【正文】 ：按積分劃檔，按檔兌現(xiàn)。具體要求是： 語文、數(shù)學、英語、制圖、機械基礎1012節(jié)政治、書法1416節(jié)計算機應用基礎、物理、機控、公差、基會、成會、企會、財金、市營、銷心學、推銷實務、商品經(jīng)營、商務英語、進出口、國際貿(mào)易、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡技術、計算機組裝與維護、VB、法律、寫作、刑法、民法等專業(yè)課1214節(jié) 安全、禮儀、體育、音樂1618節(jié)課堂教學工作量不滿時，承擔學校安排的兼職工作，視為滿工作量。②、由學校安排頂替因（請假、公事）而臨時替課產(chǎn)生的費用。整個工作全過程實行陽光操作，考核方案經(jīng)學校教代會討論通過后實施，確保教師有知情權、參與權和監(jiān)督權。⑨教師績效考核小組于每月6日前將考核結果交財務室，⑩財務室于每月8日前做好績效工資的造冊發(fā)放。②、未按要求完成和上交班主任計劃、總結以及班級相關表冊表格減5分。⑥、儀容儀表：。⑤、衛(wèi)生：衛(wèi)生評價“優(yōu)”。群眾性兼職工作指工會、職代會成員、績效考核小組成員、黑板報評分小組成員，年終每人加5分。單科：語、數(shù)、外每考取110分以上一名學生，政治、物理、化學、歷史、地理、生物每考取90分以上一名學生，該科任教師加5分。例如某教師保住第四名，則可得位次得分70分，得保位分40分；某教師從第四名進到第一名，則可得原第四名保位分70分，新位次第一名位次得分100分，第四名到第一名進位分60分；某教師從第四名退到第八名，則可得第八名位次得分10分，減第四名到第八名退位分80分，退到第九名，則沒有位次得分，且減退位分100分。②、起點位次的確定：七年級以小考各科總位次為起點，八年級以七年級年末統(tǒng)測位次為起點，九年級以八年級年末統(tǒng)測位次為起點，中途接班教師以接班時班級所在的縣內位次為起點。宿舍晚睡紀律評價“差”等級一次。（限獲獎當月加分）⑤、超工作量：按要求出黑板報，且評分在90分以上加2分,其它一小時以上的加班工作1分/小時（由組織者對加班工作進行記錄，在每月績效考核前將書面材料上交考核小組進行考核）。計劃與總結：不按教務處時間要求上交計劃、總結，每項每月減2分，直至上交為止。（6）、出勤：滿勤月加3分減分項目及細則：①、出勤：事假1分/天，曠工10分/天。②、超課時：超課時一節(jié)加1分。有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為者。獎勵標準：國家級獎40元，省級30元，市級20元，區(qū)級10元。（上級領導檢查工作所涉及的活動除外）。④做課教師的指導教師（所拜師傅）金額減半。同一節(jié)課的不同級別的課、基本功競賽按最高級別計一次分。（5）同年級班級按優(yōu)秀率排名，四年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為2分，第四名為1分。（12）繼續(xù)教育（2分）重視知識更新和專業(yè)學習，積極參加各級教育培訓，且成績合格。在教科研活動中能夠按要求做公開課、匯報課、評優(yōu)課等，及時上報教學論文、教學設計、教學案例、教學反思等。教師上課時，能夠使用普通話，課堂教學要鼓勵學生提出問題，啟發(fā)學生積極思維，發(fā)揮學生學習的主動精神，培養(yǎng)學生學習本課程的濃厚興趣。（4）。（5）抗拒或不服從學校工作安排作如下處理： ①不服從學校教育教學工作安排，扣5分 ②未經(jīng)學校同意，拒聘原任教班級者，扣5分③不服從學校正常教學工作中臨時性工作安排，一次扣1分（6）任意換課、混課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。（7）教職工不服從學校工作安排。按量化總分從高到低排列，語文、數(shù)學、外、科任教師按總人數(shù)40%的比例定出一等等次；語文、數(shù)學、外、科任教師量化總分在90分以下（不含90分），無重大工作失誤定為三等等次；其它教師為二等等次；有如下一項情況者。以簽到和會議記錄為準。③本學期病事假累計2個月以上的，不享受獎勵性績效工資）。教師在校時間不少于7小時，全體教師應按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到制，出滿勤。教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況；對教學效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據(jù)，引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。