【正文】 學(xué)里我學(xué)的是新聞專業(yè)，說的明白點就是寫文章的專業(yè)，很多學(xué)生在畢業(yè)后就成為了記者，因為去別的工作崗位上不是很合適，專業(yè)也不對口。%。他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時由于路不熟，王老師比我早到。a稿4篇，占總篇數(shù)比例 %。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。實習(xí)報告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習(xí)，我們配合的還算不錯。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。實習(xí)報告共分為兩個篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一天跟著王老師實習(xí)，我們配合的還算不錯。確實，記者是溝通百姓與權(quán)威的橋梁。這中間就存在著一種責(zé)任問題，需要記者來平衡。他之所以成為報社最年輕的主編，可能也緣于此。每天王老師再結(jié)合編前會意見稍加補充，會將其發(fā)給部門各記者，以備改進工作。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計中，a稿無；a稿4篇，%。他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時由于路不熟，王老師比我早到。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習(xí)證”的東西。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。我被他這種認真精神震撼。當(dāng)時，3月份xx報社內(nèi)部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ ，其中a稿無；，%；b+，%；，%；，%。每天看《河南商報》、《東方今報》、《鄭州晚報》以及其他主流媒體有關(guān)報道，并對本部門相關(guān)報道與本報稿件進行對比、點評。就連兩會和世博會整天沒日沒夜的趕稿，但結(jié)束后，直接去報社上班，而其他老師還得在家休息兩天。但面對擺在眼前的事實，你是偏向群眾還是群眾的公仆？這里面存在著利益問題，群眾可能是想通過投訴占小便宜，群眾公仆也可能真的是不作為。感悟5：記者要成為某個領(lǐng)域的專家現(xiàn)在xx報有個理念，就是打造專家型記者。第二篇：新聞專業(yè)大學(xué)生報社實習(xí)報告實習(xí)情況簡介實習(xí)時間：2月27日—6月4日實習(xí)單位：xx報社xx報指導(dǎo)老師：xx發(fā)稿情況：共130多篇；其中，獨立寫稿100篇，獨立策劃專題6篇。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席記者，當(dāng)然要參與這種盛會。但有時我也自作過主張，直接傳。前一天，我給他買了票。其中，獨立寫稿100篇，獨立策劃專題6篇。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席，當(dāng)然要參與這種盛會。但有時我也自作過主張，直接傳。前一天，我給他買了票。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計中，a稿無。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習(xí)證”的東西。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。我被他這種認真精神震撼。當(dāng)時，3月份xx報社內(nèi)部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ ，其中a稿無。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。我所在熱線部的主要采訪任務(wù)是與人民生活息息相關(guān)的社會新聞。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。確認之后城管部門變成了**街道辦事處城管指揮中心。為了保證新聞的真實性，無論新聞線索來自何方，無論新聞事件大小，我們都必須深入現(xiàn)場采訪。當(dāng)當(dāng)事人拿著米多長的銀行對賬單給我們看時，我發(fā)現(xiàn)由于相關(guān)知識的缺乏，我很難理解。由于活動本身的形式化，因此很難挖掘出亮點。作為新聞記者，這個能力意味著你能否是采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