青藍(lán)工程責(zé)任書(更新版)
【正文】 其他老師們智慧的滋潤?！避饫蠋熓沁@樣說的，也是這樣做的。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而得到提高。為此，茆老師對我提出以下幾點(diǎn)指導(dǎo)：一、鼓勵我多學(xué) “教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)。因?yàn)槲沂且幻麆倓偺ど瞎ぷ鲘徫坏哪贻p教師。虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，隨時接受指導(dǎo)老師檢查、指導(dǎo)。精心指導(dǎo)徒弟教師備好課，認(rèn)真查教案。一、師徒結(jié)對學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)基本技能：導(dǎo)入，語言表達(dá)、提問、講解、演示、板書設(shè)計、課堂組織、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)。徒弟要通過讀書、培訓(xùn)、勤練基本功等方式不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)內(nèi)力；要主動爭取師傅的幫助，有疑必問；無條件接受師傅對上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)。每學(xué)期至少聽徒弟5節(jié)課，課后及時評析優(yōu)缺點(diǎn)，共同研究改進(jìn)教法和措施，使其日臻成熟，并填寫《青藍(lán)工程聽課記錄表》（藍(lán)方）。一、指導(dǎo)教師（師傅）指導(dǎo)教師要做到“三帶”：帶師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能——掌握教學(xué)教研基礎(chǔ)知識與技能；帶師德——育德之道。幫扶教師上示范課1節(jié)，幫扶對象上匯報課2節(jié)。三、教科研室對乙方的要求（每學(xué)期）：提交一份教案。每學(xué)期至少向青年教師推薦1本有較高質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)專業(yè)書籍，作一次學(xué)習(xí)心得交流；指導(dǎo)青年教師完成1篇學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)小論文?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對協(xié)議如下：一、藍(lán)方的職責(zé)：教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。參與教科研室及指導(dǎo)教師的安排的活動，完成教科研室及指導(dǎo)教師提出的任務(wù)。寫一份全面總結(jié)。虛心接受指導(dǎo)教師在職業(yè)道德及業(yè)務(wù)知識方面的指導(dǎo)和幫助。教育科研的理論學(xué)習(xí)。（徒弟的教案必須有導(dǎo)師簽字才能上課）認(rèn)真審查徒弟批閱作業(yè)情況是否認(rèn)真，批改作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量要達(dá)到基本要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見。本學(xué)期聽指導(dǎo)教師授課3節(jié)以上，聽后要有記錄，要反思徒弟每月必須閱讀一本教育教學(xué)雜志，每學(xué)期必須閱讀一本教育教學(xué)專著，并撰寫閱讀心得。老師們睿智的涵養(yǎng)使我由衷贊嘆，他們對教育事業(yè)的執(zhí)著精神使我萬分敬佩。二、鼓勵我多上茆老師常鼓勵我多上公開課，回想每次上課，從準(zhǔn)備到每次試教修改教案他都親自來予以指
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