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正文內(nèi)容

五年級(jí)勞技上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃五篇模版(更新版)

  

【正文】 日活動(dòng)、環(huán)境整理,可與勞動(dòng)教育結(jié)合起 來(lái)。?建立生活中的主體意識(shí),形成積極的生活態(tài)度。通過(guò)作品的制作,學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí)、工 具運(yùn)用、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能,還可以通過(guò)作品引導(dǎo)學(xué)生的 設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及作品宣傳等活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,行業(yè)的分工越來(lái)越細(xì),門類越來(lái)越多,各行各業(yè)之間的聯(lián)系也日益緊密。勞動(dòng)課受條件的限制,缺乏參加實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此,我也應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生,提高本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)運(yùn)用信息技術(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。形成初步的技術(shù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。本冊(cè)教材的重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解烹飪,初步認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)掌握最基本的烹飪技能。第一篇:五年級(jí)勞技上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)勞技教學(xué)計(jì)劃王家河中心小學(xué) 嚴(yán)志東指導(dǎo)思想勞動(dòng)于技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一個(gè)重要組成部分,是國(guó)家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是一門綜合性強(qiáng),與學(xué)生生活實(shí)際、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,以實(shí)踐為主的課程。本冊(cè)教材內(nèi)容主要有:一、烹飪,二、小木工,三、小塑料工,這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān),而且,教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材,以提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)技術(shù)課的興趣,提高動(dòng)手能力。通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐、生活自理能力等能力。努力學(xué)習(xí)信息技術(shù),摸索信息技術(shù)與勞動(dòng)技術(shù)課整合的方法。這是本學(xué)期上好勞動(dòng)技術(shù)課的一個(gè)有利因素,問(wèn)題主要在于使班級(jí)逐步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、掌握基本知識(shí)情況學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,但不愛(ài)動(dòng)手操作,勞動(dòng)態(tài)度需要端正。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得從事每個(gè)職業(yè)的人都是為人民大眾服務(wù)的。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個(gè)模型、一件工藝品,也可以 是一盤菜、一個(gè)生長(zhǎng)著的作物等。(二)注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活自理,形成積極的生活態(tài)度 ?掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,學(xué)會(huì)生活自理。勞動(dòng)與技術(shù) 的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合, 以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。因此,應(yīng)從本地區(qū)、本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā), 選取內(nèi)容,確定方式, 安排實(shí)施計(jì)劃。這套書以引領(lǐng)兒童的實(shí)踐操作為理念,以兒童的生活為源泉,關(guān)注并利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn),反映兒童成長(zhǎng)的需求。理論知識(shí)的傳授要突出重點(diǎn),注重知識(shí),、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,發(fā)展他們的觀察,思考,聯(lián)想和想象能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。二、基本情況:該班一共有16人,女生4人,男生12人。通過(guò)勞技課活動(dòng),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、自我反省、自信心。(二)學(xué)生與社會(huì)的活動(dòng)從三個(gè)方面進(jìn)行:(1)認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活的主流是積極、健康向上的,人與人之間是充滿真、善、美
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