、簡便易行。激勵教師愛崗敬業(yè)。（2）學校副校級、中層領導干部及其它管理人員管理工作由黨支部、行政按履行行職責情況進行考核發(fā)放（以教育局考核校長、支書的結論為準。B、教育教學效果考核依據(jù)《學校教學質量考核辦法》，按考核辦法對所有人員進行量化打分，該項總金額除以全?？偡謹?shù)得出一分的獎勵標準，按個人所得分數(shù)計算出個人該項獎勵金額。人均獎勵性績效工資總量除以人數(shù)再乘以15%作為該項個人考核標準）A、不遵紀守法，受到單位行政記過、黨內嚴重警告及以上處分或刑事處理者，該項全扣。(2)學校班主任津貼為學校獎勵性績效工資總量的15%。充分調動全體教職工積極性、創(chuàng)造性原則。師德獎：每人拿一百元考核，根據(jù)使師德考核結果發(fā)放。然后按要求組織發(fā)放。第一篇：獎勵性績效工資考核工作總結李廟中學獎勵性績效工資考核總結我校根據(jù)南漳縣教育局關于義務教育學校中小學教師績效工資考核發(fā)放的實施意見，結合學校實情，對于獎勵性績效工資的考核，經(jīng)教職工討論和成立工作專班測算，已順利結束本次績效工資測算。對于方案中各項制定具體可操作的考核辦法，由考核專班組織考核，并將考核結果在校內予以公示?？记讵劊喊凑埣贂r間的日平績效扣除，補給相關代課人員。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、獎勤罰懶、簡便易行的原則。提留項目：(1)學校校長、書記由教育局考核發(fā)放。常規(guī)考核：常規(guī)考核的對象為符合范圍的全體教職工，考核構成及辦法如下：（1）師德師風：占15%（以現(xiàn)金形式扣除，若某教師的該項被扣完，則該教師考核的結論為不稱職。（4）教育教學與工作效果：占30%A、人均獎勵性績效工資總量乘以30%作為該項考核總金額。其他考核（1）學校校長、書記考核由教育局按相關規(guī)定考核發(fā)放。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，建立科學規(guī)范，便于操作的教師獎勵性績效考核分配制度。建立競爭激勵機制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導他們不斷提高自身素質和教書育人、管理育人、服務育人的能力。德育工作是每個教師應盡的責任，考核教師在課堂教學中實施德育的情況。（二）考勤獎勵（1）實行8小時坐班制度。本學期累計曠工達2個工作日的，不享受獎勵性績效工資。（7）集體活動①學校規(guī)定的集體活動（全體教師會議、政治、業(yè)務學習、教研活動、校本培訓、升旗、臨時性通知的其他集體活動）缺席者，每一次10元；遲到早退一次5元；累計3次每次折算半天事假，累計5次免當月出勤津貼。學校每學期末將考核分配劃分為四個等次：一等、二等、三等、取消期末考核獎。（6）本學期累計礦工5天，事假累計10天以上，病假累計60天以上。（4）合作意識差，無團結協(xié)作精神，有鬧不團結行為者扣1分。（3）凡請病、事假每天扣除量化分考勤部分1分。不得隨意停課或增減課時。（7）教科研活動（5分）積極參加各級教研活動，不遲到早退、不請假。（11）自制教具（2分）按要求完成規(guī)定數(shù)量，教具實用性強。（4）在名次未變的情況下，本學期班級平均分和年級平均分之差與上學期相比上升1分，以此類推。同一節(jié)課的不同級別的優(yōu)質課、按最高級別計一次分。②區(qū)級及以上公開課獎勵詳見下表：（單位元）一等獎 二等獎 三等獎 區(qū)級 40 30 20 市級 50 40 30 省級 60 50 40 國家級 80 70 60 ③區(qū)級及以上示范課、研討課等按各級比賽二等獎對待。教師輔導獎懲（必須是教育系統(tǒng)層層選拔）（1）集體輔導獎懲①參加區(qū)級及以上集體活動比賽（參賽人數(shù)20—30人，因學科不同，人數(shù)酌情確定）獎勵見下表：（單位元）一等獎 二等獎 三等獎 區(qū)級 140 120 100 市級 160 140 120 省級 180 160 140 國家級 200 180 160 ②若活動不設獎項，代表學校參加校外各級活動展示或參加區(qū)級及以上現(xiàn)場會，按各級二等獎對待。（2）學校榮獲政府及教育主管部門集體獎勵的，給與組織和直接參與者榮譽獎。不能完成教育教學工作任務，或在工作中發(fā)生重大教學事故者。⑵、增加工作量：①、頂代課：每頂代課1節(jié)加1分。