【正文】 生的交友、早戀、妒嫉等心理問題。通過班會(huì)、晨會(huì)、升旗、板報(bào)，強(qiáng)化了德育功能。三、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。上好每周的班會(huì)課。嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。篇二：2012洪山口九年一貫制學(xué)校德育工作總結(jié)洪山口九年一貫制學(xué)校德育工作總結(jié)我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，開展了有效德育活動(dòng)，取得了一定的工作成效，具體如下：一、常規(guī)教育新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各班級(jí)根據(jù)本班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。四、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。十月份，結(jié)合天長市開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，我校開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。2．規(guī)范班室布置。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。第二篇：九年一貫制學(xué)校德育工作總結(jié)篇一：九年制學(xué)校德育工作總結(jié) 九年制學(xué)校德育工作總結(jié) 本學(xué)期學(xué)校德育工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績。舉行迎“六一”慶?；顒?dòng)。板報(bào)評(píng)比。（七）加強(qiáng)心理健康教育育工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長充分發(fā)揮班主任工作在學(xué)校工作中的主體地位，扎實(shí)開展心理咨詢工作，結(jié)合學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)工作。每個(gè)月政教處要提出的一項(xiàng)常規(guī)要求并得到真正落實(shí)，使之成為學(xué)生終生的好習(xí)慣。（五）加強(qiáng)班集體建設(shè)，讓集體教育促進(jìn)自我教育落實(shí)班主任崗位職責(zé)，強(qiáng)化班級(jí)德育管理，通過優(yōu)秀班主任事跡學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)德育工作。（三）規(guī)范舉行升國旗儀式，滲透傳統(tǒng)教育和感恩教育肖川說過：“多一份感激，就少一份貪婪與抱怨，多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。三、具體工作：（一）認(rèn)真落實(shí)德育標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理研究實(shí)踐工作深入貫徹實(shí)施《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神。（小學(xué)：行為習(xí)慣；中學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣）學(xué)校衛(wèi)生工作和心理健康工作督導(dǎo)；篇五：芭蕉九年制學(xué)校20132014學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃向陽鎮(zhèn)芭蕉九年制學(xué)校2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃黨的十八大提出的最新教育方針是：“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作部署（縣時(shí)間4月上旬）1安全工作會(huì)1校車運(yùn)行路況排查；非法接送學(xué)生車輛檢查； 第二周（3月9日至3月15日）總結(jié)表彰校會(huì)。建立健全安全工作檔案。每周國旗下的講話由四至九年級(jí)輪流承擔(dān)，演講內(nèi)容要求各班選擇學(xué)生易懂、喜歡、具有一定教育意義的小故事來感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。（2）在校感恩老師：各班根據(jù)情況自定內(nèi)容并進(jìn)行記錄、獎(jiǎng)勵(lì)。各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，號(hào)召學(xué)生讀好書、讀有意義的書，從書中得到學(xué)習(xí)和教育。周工作檢查由主管主任、學(xué)生部每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、進(jìn)退校等情況進(jìn)行檢查巡視、監(jiān)督指導(dǎo)，并進(jìn)行周評(píng)、月結(jié)檢查；工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查不走形式，堅(jiān)持公正，每天記錄；同時(shí)每月評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。強(qiáng)化養(yǎng)成教育要樹立齊抓共管的責(zé)任意識(shí)，做好班主任管理與課任管理的相互統(tǒng)一，值周管理的相互統(tǒng)一（檢查力度、檢查密度、檢查標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一），處在各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)崗位的教師要嚴(yán)格按要求做好本職工作，把學(xué)生養(yǎng)成教育工作放在首位。本學(xué)期，學(xué)校針對(duì)班主任進(jìn)行為期不少于三天的二級(jí)培訓(xùn)。二、工作目標(biāo) 全面深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，進(jìn)一步強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的教育理念。組織開展校內(nèi)四項(xiàng)全能（50米；400米；立定跳遠(yuǎn)；擲實(shí)心球）；跳繩、踢毽；優(yōu)秀大課間操評(píng)比。嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量的考核驗(yàn)收工作，給每一位教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平競爭的良好環(huán)境，使學(xué)生從小養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)事求是的良好行為習(xí)慣，做好教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)分析工作。（五）做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用，充分發(fā)揮其評(píng)價(jià)的作用，做好學(xué)生成長記錄袋的建立工作，使它記錄好學(xué)生的成長歷程。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，每周必須練寫兩頁毛筆字、200個(gè)粉筆字、兩頁鋼筆字，學(xué)期末學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行“三字”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。教師間開展相互學(xué)習(xí)、交流的活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。（五）加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，開展課間操評(píng)比、書法、繪畫比賽、校園歌曲大聯(lián)唱活動(dòng)，積極營造良好的藝術(shù)教育氛圍。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并在執(zhí)行上加大力度，提高課堂教學(xué)效率，向管理要質(zhì)量。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭的綜合育人功能。每周國旗下的講話由四至九年級(jí)輪流承擔(dān)，演講內(nèi)容要求各班選擇學(xué)生易懂、喜歡、具有一定教育意義的小故事來感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。各班要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，號(hào)召學(xué)生讀好書、讀有意義的書，從書中得到學(xué)習(xí)和教育。周工作檢查由主管主任、學(xué)生部每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、進(jìn)退校等情況進(jìn)行檢查巡視、監(jiān)督指導(dǎo)，并進(jìn)行周評(píng)、月結(jié)檢查；工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查不走形式，堅(jiān)持公正，每天記錄；同時(shí)每月評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。要求教師要認(rèn)真分析學(xué)生情況，并為每個(gè)學(xué)生制定本學(xué)期教育目標(biāo)，確立教育內(nèi)容，每周與學(xué)生進(jìn)行一次談話，每月與家長進(jìn)行一次交流，并建立檔案，學(xué)校將通過察看資料、調(diào)查了解、考查學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成、考查學(xué)生學(xué)業(yè)成績等進(jìn)行考核。