【正文】 狂英語。這些活動的開展，豐富了學生的課余生活，促進了教學。本學年我校參加各級各類培訓200人次，特別是2014年8月，我校邀請宜川中學教學專家來我校進行高效課堂教學培訓。為求公平公正，我們把教師最關心的評先表優(yōu)、考核、職稱晉級、績效獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴格按辦法操作執(zhí)行。同時要求領導組成員也守崗；我?guī)ь^向全體教師匯報上一周的工作，讓全體教師監(jiān)督，督促領導履行職責；民主管理，校務公開，主要是職責明確，財務公開，領導組成員的職責公開，學校每月的教務、校務公開，學校每月的大小開支公開，學校的校務公開欄都公示出來；在工作作風上突出一個“實”字，主要是“落實”。二、隊伍建設總的來說，學校工作就是管理人，帶動人，激發(fā)人，發(fā)展人的工作。由校長牽頭，政教、后勤配合，對全校進行全方位安全檢查（對學校用電進行重點檢查），排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。四、強化安全管理。以愛國主義為主線，以豐富多彩的文化活動為載體，以學生日常行為規(guī)范教育為切入點。二、教學活動內(nèi)容豐富，校本培訓和教研正常開展，中考成績斐然。個人修養(yǎng)，學識，工作能力，工作藝術都還必須大力提高。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強獎勵。學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。樹立馬家堡小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是學校發(fā)展的關鍵；提高教學質(zhì)量，關鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關鍵靠自己。一年來，在教育局、在學區(qū)領導的支持下，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學效益。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價每個教師，把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性。學校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。趙 群2017年07月附：今后的工作設想：一個根本——教育、管理“以人為本” 二項建設——領導班子建設，師資隊伍建設三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質(zhì)量，提高校園環(huán)境建設質(zhì)量，提高學校特色教育的質(zhì)量。本學期進行了七次大型教研活動，九科180人次左右，出課人數(shù)達80人之多，通過這些活動，大大提高了每名教師的知識儲備和業(yè)務能力水平，提高了教學效率；組織教師進行多媒體培訓，使每名一線教師都能獨立使用課件，其中部分教師有熟練制作課件的能力，實現(xiàn)師生共同進步。豐富多彩的文化活動舉辦慶“五四”、慶教師節(jié)、慶“十一”的征文、書法、繪畫比賽活動；舉辦各學年的拔河比賽。為加強安保，我校除值日值宿教師以外，另雇兩名臨時工，加強巡查力度，保證24小時不離人?！皺C遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在”讓我們圍繞著“教師成長和學生發(fā)展”這一中心，堅定信心，抓好內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實實開展各項工作，為我校的振興、和諧、發(fā)展而努力奮斗！第三篇：2014校長述職報告校長述職報告河畔初級中學 佚名各位領導：大家好！去年的這個時候，我進行了第二次述職，每次述職對我個人的成長和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動作用。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風”六個字。近年來，領導組成員正沿著氣順心齊，健康積極的方向發(fā)展，領導形象逐漸樹立了起來。王相和獲會寧縣優(yōu)秀教師。學校每學期除期中期末重大檢測之外，組織各級各科抽查檢測，并及時進行試卷分析交流，召開教師分析總結會。后勤工作本著為教育教學服務、師生服務的宗旨，不斷增強服務意識，提高服務質(zhì)量，維修工作做到及時，確保教育教學工作正常有序進行。翟家莊小學完成了辦公樓建設；沙洺小學以綠化美化為抓手，傾力打造書香校園；同時我們積極爭取儀器設備，全面提高辦學水平。二是重過程管理。全鎮(zhèn)教師分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計86篇，教育辦被市教育局評為“信息宣傳工作”先進單位。全鎮(zhèn)以慶祝建黨90周年為契機，積極開展“雙愛好”、“六愛塑魂”和“十個一”等活動，促進學生個性發(fā)展。堅持教育即服務的理念，經(jīng)常深入學校、進入課堂、走近學生，在一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，努力為各校校長和教師創(chuàng)設良好的成長平臺。堅持“安全第一，預防為主”的原則，毫不松懈地做好學校安全防范，并加強學生安全教育。今后，我們將以打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設，與時俱進、開拓創(chuàng)新，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)教育教學工作的跨越式發(fā)展而努力奮斗！第五篇：校長述職報告2014——2015學年第一學期述職報告尊敬的各位領導、各位老師，大家好！借此機會，先給大家拜個晚年，祝大家在新的一年工作順利，萬事如意！于集中學的每一位教師都值得表揚，在這兒我就不一一給老師們唱贊歌了。二、“三個一，兩個陣地”。師德建設就是一個大筐子，把所有的工作都可以放在里邊。動動嘴，動動手就是學雷鋒，一句暖心話，舉手之勞的幫扶都是學雷鋒。把安全問題的工作分解到每日、每周，定時教育，定時檢查，定時演練。我們采取查、評、問的措施。抓住機會外出學習，我們不會放棄任何學習的機會。初三拼的不是體力，不是學生的智力，不是時間，拼的是課堂，初三更需要高效課堂。因材施教，這又何不是師德的體現(xiàn)呢？我們的目標是，校園無閑人，人人有社團。我們以校園文化建設為核心，校風、校訓、教風、學風為總目標，時刻提醒教師、學生要有是非觀念，要有廉恥之心。