（5）、教學常規(guī)檢查：①按時按質填交教學計劃、總結每項記2分，否則不記分②、按要求完成測試、閱卷、登分、質量分析、表冊表格上報工作加2分。測試：未按要求完成測試后的閱卷、登分、質量分析、表冊表格上報工作減2分。教師指導學生參加各級各類比賽獲獎：縣級2分，州級加3分，省級加4分。②、常規(guī)管理：兩操評價“差”等級一次。（3）、考績①、年終考績按實考學生數(shù)計算，以全縣中考、學業(yè)水平考試、統(tǒng)考成績?yōu)閰⒄?。位次得分、保位和進退位分計算方法說明和示例：進位教師既得上一年起點位次保位分，也得新位次的位次得分和進位分，退位教師不得上一年起點位次保位分，只得新位次的位次得分，同時減去退位分。進行學業(yè)水平考試后，該項加分自行廢止。（六）學校管理及群眾性兼職工作副校長、黨支部書記每人加20分，其余學校行政班子成員每人加15分，教研組長、年級組長、備課組長每人加10分。④、紀律（課間、兩操和宿舍）：課間、兩操和宿舍紀律評價“優(yōu)”。⑤、班級紀律：沒有達到處分的一般違紀，每人次減1分，受學校警告、記過、記大過、留校察看、勒令轉學處分的，每人次分別減6分。減分項目及細則①、鞏固：每低于97％一個百分點減1分。⑧各處室于每月2日前完成前一月的考評工作，將考評結果交辦公室，辦公室于每月4日前將計算和匯總表交學校教師績效考核小組。堅持“客觀公正，簡便易行”的原則。超課時和加班、值班津貼⑴、超課時津貼界定（超一課時5元，不再計入工作量）①、超課時津貼是指教師在滿工作量的情況下，因缺編、學科不配套等情況由學校安排的額外代課產(chǎn)生的費用。工作量津貼（滿工作量每學期800元）教師工作量按照實際授課節(jié)數(shù)計算津貼，參照教人字（1986）40號文件規(guī)定，結合學校具體情況執(zhí)行，如工作量有新規(guī)定出臺，按新規(guī)定執(zhí)行。教輔人員的教案、作業(yè)、教研組活動、評教得分由考核小組根據(jù)平時工作表現(xiàn)得分。前面全部余額的20%除以本項5條積分之和，再乘以個人得分即個人津貼。2其余部分工作量（任務）考核（50%）、出勤考核（20%）、教育教學常規(guī)工作考核（15%）、管理崗位補貼（8%），業(yè)績考核（7%）。3班主任工作量班主任工作按每周5課時工作量賦分，乘四作為當月班主任工作量分值。按學校有關評優(yōu)、評先、考核規(guī)定執(zhí)行。虹橋職業(yè)技術學?？冃ЧべY獎勵性部分分配實施方案潮州市虹橋職業(yè)技術學校20100815 01:15:22 作者:SystemMaster 來源:校長室 文字大小:[大][中][小]獎勵性績效工資具體實施分配細則如下：一、課時、工作時的津貼（完成教學教育任務獎）1；；；中三4元/節(jié) 注：A、任課教師：月課時數(shù)＝每周課時數(shù)。臨時代課津貼每月代課時數(shù)加入月課時數(shù)計津貼，同時計超課時數(shù)，即第55節(jié)起為超課時數(shù)。夜修課時津貼：20元/節(jié)。六、學校依法辦學，執(zhí)行上級有關教育教學規(guī)定，執(zhí)行已修訂的學校各項規(guī)章制度，本方案未闡明之處，違者按《制度》處理。分配辦法經(jīng)多層次討論后，提交教職工代表討論，由學校領導班子集體研究，報上級主管部門批準，并在本校公開，確保教職工有知情權、參與權和監(jiān)督權。四、獎勵性績效工資的計算與分配辦法第一部分 管理崗位（責任）津貼構成及分配辦法(一)管理崗位（責任）津貼構成：包括在校班級班主任、實習班級班主任、成教班及培訓班班主任、學科主任、學科副主任、科長、副科長、校長、副校長等職務津貼。副校長崗位津貼基數(shù)：260元/月，實際津貼按學校月績效考核發(fā)放。（3）中層干部上班工作量：副科長每周計14節(jié)；科長每周計17節(jié)；副校長每周計19節(jié)。接觸有毒化學品津貼：承擔解剖實驗課有接觸福爾馬林的實驗課教學任務的教師，每上一節(jié)課給予1元津貼補貼。（2）學生學科競賽獲獎的指導教師：①國家級：一等、二等、三等獎分別得500、300、200元。文體競賽獲獎獎勵（教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)統(tǒng)一組織的）國家級個人項目：一等獎400元；二等獎350元；三等獎300元。經(jīng)學校同意被市科委確定的科研項目（課題）每項獎勵500元，市級其它部門確定的科研項目（課題）每項獎勵200元。以上論文成果獎勵是指教師在完成崗位要求的論文篇數(shù)后，積極開展教科研工作發(fā)表的論文。二0一0年一月二十七日