億以內(nèi)數(shù)的寫法教案(更新版)
【正文】 為什么把23寫在萬級，而把184寫在個級？4．師：看來，大家都關(guān)注到了“萬”字，它有什么特別之處？（萬級上的數(shù)表示多少萬，“萬”字前面的數(shù)在萬級，萬字后面的數(shù)在個級）5．小結(jié)：（1）師：看來，“萬”字真的很重要，我們可以把它圈出來。（4）用肉眼能看到的星星大約有七千顆2．師：從圖中你了解到了哪些信息？3．師：這些信息中有一些數(shù)據(jù)，你能寫出來嗎？4．師：想一想，萬以內(nèi)的數(shù)怎么寫？（從高位寫起，哪一位是幾就在哪一位上寫幾，哪一位上一個單位也沒有就在哪一位上寫0。P12第12，第14題第四篇：億以內(nèi)數(shù)的寫法億以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在已有知識基礎(chǔ)上，掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法，能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。板書設(shè)計億以內(nèi)數(shù)的寫法例3第三篇：億以內(nèi)數(shù)的寫法第一單元第3課時教學(xué)內(nèi)容：課本P6,7教學(xué)目標(biāo)：1．在掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表的基礎(chǔ)上，能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以內(nèi)的數(shù)。)五百零六寫作：________。不同點(diǎn)：有關(guān)零的問題，讀數(shù)和寫數(shù)是不一樣的。（7）、學(xué)生交流討論整萬數(shù)的寫法（8）、教師總結(jié)整萬數(shù)的寫法整萬數(shù)的寫法：按照萬以內(nèi)數(shù)的寫法來寫，只要在后面添寫四個0。二、學(xué)習(xí)新課：師：看來同學(xué)們已經(jīng)完全掌握了萬以內(nèi)數(shù)的寫法和億以內(nèi)數(shù)的讀法，對于億以內(nèi)的數(shù)我們不但要會讀而且還要會寫，今天我們就來重點(diǎn)學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。（1）先寫____級，再寫____級；（2）哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫____。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊億以內(nèi)數(shù)的讀法.(1) 1306700 40080607（2）說說你是怎么想的? 經(jīng)過學(xué)生的回答,教師簡明概括,使學(xué)生進(jìn)一步理解,掌握億以內(nèi)的數(shù)的讀法。教學(xué)重點(diǎn):含有兩級的數(shù)的寫法。③ 全班交流,板書正確寫法: 九千三百零五萬七千寫作93057000 十二萬零一百五十六 寫作:120156 一百零一萬零一十寫作：1010010 三十萬零二百四十寫作：300240 ④ 看數(shù)讀一讀.⑤ 小組為單位談?wù)搩杉壍臄?shù)怎么寫。經(jīng)歷寫較大數(shù)的過程，體驗(yàn)遷移和類推的方法。六千八百五十 三千零八十根據(jù)學(xué)生回答，教師明確萬以內(nèi)數(shù)的寫法是：(1)、從高位起，按照數(shù)位順序?qū)懀?2)、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾??(3)、中間或末尾哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就寫0來占位。（5）、獨(dú)立寫出：三千零八十萬（6）、指一名同學(xué)板書并說寫法。提問：讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？相同點(diǎn)：讀數(shù)和寫數(shù)都是先讀(寫)萬級，再讀(寫)個級。(可以寫在課本上。課后練習(xí)： 練習(xí)二第9題。P7做一做，P10第8，P11第9，第11題五、堂上檢測。（3）世界現(xiàn)有哺乳動物20個，四千零一十種。方法二：按級寫數(shù)，先寫萬級，再寫個級，哪一位上一個單位也沒有，就在那一位上寫0?！浚ǘ懫渌齻€數(shù)1．課件出示：十萬二千三百四十五三百零二萬六千二千零四十萬零七百2．師：這幾個數(shù)怎么寫呢？試一試，這些數(shù)位數(shù)比較多，注意檢查。（3）師：大家有不同的方法，不同的方法可以用在解決不同的
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