得格外瑰麗。這樣在生活中看起來(lái)微不足道的小事卻嚴(yán)重污染了環(huán)境,造就了今日“悲劇”。近看,它像層層濃霧,把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤,大風(fēng)吹過(guò),霧氣飄散,種種奇妙景象又忽然展現(xiàn)眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云像對(duì)對(duì)白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;高處看,就像一波濤滾滾的大海,一座座峻嶺只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在云霧之中,使人感到如入仙境。寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇1我隨旅游團(tuán)去了以雄奇壯麗馳名世界的黃山。它像一條銀色綢帶,從云里抖落下來(lái),夾帶著嘩嘩的水聲,急流奔騰,氣勢(shì)雄偉,真是“飛流直下三千盡,疑是銀河落九天”。我喜歡坐在地球母親的懷抱里,看碧海藍(lán)天,海鷗飛翔;看冰封雪飄,聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱;看大海日出,數(shù)滿天繁星??諝庾兊脺啙岫y聞;小溪不再清澈,隨處可見(jiàn)魚(yú)兒翻起的白肚皮:森林面積越來(lái)越少,可憐的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸;草地上豎起了一座座高樓大廈,綠色逐漸減少,昆蟲(chóng)們?cè)贌o(wú)棲息之地……面對(duì)這樣的環(huán)境,我們能做些什么呢?是的,我們要從身邊的小事做起:隨手撿起一個(gè)包裝袋,阻止身邊的同學(xué)亂扔垃圾,節(jié)約身邊的資源:水,電,紙……我相信,在我們的共同努力下,地球媽媽一定會(huì)恢復(fù)昔日的容顏,重新綻放笑臉!寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的地方作文 篇3傍晚的云,真美。云朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。一進(jìn)入風(fēng)景區(qū),優(yōu)美的風(fēng)景就呈現(xiàn)在我眼前。讓我最有印象的就是那只老虎,它的毛黑黃搭配,額頭上有個(gè)“王”字,瞪著大大的眼睛。瀑布順著山溝蜿蜒而流,成了溫順柔和的泉水。這次我一上去就驚呆了。原來(lái),南屏山一年四季的景色真的很優(yōu)美,人們說(shuō)的都是真的。第三篇:寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方 作文美麗的梯田我的家鄉(xiāng)有美麗的梯田。每逢秋收過(guò)后,收割完莊稼的梯田經(jīng)過(guò)梯田人民的翻整,再注滿田水,一片片閃著銀光的梯田吸引了眾多的中外游客,在神奇驚嘆之后,紛紛舉起手中的相機(jī),記錄下了它的美麗,一張張?zhí)萏镎掌加幸粡垙埖纳衿婷利?。有幾只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌聲,好像在給隨風(fēng)舞動(dòng)的小花小草伴奏呢!再往上看,一座雄偉的大烏江特大橋聳立在那里,這座橋橋長(zhǎng)約三四百米,寬約15米,雖然沒(méi)有趙州橋那么雄偉壯觀,但如果你站在橋上往下看,烏江河的風(fēng)景便會(huì)盡收你眼底。稻子一定很好吃,因?yàn)檫@里面包含著農(nóng)民辛勞的汗水。村子的北邊有一口古井,那是鄉(xiāng)親們的水資源。那美麗的梯田從遠(yuǎn)處望去,一層緊挨著一層,連綿不斷,就像大海中的波濤起伏不停。冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落了下來(lái),大雪松上積滿了白雪,穿上了銀裝,地上的雪有厚有薄,又松又軟,每天下課都會(huì)有同學(xué)來(lái)小操場(chǎng)上玩雪,雪花在空中翩翩飛舞,多美的景色?。∥覑?ài)我們的校園,更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。四季四景,色彩繽紛,置身其中,如入世外桃源。我和同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地玩耍。因?yàn)檫@里有美麗的一年四季,如果你不信我,你就跟我來(lái)。冬天給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。在綜合樓的前方有兩座花壇,花壇里有梔子花,到了梔子花開(kāi)發(fā)放的季節(jié),你會(huì)看到白白的散發(fā)著清香的梔子花在花壇里比美。噴水池的兩邊各有一座花園里。每到秋天,我們可以在這里品嘗一下這種野果的苦澀,感受紅軍生活的艱難困苦,養(yǎng)成珍惜糧食的良好習(xí)慣,同時(shí)也珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。如果不想寫(xiě)去過(guò)的地方,寫(xiě)想去的地方也可以。用方法:運(yùn)用打比方、擬人、聯(lián)想、想象等方法寫(xiě)一處景物。(總寫(xiě))。四、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作。(總寫(xiě))方方的作文提綱 題目:美麗的秀麗湖第一部分(1):總寫(xiě)秀麗湖景色的美麗。當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,第一個(gè)月,它天氣變涼爽了。冬天到來(lái)的時(shí)候,是我最喜愛(ài)的季節(jié),比如,把雪裝到杯子里,倒上點(diǎn)水,就全變成了水,打雪仗,堆一個(gè)大雪人,插上一個(gè)大掃把,就成了雪人。周?chē)鷺?shù)木花草長(zhǎng)得很茂盛。