圍繞中心目標(biāo)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生行為習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的德育工作目標(biāo)。豐富德育內(nèi)涵，提高德育層次。依據(jù)教育局工作要點(diǎn)和我校全員育人理念，扎實(shí)有效地開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，學(xué)期初各班上報(bào)問題生、后進(jìn)生名單，學(xué)校根據(jù)教師任課情況安排導(dǎo)師結(jié)隊(duì)，每個(gè)教師帶三名以上學(xué)生。大力抓好周工作檢查評(píng)比工作。開展讀書教育活動(dòng)。1認(rèn)真組織好國旗下講話。跟家長架起一座相互溝通的橋梁。常規(guī)管理工作常抓不懈。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。感恩教育。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。二、工作目標(biāo)（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足、上好各學(xué)科課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、地方課程和校本課程。根據(jù)本校實(shí)際情況，以“國學(xué)”教育為主作為校本課程的主題。（二）充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)與研究，使校本培訓(xùn)與研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)果起來，與個(gè)人備課有機(jī)地結(jié)合起來，與集體備課集體教研有機(jī)地結(jié)合起來。教師要認(rèn)真、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，撰寫教育教學(xué)論文、案例，深入開展“六個(gè)一工程”活動(dòng)。（四）學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂和教師共同探討，解決教學(xué)中的疑難問題，搞好年級(jí)校本教研，指導(dǎo)教師的教與學(xué)生的學(xué)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，不斷探究，更新教與學(xué)的評(píng)價(jià)方式、方法與目標(biāo)。各年組學(xué)科組按開學(xué)初制訂的計(jì)劃做好集體教研、備課，無論是集備、教研都要按備、教、上、研、仿形式進(jìn)行。組織開展大課間和其它體育活動(dòng)，保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標(biāo)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻(xiàn)。要教育全體教職員工牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機(jī)制。（三）開展養(yǎng)成教育系列活動(dòng)為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)，創(chuàng)建文明、向上、和諧的校風(fēng)，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。大力抓好周工作檢查評(píng)比工作。開展讀書教育活動(dòng)。布置感恩作業(yè)：（1）在家感恩父母：結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)做好學(xué)生感恩父母教育。認(rèn)真組織好國旗下講話。各班對(duì)新轉(zhuǎn)入學(xué)生簽訂安全協(xié)議書。檢查教師家訪情況記錄和學(xué)生寒假作業(yè)。4月縣督查習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，積極參加各項(xiàng)競賽評(píng)比活動(dòng)，提升德育教師的德育素養(yǎng)。從而更加熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，從小樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。在學(xué)生競賽方面，要加大宣傳力度，加大指導(dǎo)力度，要認(rèn)真參加每一項(xiàng)比賽，力爭多出好成績。真正落實(shí)“一日常規(guī)”工作。繼續(xù)要做好“爭章達(dá)標(biāo)”評(píng)比工作，及時(shí)表彰，及時(shí)公布，大力宣傳，進(jìn)一步對(duì)爭章達(dá)標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行激勵(lì)。開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。五月份： “感恩教育月”——讀好書母親節(jié)感恩活動(dòng)。做好德育工作總結(jié)、“優(yōu)秀班主任”評(píng)比和考核等工作。每單周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)櫥窗、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。九月份開展了“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”國慶征文活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和民族使命感。2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。定時(shí)、不定時(shí)地開展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)新平臺(tái)，為德育工作創(chuàng)新開辟出一條新的途徑。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。利用班主任例會(huì)組織班主任理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。學(xué)校成立了以德育副校長、各班班主任為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到檢查并把所查結(jié)果做到每日公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。新學(xué)期開始，學(xué)校對(duì)值周隊(duì)人員作了調(diào)整，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重，但大家都能克服自身困難，及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在大家的努力下，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生守則》同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí)。同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活?；仡?010我們收獲的是喜悅：我們不僅在德育管理上，取得了前所未有的好成績，而且為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)生特長的展示，提供了足夠的空間和舞臺(tái)，得到了家長的認(rèn)可和社會(huì)的肯定，我們展望充滿期待的2011。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。利用班主任例會(huì)組織班主任理論學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。學(xué)校成立了以德育副校長、各班班主任為成員的考評(píng)和檢查小組，每日做到檢查并把所查結(jié)果做到每日公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。觀看愛國主義影片，倡導(dǎo)青少年閱讀一些有關(guān)黨史趣味性的讀物，定期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片、電視，向?qū)W生灌輸集體主義、愛國主義、近代史、現(xiàn)代史的知識(shí)，讓一些知識(shí)的傳授寓于生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中，玩中學(xué)、學(xué)中玩，寓教于樂。4．探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。社會(huì)是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會(huì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既充實(shí)了學(xué)生生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。四、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育空間，多渠道育人。篇四：白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012～2013德育工作總結(jié)白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012～2013德育工作總結(jié) 白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，處處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)充分利用課堂及課外活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)