【正文】 體育音樂美術等課程做到經(jīng)常提醒。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。不定期的向學生家長以分發(fā)調(diào)查表，還會以家長座談會等形式了解學生課業(yè)負擔情況。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。建立新的教育質量觀，不再以學生掌握多少知識，取得怎樣的學科成績作為教育質量高低的評價標準；而是以學生在學習中能不能綜合地運用各學科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學科、社會、學習中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應社會的能力。1每學期撰寫教學論文、心得體會、教學經(jīng)驗一篇以上。正確使用普通話教學，語言表達準確、流暢、生動、形象、邏輯性強。要提高教學質量，必須提高自身素質：教師要不斷提高專業(yè)水平，自覺進行基本功培訓，練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者，對責任人進行全校提出通報批評；違規(guī)兩次以上者，取消全年教育系統(tǒng)各級的評先資格。學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。未經(jīng)教育行政部門批準，不得組織小學生參加校外非教育部門各種競賽活動、讀書活動，不得以賽促銷，以賽代銷。不得占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課，更不得收費上課、有償家教。實驗學校一年級2014年6月10日第二篇：減輕學生過重課業(yè)負擔吉河鎮(zhèn)清坪小學“減輕學生過重課業(yè)負擔、落實課堂有效教學要求”措施為全面貫徹落實教育部、省教育廳、區(qū)教育局關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的文件與通知精神，就本校學生的課業(yè)負擔、實際情況現(xiàn)狀，按照“以全面實施素質教育為突破口，以提高40分鐘課堂有效教學為落足點，扎實推進減負工作”的思路，特制定出本校“減負”工作實施措施和獎懲制度：一、學校減負增效督查小組組 長：劉志成副組長：李靜組 員：姚萌 尤興荷 張丹二、學生“減負”規(guī)定嚴格遵照國家教育部制定的課程計劃組織教育教學活動，不得擅自增加和減少課程和課時。并對課程執(zhí)行情況進行抽查。保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。一年級，沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的情況。保證學生的節(jié)假日及休息時間，杜絕有償補課。教學中要關心、愛護學生，不得體罰和變相體罰學生，要給學生一個寬松、和諧的學習環(huán)境。召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。⑶小學生在校學習時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校學習時間。不能搞形式，就算給學生“減負”了，不留作業(yè)等只是形式上給學生“減負”，要從根本上來給學生“減負”，教師應當優(yōu)化教學模式，提高課堂教學的質量。體育課教師應在上課之前走進教室組織學生。1熱情地在教學、班主任工作等方面經(jīng)常和其他教師交流、探討，取長補短，共同提高。要求課堂教學設計必須從學生的角度出發(fā)，建立與學生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗的聯(lián)系，確立學生在學習中的主體地位，努力改善教學方法，提高教學質量。各年級學科成績一律實行等級制，任何學科不得給學生排名次。三、全面調(diào)查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。一－二年級２６課時，三－六年級３０課時，保證周課時總數(shù)符合上級文件規(guī)定。學校嚴把專課專用，重視學生的全面發(fā)展，課課“平等”，沒有“主副”之分。實行教研組周周查，學校不定時抽查。現(xiàn)將學校在“減負”方面所做的工作進行自查，報告如下：一、加強對“減負”工作的領導，建立長效機制學校成立了“減負”工作領導小組，深入查找課業(yè)負擔中存在的問題，制定“減負”工作實施方案，并認真落實到位。２、嚴格控制學生在校時間，每天在校時間均在6小時以內(nèi)，沒有超過規(guī)定的時間。開展豐富多彩的社團活動。實行教研組周周查，學校不定時抽查。校長是“減負”工作的第一責任人，教師是“減負”工作的直接責任人，校長與教師與簽訂了《減負工作目標責