蘇教版語文八下送東陽馬生序同步測試(更新版)
【正文】 （ 2）最能表現(xiàn)作者抄書之苦的句子是 ， ， 。 （ 1） 天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠 。同舍生皆被（ pī)綺 (qǐ)繡，戴朱纓(yīng)寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭 (xi249。）曳 (y232。又患無碩師名人與游，嘗趨（ qū）百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。）學(xué)。明初以書幣征，除 江南儒學(xué)提舉，命授太子經(jīng)，主修《元史》，官至翰林學(xué)士。 培養(yǎng)學(xué)生克服困難，認(rèn)真求學(xué)的精神 學(xué)習(xí)過程： 導(dǎo)入：作者的這篇文章講述了自己年輕時(shí)求學(xué)的艱苦經(jīng)歷，意在勉勵(lì)自己的同鄉(xiāng)馬君專心學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，將來能有所成就。今天我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。 明洪武十一年（ 1378），宋濂高老還鄉(xiāng)的第二年，應(yīng)詔入朝晉見。） 之?。?d224。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱（ ch236。至舍（ sh232。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 （ 4） 余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。 （ 5）文中描寫同舍生的 語句是： ， ， ， ， ， 。i）。（意思對(duì)即可） 初三文言文試題選 閱讀段答案 （ 1）“我”收下了丈夫?qū)W生的父親拿來的雞蛋，還破例要留父女倆吃餃子 （ 2）小時(shí)候我和父親為打 電話去找遠(yuǎn)方姨爹受到冷遇和侮辱，自尊心受到嚴(yán)重打擊 劃線句子從幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了拿去送禮的梨的難得，與下文姨爹對(duì)梨的不屑一顧和侮辱語言形成強(qiáng)烈的反差，更突出了自尊心受打擊的程度 文中寫的兩件事，均與“窮人的自尊”有關(guān)：現(xiàn)實(shí)中的“我”的行為是為了保護(hù)窮人的自尊，因?yàn)椤拔摇眱簳r(shí)曾因?yàn)樨毟F受到人蔑視，自尊心受到了嚴(yán)重打擊 示例：要尊重他人的自尊，并努力保護(hù)自己的尊嚴(yán)，活出自尊 表達(dá)了我對(duì)老師的尊敬、感激之情 表達(dá)了我對(duì)“父女倆”的尊重，對(duì)窮人的尊重 文章最末句
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