【正文】 目的是：（1）使學生更好地理解該課程介紹的概念、原理等內(nèi)容。5．注意事項（包括安全教育）測試方法的選擇，盡量以最少的測試工作量找到更多的軟件缺陷。應達到：根據(jù)需求分析說明和項目設計說明書，遵循既定技術路線，編碼實現(xiàn)系統(tǒng)的總體框架及關鍵功能，并對實現(xiàn)的系統(tǒng)進行較全面的測試，查找并修改存在的軟件缺陷，將測試過程進行記錄。2．實訓內(nèi)容根據(jù)需求分析的結果進行系統(tǒng)設計，完成項目設計規(guī)格說明書，其中可以使用系統(tǒng)結構圖、實體—聯(lián)系圖、數(shù)據(jù)流圖、用例圖、類圖、狀態(tài)圖等形式化表示方法進行描述。進一步深入討論或查找資料，將待開發(fā)系統(tǒng)的功能、界面、性能需求等確定下來，形成產(chǎn)品的需求規(guī)格說明書。二、實訓基本操作方法：按項目進行分組，每組不得超過5人；每個項目小組選出項目負責人或項目經(jīng)理，由項目經(jīng)理召集項目組成員討論，選定開發(fā)項目，項目的選定必須考慮“范圍、期限、成本、人員、設備”等條件；項目經(jīng)理負責完成“可行性研究報告”，制定“項目開發(fā)計劃”，管理項目并根據(jù)項目進展情況對項目開發(fā)計劃進行調(diào)整；對于調(diào)整的項目開發(fā)計劃必須存檔；項目開發(fā)計劃書中每項任務要落實到人且規(guī)定該任務的起止日期和時間；明確每個階段提交文檔的日期和時間；每個項目小組必須明確指定文檔的審查小組和審查人員以及審查結果的返回日期；審查小組和審查人員不得是完成被審查內(nèi)容的完成者；審查結果至少包括：存在的問題、出現(xiàn)問題的所在文檔的位置及頁碼、具體建議等；每個項目小組必須按照給定的文檔規(guī)范標準提供下列文檔，文檔中必須注明執(zhí)筆者，完成者（簽名）和完成日期，其中完成需求分析和設計工作的人員不能相同，完成編碼和審查/測試的人員不能相同；文檔包括: 可行性研究報告、項目開發(fā)計劃、需求分析規(guī)格說明、概要設計規(guī)格說明、詳細設計規(guī)格說明、編碼清單（部分或全部）、測試清單；每個項目小組可以選擇完成編碼，測試等階段的部分任務；根據(jù)合理的進度安排，一步一步，踏踏實實地開展實訓活動，按時完成每部分工作；綜合實訓過程中，堅持獨立完成，分成小組進行的要有明確的分工，并在報告中給以說明。是為《軟件工程》課程配套設置的，也是《軟件工程》課程的后繼教學環(huán)節(jié)，是一個重要的實踐環(huán)節(jié)。l 物業(yè)管理包括工程項目管理、小區(qū)車位管理、小區(qū)保潔管理，以及綜合統(tǒng)計查詢。l 學員信息登記表包括學員編號、姓名、工作單位、培訓課程、聯(lián)系電話等。2．技術要求及限定條件l 系統(tǒng)至少有兩個外部項：員工和主管領導l 員工基本信息表包括員工編號、姓名、出生日期、學歷、畢業(yè)院校、所學專業(yè)、職稱、現(xiàn)從事工作、參加工作時間等。l 系統(tǒng)至少有兩個外部項：售貨員和庫存管理員。l 公告管理（添加新公告，刪除已過時的公告，查看所有公告）。l 在訂單未提交前，會員可修改購物車中的信息（如：刪除一些商品、或再添加所購商品的數(shù)量等）。(2)本系統(tǒng)由專門的人員操作，其他人不得任意使用。(3)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少應包含：學生信息，選課信息，課程信息。，提前完成者有加分。