蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣教學(xué)詳案(更新版)
【正文】 設(shè)計(jì)一些氣象符號(hào)來(lái)表示常見(jiàn)的天氣情況呢？在設(shè)計(jì)之前，有個(gè)小小的要求。 師：同學(xué)們 ,你們平時(shí) 在哪兒見(jiàn)過(guò)這樣的畫(huà)面？你能根據(jù)上面的信息猜想到這位主持人在播報(bào)什么節(jié)目?jī)?nèi)容嗎 ? 師 :對(duì)，這位主持人正在播報(bào)的是未來(lái)２４小時(shí)的天氣預(yù)報(bào)。 科學(xué)探究 ：能夠設(shè)計(jì)富有個(gè)性的符號(hào)記錄天氣情況；能夠認(rèn)識(shí)到天氣對(duì)人們生活的重要性。 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) ：知道從哪些方面描述天氣； 知道通過(guò)什么途徑來(lái)了解天氣預(yù)報(bào) ； 認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的氣象符號(hào)；知道現(xiàn)代和古代人們觀測(cè)天氣的方法。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) ： 一、 引入 。 １．師： 我們平時(shí)除了遇到 今天這樣的天氣狀 況外，還會(huì)經(jīng)常遇到什么天氣情況呢？ 指名回答，然后出示圖片。 ５．師評(píng)價(jià)：看看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的氣象符號(hào)，都快和專業(yè)的一模一樣了！我們班的孩子設(shè)計(jì)水平真高！ ６ .今天的天氣該用哪個(gè)氣象符號(hào)表示呢？（貼上對(duì)應(yīng)的氣象符號(hào)） 四 、介紹現(xiàn)代和古代觀測(cè)天氣的方法 。 課件出示一些諺語(yǔ)，指導(dǎo)
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