【正文】 縮小差距了。而我作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。在平時，他 堅持“每課必備”的原則，按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不但備學生，而且備教材備教法，能夠根據(jù)教學內(nèi)容結(jié)合學生的實際情況設(shè)計好相應(yīng)的教學過程及方法。在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服。指導教師的經(jīng)驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期，從而盡快地走上教育教學的正常軌道。10月份，張麗梅與任書含老師的名師展課教學設(shè)計與教學視頻參加了全市優(yōu)課評比活動。師徒雙方認真填寫了互動記錄，真正把這項工作做到了實處，取得了實效。我們的總要求是一學期內(nèi)爭取能熟練掌握一個教學循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，基本形成自己的教學風格，達到既要繼承我校優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，又要具有現(xiàn)代化教育觀念，大膽創(chuàng)新的精神。在聽取了青年教師的課后及時作好點評，不能只聽不析，也不能只說好的，當然也不能一味批評。對師傅而言，最重要的使命也是用他們樂業(yè)敬業(yè)的模范行為去教育影響青年教師，幫助他們樹立熱愛教育，熱愛學生，把教育作為自己畢生的事業(yè)的觀念。作為青年教師我們的體會是：一、領(lǐng)導重視學校領(lǐng)導認為學校教育教學的生命在于質(zhì)量，教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師在于教師素質(zhì)，要實現(xiàn)學校長盛不衰，關(guān)鍵的關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，而做好青年教師的培養(yǎng)是學校工作的重中之重。關(guān)心學生。她的課給人的感覺從容不迫，課堂氣氛也很好！真正的做到了讓學生在快樂的學習氛圍中鍛煉，將知識教學與情感教育結(jié)合在一齊。第一篇：青藍工程總結(jié)范文青藍工程學期總結(jié)天祝四中師傅:孫玉娟徒弟：陶世全本學期我參加了我校青藍工程，與孫玉娟老師結(jié)為師徒。孫老師最大的特點就是教學有序，個性清晰。寬容學生。目前，教學質(zhì)量不斷提高，涌現(xiàn)了一批批先進青年教師。所以幫助青年教師確立專業(yè)思想，樹立終生從事教育的思想對于提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學質(zhì)量具有十分重要的意義。指導老師在放手的同時，又注意抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點內(nèi)容給青年教師予以點撥，要鼓勵徒弟大膽發(fā)表不同看法，試行不同的教法。下面就這一學期我校青藍工程做如下小結(jié)：一、明確師徒責任，確定發(fā)展目標新學期，教導處結(jié)合實際情況，按照學科安排確立了十一對結(jié)對結(jié)對名單，明確了師徒職責，確定了青年教師的發(fā)展目標，實行青藍工程。徒弟教師在指導教師的幫助下，通過課前備課，精心設(shè)計，認真上課，指導教師聽課，課后青年教師說課，指導教師評課等環(huán)節(jié)，幫助青年教師進一步提高了教學業(yè)務(wù)水平。本學期9月份，教研室安排的送教下鄉(xiāng)活動中，邢桂艷老師執(zhí)教的拼音教學受到教研員的表揚與肯定。指導教師的一次幫助、一次指點、一次示范，都能給新教師以啟迪、以思考，并通過付諸實踐，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學行為。羅森林老師非常好學，悟性很強，本身的素質(zhì)也都比較高。他每次上課都有有自己的思考，自己的見解。他有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。師徒結(jié)對也讓我意識到自身的諸多不足。20122013學共有4名青年教師參與了“青藍工程”，學校給青年教師安排了3名師德高尚，教學經(jīng)驗較為豐富，管理水平較高并且熱心青年教師教師培養(yǎng)的指導教師。陳龍老師同樣十分好學，他一有時間就去聽蘇老師的課，他把握住一切機會，虛心討教教學經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師應(yīng)該把自己的工作看成是一種事業(yè)，而不是一種職業(yè)