二、實訓環(huán)境：：WindowsXP / Windows 2000 Server 工具使用平臺：Visio 200Word 2000 軟件設計平臺：VB / VC++ ：SQL Server 2000 / Access 2000三、實訓基本要求：、設計方法，構建系統(tǒng)項目在各階段的分析、設計模型。、解決問題的能力。(2)一門課程可以是若干門課程的先修課；每門課程最多只有一門先修課。：(1)本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲至少包含：學生信息、書籍信息、借閱信息。l 會員可隨時登錄到購物界面，選擇商品放入購物車中。l 郵件管理（發(fā)送訂單處理郵件，查看會員申訴郵件）。2．技術要求及限定條件l 本系統(tǒng)應該實現(xiàn)庫存商品添加、庫存查詢、商品銷售、銷售金額統(tǒng)計等功能。假設員工是自己登陸系統(tǒng)進行操作，每個員工還應該有自己的登陸密碼。l 培訓教材信息包括的數(shù)據(jù)項有教材編號、教材名稱、作者、出版社、相應課程編號、教材數(shù)量、教材單價等。收費項目包括收費項目編號、收費項目名稱、費用單價、收費周期；收費信息包括收費編號、房屋編號、收費項目編號、單價、數(shù)量、實收金額、收費日期、收款人；抄表信息包括編號、收費項目編號、房屋編號、讀表數(shù)、抄表日期、是否已經(jīng)按此數(shù)字交費。通過上機實踐加深學生對軟件工程知識的理解和綜合應用，熟悉并掌握一般系統(tǒng)軟件的設計方法和過程，初步具備比較大型的軟件的設計和開發(fā)經(jīng)驗環(huán)節(jié)。實訓任務及要求：要求學生采用“項目小組”的形式，結合具體的開發(fā)項目進行設計和實現(xiàn)。2．實訓內(nèi)容根據(jù)具體軟件項目的特點進行可行性研究，完成可行性研究報告和項目開發(fā)計劃書的撰寫。應達到：能夠根據(jù)需求分析結果，應用PowerDesigner建模工具，設計出項目的系統(tǒng)結構、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)組織、各模塊的接口及處理過程。6．思考題怎樣理解面向?qū)ο蟮姆治龊驮O計活動是一個多次反復迭代的過程？ 7．實訓小結（四）系統(tǒng)實現(xiàn)及測試1．實訓目的訓練學生的編程及測試能力。3)對開發(fā)過程進行總結撰寫綜合實訓報告。五、參考書目何曉蓉.《軟件工程與UML案例解析》．中國鐵道出版社．2011 年11 月張海藩．《軟件工程導論》．清華大學出版社．2009 年9 月第三篇：《軟件工程導論》《軟件工程》課程設計指導書《軟件工程導論》《軟件工程》課程設計指導書課程代號：31110630，31110510 總學時（或周數(shù)）：1周適用專業(yè)：軟件工程，計算機科學與技術先修課程：程序設計語言、數(shù)據(jù)結構、離散數(shù)學等一、課程設計（實踐）目的《軟件工程》是計算機專業(yè)學生的專業(yè)必修課，通過學習，可以使學生對軟件系統(tǒng)的設計思想、開發(fā)方法和具體過程有一完整的了解，為今后參加工作、適應環(huán)境的要求，開發(fā)出滿足各種需要的軟件系統(tǒng)打下一定的基礎。要求分組協(xié)作開發(fā)一個小型系統(tǒng)，一般為5人左右一組。要把小問題當作大任務來看待，一步一個腳印進行，從而積累開發(fā)大工程的經(jīng)驗和方活。系統(tǒng)分析的結果是寫出系統(tǒng)的規(guī)格說明和可行性分析報告．軟件計劃同任何工程一樣，開發(fā)一個軟件項目，首先要制定一個軟件計劃，其任務是向管理者提出關于項目的經(jīng)費預算，人力，物力的需要量，進度的初步安排等。