【正文】 ）學(xué)校加強(qiáng)硬件設(shè)施投入，軟件環(huán)境改善，全面落實(shí)“雙高普九”各項(xiàng)要求。（配文字或圖片）（三）辦學(xué)條件：學(xué)校草場面積17000平方米，劃有標(biāo)準(zhǔn)的300米跑道；生均活動面積16平方米；校舍全部樓房化，生均建筑面積12平方米，綠化面積21750平方米，生均20平方米；創(chuàng)設(shè)了良好的特色校園文化氛圍；有足夠的專用教室；常規(guī)教學(xué)儀器配備達(dá)標(biāo)；后勤服務(wù)設(shè)施精良；接入校校通和因特網(wǎng)，多媒體教室達(dá)18%，計(jì)算機(jī)生機(jī)比達(dá)10：1，教學(xué)資源充足，并設(shè)有全縣公用的社會實(shí)踐基地。首先，請大家看一組真實(shí)的照片，（配老照片）這就是我校的前身——大黑崗初級中學(xué)的原貌，破落的教室、斑駁的走廊、陳舊的設(shè)施，教學(xué)環(huán)境異常艱苦，但即便在這種環(huán)境下，我們的師生仍能同心同德、奮勇爭先，也可以說是這艱苦的環(huán)境錘煉了大黑人自強(qiáng)不息、永不言敗的精神，我們滿懷希望地走進(jìn)了2006年，也迎來了教育改革的春天！一、學(xué)校概述遼中縣大黑崗九年一貫制學(xué)校始建于2006年5月，由1個初級中學(xué)，7個村級小學(xué)合并而成，現(xiàn)有28個教學(xué)班，93名教職員工，1057名學(xué)生?？偠灾?，學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故。體育教師，每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項(xiàng)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。4.、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體設(shè)備等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患。確定安全宣傳教育內(nèi)容，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。邢武：(負(fù)責(zé)用水用電、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施、禁煙、禁毒、衛(wèi)生等安全工作)?，F(xiàn)將有關(guān)的情況匯報(bào)如下：一、日常的安全工作(一)、學(xué)校重視，成立安全工作組織機(jī)構(gòu)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，形成了校長總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各位教師密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度。(四)、周密安排，認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)做好安全工作。做到在發(fā)生緊急情況時，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救能力，確保師生生命安全。相信學(xué)校的安全工作將更上一個臺階。校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。2007年3月，學(xué)校被確立為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校樣板校以來，（配領(lǐng)導(dǎo)視察照片或資料）先后迎接省人大、省委巡查組、市政府、市教育局、蘭州市教育局的檢查指導(dǎo)，并獲沈陽市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號。（六）教育管理：開始建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，積極開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育；積極開展校際文化交流，與沈陽市培英中學(xué)、沈陽市齊賢二校等學(xué)校保持友好往來。（二）對“雙高普九”工作的再思考1.“雙高普九”必須以設(shè)施現(xiàn)代化為基礎(chǔ)保障。三、各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況建校三年來，不論是校容校貌、學(xué)校管理還是教育教學(xué)質(zhì)量都有了翻天覆地的變化。在特長生培養(yǎng)方面，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長創(chuàng)辦“合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)”等課外活動隊(duì)；組建了美術(shù)、書法、繪畫等興趣小組。在學(xué)科拓展方面，許多學(xué)科能夠聯(lián)系本地實(shí)際拓展知識面，如地理、歷史、生物等學(xué)科引進(jìn)鄉(xiāng)土地理歷史和本地動植物知識；其他學(xué)科也能廣泛聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，教研活動時有時將相關(guān)學(xué)科集中在一起活動，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科綜合教研。實(shí)行了“日查周報(bào)”和“堂堂清”制度，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生及時家訪，有時根據(jù)情況利用雙休日組織教師進(jìn)行全校性家訪，爭取家長的支持，做到互通情況，互相配合，形成教育合力，效果很好，影響也很好。作為九年一貫制學(xué)校，面對的是6到15歲的學(xué)生，年齡跨度大，無論是學(xué)生的生理還是心理，都存在很大差異。四是，針對中小學(xué)教育教學(xué)工作的差異，分成中小學(xué)部管理，如，教學(xué)科研、教師工作量、教師職稱評定、教職工考核及評估辦法等都分開組織。做到了根據(jù)教師的專業(yè)和特長進(jìn)行中小學(xué)統(tǒng)一調(diào)配，使學(xué)科教師專業(yè)化問題得到解決，給青年教師一專多能提供更多的空間，教師群體的云集，人氣旺，凝聚力強(qiáng)，加大了教師間的教學(xué)交流，加大了生活互助力度，形成了穩(wěn)定的、健康的工作圈子和生活圈子。學(xué)生宿舍：安全通道暢通；有疏散指示標(biāo)志、有應(yīng)急燈；各樓層有滅火器，但個數(shù)不達(dá)標(biāo)并已過期。后勤及時更換教學(xué)區(qū)的攝像監(jiān)控設(shè)備。二、我校建設(shè)農(nóng)村少年宮的模式我校根據(jù)實(shí)際確定了少年宮建設(shè)模式，采用“四招”建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮：（一）是“師資招”，利用特長教師的優(yōu)勢，挖掘培植特色品牌，做精做大；（二）是“當(dāng)?shù)刭Y源招”，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源，依托民俗、地方史等資源，培植典型，輻射帶動；（三）是“學(xué)校傳統(tǒng)招”，繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校先前豐厚的文化底蘊(yùn)，聚成育人新亮點(diǎn)；（四）是“師生建議招”，鼓勵支持師生為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)建言獻(xiàn)策，利用潛能，創(chuàng)造發(fā)展。為保障各個項(xiàng)目活動的順利開展和卓有成效，學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室加大工作考核力度。為了使學(xué)生的書寫修養(yǎng)得到提高，視眼更加開闊，我校邀請一些人，舉行了以“與書法家一起分享祖國書法的魅力”的“快樂教育”實(shí)踐活動，同學(xué)們現(xiàn)場觀摩、寫字、互動、現(xiàn)場點(diǎn)評，學(xué)生與家長興致盎然，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)、家長一致好評。我校學(xué)生經(jīng)過“鄉(xiāng)村少年宮 ”的培訓(xùn)，多數(shù)孩子掌握了基本的科普、文藝、體育常識，擴(kuò)大了知識面，提供了展示才藝的舞臺，滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需要。小城子九年一貫制學(xué)校少年宮2014 9 月 9日