玉米笑得合不攏嘴,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須露出黃黃的牙齒。那“吱呀”“吱呀”的聲音,襯托著橋下溪水的“嘩嘩”聲,形成了一曲“大合唱”。這時(shí),漫天飛舞的燕子們來(lái)到了我們的前方,仿佛在說(shuō):“請(qǐng)跟我們來(lái)。課代表們抱著一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯,像搖搖擺擺的企鵝。要寫(xiě)出這個(gè)地方怎么吸引人,使別人讀了也對(duì)這個(gè)地方感興趣。二、確定自己要寫(xiě)的內(nèi)容:(選材立意),我們的祖國(guó)有奔騰的江河,澎湃的大海;有遼闊的草原,茂密的森林;有寧?kù)o的山村,繁華的都市??祖國(guó)的東西南北,處處都有迷人的景色,我們從哪里下筆呢?這個(gè)非常重要,不能寫(xiě)寫(xiě)這處風(fēng)景,再寫(xiě)寫(xiě)另外一處風(fēng)景,這樣沒(méi)有重點(diǎn)地去寫(xiě),就不會(huì)留給大家任何的印象。其實(shí),只要我們?cè)趯?xiě)景時(shí)能放亮雙眼,抓住景物的特征仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象,有序表達(dá)就可以了。只有選擇了這些景物,我們描寫(xiě)的時(shí)候才能真正做到順暢,文章才能生動(dòng)。如果細(xì)致觀察了全過(guò)程,就容易抓住特征進(jìn)行描述?!偨Y(jié)),應(yīng)該再做點(diǎn)什么呢,難道你能保證自己一氣呵成的文章不會(huì)有錯(cuò)別字,不會(huì)有不通順的地方嗎?小心貼出來(lái)大家笑話哦,我看你還是細(xì)心一點(diǎn),對(duì),考試要檢查,寫(xiě)完作文同樣要檢查哦。4.能靈活采用相關(guān)方法(如比喻、擬人)描寫(xiě)出家鄉(xiāng)景物的描寫(xiě),表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。課代表們抱著一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯,像搖搖擺擺的企鵝。房子是磚塊砌成的,既美麗又結(jié)實(shí),冬天也不冷。棗樹(shù)周?chē)N著許多向日葵,它每天都會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),它有時(shí)候也會(huì)不轉(zhuǎn)了。晚上,太陽(yáng)西沉,好像在說(shuō):“我累了,我累了,該休息一會(huì)了你們也該回家了。石榴笑了,露出了紅紅的牙齒;蘋(píng)果像個(gè)小姑娘羞紅了臉??蔬菜們正在比賽誰(shuí)的果實(shí)最大、最有營(yíng)養(yǎng);動(dòng)物們過(guò)得更歡快了,一個(gè)個(gè)像趕集似的忙著過(guò)冬,秋天是收獲的季節(jié)。不知什么時(shí)候,路邊,坎坡上鉆出一簇簇紫盈盈的野菊花,使人真真切切地感到——哦,秋天來(lái)了。因?yàn)?,我放學(xué)回家的時(shí)候,它們依舊在那搖著手,迎著我。還有那小樹(shù)的葉子,一片片飄下來(lái),風(fēng)來(lái)了,他們跳起了舞,風(fēng)走了,他們就在一起睡覺(jué)。美麗的學(xué)校我們的學(xué)校叫東營(yíng)金瀚學(xué)校,座落在東營(yíng)市利津縣陳莊鎮(zhèn)。小草長(zhǎng)成了草坪,像一塊塊翠綠的地毯。茄子紫色的臉,有的氣長(zhǎng)了,有的笑圓了,真有趣!我的學(xué)校是多么充滿生機(jī),是多么豐富多彩,我愛(ài)我的學(xué)校!可愛(ài)的家鄉(xiāng)我家住在美麗的小村子里,那里風(fēng)景優(yōu)美。夏天,棉花的花開(kāi)了,有粉紅的、有黃的,真漂亮!秋天到了,棉花結(jié)桃出絮了,潔白潔白的,像吐出了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖,等待著人們來(lái)采摘。首先映入眼簾的是一條筆直的柏油馬路,在柏油馬路的左面是我們向往的廣場(chǎng)??吹今R蓮花和月季花這么美,柳樹(shù)姑娘和馬尾松姐姐也不甘示弱。育慧廣場(chǎng)是我們自由的天地。旗臺(tái)周?chē)€有護(hù)欄呢!護(hù)欄是銀色的,蜿蜒盤(pán)旋,像一條威武的銀龍?jiān)诳词刂炫_(tái)。它的葉像孔雀的羽毛似的。小 橋我們村東有一條彎彎曲曲的小河,小河那邊是一望無(wú)限的沃野,小河上是一架又矮又不起眼的小橋,它雖然沒(méi)有瀘定橋的險(xiǎn)峻;沒(méi)有長(zhǎng)江大橋的雄偉;沒(méi)有二十四橋的美麗傳說(shuō),但我卻十分喜歡它。微風(fēng)吹過(guò),花兒彎彎腰,草兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是在歡迎我們的到來(lái)。這兒的竹子形態(tài)各異:有的是剛剛出土的小芽;有的是參天古竹;有的葉子尖細(xì);有的葉子又扁又粗。我快步走上前去,吃了一驚:里面只有一塊磨盤(pán)形的大巖石。突然,一個(gè)半圓形的海洋玻璃池出現(xiàn)在我們的頭頂,我們仿佛置身于大海中,與海洋生物們一起遨游在寧?kù)o、祥和的環(huán)境中??溧水的南門(mén)口說(shuō)到溧水,人們自然會(huì)想到溧水的南門(mén)廣場(chǎng)。噴泉的西邊是一間不大的酒吧,在音樂(lè)聲中,忙碌了一天的人們聚集在一起,開(kāi)懷暢飲,抒發(fā)著自己的情懷。你看,火紅火紅的一串紅在跟太陽(yáng)比著色彩呢!花兒們向太陽(yáng)打著招呼,河里的魚(yú)蝦們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下自由自在地嬉戲著。??!美麗的陸渡鎮(zhèn)!
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