這一步要編寫概要設計說明書．4）軟件設計之二：詳細設計這個階段主要是對模塊過程是實現(xiàn)的說明，可以使用圖形，表格，公式或者文字來描述。這樣需求分析，概要設計，詳細設計以及程序編碼等各個階段所得到的文檔，包括需求規(guī)格說明，概要設計說明，詳細設計說明以及源程序都應成為軟件測試的對象。 進行系統(tǒng)的可行性分析、需求分析、軟件設計、編碼、調(diào)試及簡單的項目管理。評定等級。 系級干部的主講課時不能超過10學時/周。采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是脫銷教材，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進書通知給教材發(fā)行人員 以上的功能要求在計算機上實現(xiàn)。題目三：“機票預訂系統(tǒng)”（1）系統(tǒng)簡介航空公司為給旅客乘機提供方便，需開發(fā)一機票預定系統(tǒng)。 系統(tǒng)的外部項至少包含三個：旅客、旅行社和航空公司。 除人事處、財務處外，其他只能部門和系部名稱可簡化，如系1，系2?..等178。178。178。（2）考核方式a 實驗課考核方式： 178。提高學生的綜合素質(zhì)，為學生畢業(yè)后的實際工作打好基礎。根據(jù)網(wǎng)上書店系統(tǒng)的用戶角色，可將系統(tǒng)分為前臺和后臺，這種分法也是當前網(wǎng)站系統(tǒng)慣用的做法，前臺供給客戶使用，用于展現(xiàn)信息和完成與客戶的交互性處理；后臺供給網(wǎng)站的管理者使用，用于管理網(wǎng)站的內(nèi)容。系統(tǒng)得到會員關于付款方式的確認信息后，即允許消費者進行網(wǎng)上付款。l 訂單管理供網(wǎng)站管理員管理客戶提交的訂單，客戶“已確認”的訂單可修改狀態(tài)為“正在配貨”，“正在配貨”的訂單可修改狀態(tài)為“缺貨”或“已發(fā)貨”。l 博客日志審核管理員可以停止顯示或者刪除非法日志。l 查詢?nèi)罩緸g覽者可以通過學校博客官方主頁中提供的查詢?nèi)肟?，進行博客或者日志的查詢。因此，該系統(tǒng)不會涉及在線支付處理功能。第五篇：實訓指導書《物流管理概論》實訓指導書一、實訓目的物流管理概論課程是一門實踐性很強的課程，實訓利用學校高等院校物流管理教學模擬系統(tǒng)，仿真物流配送中心的實際運作方式和全部過程，并與電子商務系統(tǒng)相連，給學生一個整體的實操運作過程。在理論講授的同時，安排實訓內(nèi)容與實訓環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)學生的調(diào)查能力、資料收集能力、資料整理與分析能力、實習報告的撰寫能力，為今后學習專業(yè)課程打下良好的基礎。2．實地調(diào)查（1）分小組制定調(diào)查提綱與方案，設計調(diào)查問卷，分片區(qū)對咸陽市內(nèi)的物流企業(yè)、工商企業(yè)進行深入調(diào)查，了解咸陽市物流行業(yè)市場現(xiàn)狀、存在的問題、未來的發(fā)展趨勢等問題，在此基礎上確定研究問題，進行深入調(diào)查并寫出調(diào)查報告?！緦嵱柗绞健繋齑婀芾斫虒W案例分析庫存控制的方法習題訓練【參考案例】高效中轉(zhuǎn)站是如何煉成的？項目四第三方物流【技能要點】熟悉第三方物流企業(yè)管理的內(nèi)容及其業(yè)務流程【實訓方式】初步了解和演練第三方物流模擬教學軟件系統(tǒng)【參考案例】科龍與第三方物流項目五供應鏈管理【技能要點】明確供應鏈的構成及供應鏈管理下的物流功能環(huán)節(jié)，樹立供應鏈管理的思想