【正文】 子們跟隨班主任進入教室正式開始上課。支教團隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚淞苏n外讀物，體育器材，學習用品等禮物。暑假時光，志愿者們用真誠和付出展示青春風采，在實踐和奉獻中升華了理想信念。通過參加一些實踐性活動，增長書本上學不到的知識和技能。二、同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足，特別是自己的表述方面不足，使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。讓學生們多多了解外面的世界，鼓勵他們走出山區(qū)認識外部世界。七月十二日，我開始試講課程，因為自己比較喜歡數(shù)學，給我安排的是初三數(shù)學，由于以前沒有同時給這么多人上課和對課本熟悉程度不夠，試講時很緊張，一堂課下來效果很差。關鍵詞： 瓊州學院 服務社會 大學生就業(yè) 義務支教 實踐能力 志向七月流火，酷熱難耐，難忘的暑期實踐很快結束了。因此每位大學生應把握好每一次機會鍛煉自己，用自己的知識進行義務支教，回饋社會。最終招生工作無法按時完成，躊躇之時荊門市胡集四中伸出了援手，接收我們插班教學。此后幾天我嚴格地要求自己，以我母校校訓“學會做人，學會求知，學會生活”為授課原則，爭取讓每位學生都參與到教學中，幫助學生提高數(shù)學素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識、掌握運用數(shù)學工具解決實際問題的能力。同時我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到學生們。實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。大學生暑期社會實踐活動啟動以來，我校大學生志愿者們頂烈日、冒風雨，深入農(nóng)村、社區(qū)，關愛留守兒童，幫助他們度過快樂的39。校長向我們簡單介紹了一下小學的情況，學校一共六個班級，共200多名學生，包括校長在內一共9名老師。升國旗結束后，溝李小學李校長發(fā)表了講話，之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團，希望給孩子帶去知識和希望。第三篇：XX暑假三下鄉(xiāng)愛心支教社會實踐報告XX暑假三下鄉(xiāng)愛心支教社會實踐報告大學生暑期社會實踐活動啟動以來，我校大學生志愿者們頂烈日、冒風雨，深入農(nóng)村、社區(qū)，關愛留守兒童，幫助他們度過快樂的暑假時光，志愿者們用真誠和付出展示青春風采，在實踐和奉獻中升華了理想信念。支教團隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏蕚淞苏n外讀物，體育器材，學習用品等禮物。隨后義工們?yōu)槊總€孩子帶上了象征感恩和愛的藍絲帶，并帶孩子們跟隨班主任進入教室正式開始上課。清晨，星辰退去，萬物蘇醒，遠方的山腰處還殘留著晨霧。支教義工們團結向上，在困難中互相扶持，大家成為一家人，有了家一樣的溫暖。溝里小學李校長熱情接待了我校老師，劉書記和李校長進行會話，詳細了解溝李小學的一些現(xiàn)狀，并提出了一些意見。清晨5點半，向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操，整齊的步伐，嘹亮的口號，支教義工在晨霧中留下青春的身影，田地邊，馬路旁，都有他們練習手語的影子，在無聲的世界里，愛和溫暖在彌漫。白駒過隙，快樂的日子總是短暫的，支教不知不覺接近了尾聲。編輯推薦：大學生暑假三下鄉(xiāng)支教實踐報告XX大學生暑假三下鄉(xiāng)四風建設調查社會實踐報告大學生暑假三下鄉(xiāng)社會實踐心得報告大學生暑假三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得匯總臨床醫(yī)學院XX年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐日志XX暑假三下鄉(xiāng)地方語言社會實踐調查報告大學生暑假三下鄉(xiāng)心得體會報告XX年暑假三下鄉(xiāng)總結：生活得好，更學得好XX年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動個人總結XX年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告書第四篇：暑假社會實踐之下鄉(xiāng)支教暑假社會實踐之下鄉(xiāng)支教機電學院10 汽車技術服務與營銷范秀鵬時值盛夏，清風徐徐。在那個簡陋的校園里，我們初嘗了當老師的滋味，除此感受到當一位老師的責任與不易，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學生。致知在格物。校長向我們簡單介紹了一下小學的情況，學校一共六個班級，共200多名學生，包括校長在內一共9名老師。升國旗結束后，溝李小學李校長發(fā)表了講話，之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團，希望給孩子帶去知識和希望。