新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告-展示頁
2024-10-17 23:33本頁面
【正文】 感悟篇感悟1：敬業(yè)、勤奮是記者的“核心競爭力”xx老師是很敬業(yè)的人，將記者職業(yè)當(dāng)作一種信仰，每天上下午必來報(bào)社。高校方面的專題，一般就落在了我的身上。專題策劃王老師每天上、下午各開一次碰頭會，因此高校、教育廳這一條線基本我來跑。每天王老師再結(jié)合編前會意見稍加補(bǔ)充，會將其發(fā)給部門各記者，以備改進(jìn)工作。因此，王老師的寫稿任務(wù)少了，為了鍛煉我，他平時(shí)就讓我跟其他老師多跑跑，并且每天堅(jiān)持寫科教文衛(wèi)日記。其實(shí)，我跟王老師實(shí)習(xí)以來，他基本上都是把寫稿的機(jī)會留給我，他曾對我說，自己也是從實(shí)習(xí)生過來的，知道實(shí)習(xí)生的不易。這些雖與我無關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無；a稿4篇，%。（他的言外之意是按老規(guī)矩行事）小插曲在兩會結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a”。前一天，我給他買了票。我給王老師說怕寫不好，出錯(cuò)，王老師常說他相信我的實(shí)力。他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的名字，他都交代的清清楚楚。因?yàn)槔蠋煵辉?，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。全國兩會王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。王老師作為創(chuàng)造了xx報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者，當(dāng)然要參與這種盛會。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。第一篇：新聞專業(yè)大學(xué)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告田 育 臣實(shí)習(xí)情況簡介實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日—6月4日實(shí)習(xí)單位：xx報(bào)社xx報(bào)指導(dǎo)老師：xx發(fā)稿情況：共130多篇；其中，獨(dú)立寫稿100篇，獨(dú)立策劃專題6篇。實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個(gè)篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個(gè)小總結(jié)經(jīng)歷篇第一天大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蛒x老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。第三天我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國兩會。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。就這樣，一有新聞（教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息），我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。有時(shí)他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。我被他這種認(rèn)真精神震撼。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。世博會至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。當(dāng)時(shí)，3月份xx報(bào)社內(nèi)部刊物《xx報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ ，其中a稿無；，%；b+，%；，%；，%。世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月xx報(bào)總編輯獎(jiǎng)。“主編助理”自從王老師當(dāng)選主編，其他老師都改口為“王主編”，但我還叫“王老師”。xx報(bào)規(guī)定，主編也要寫稿，但只要達(dá)到10分就行，多寫無益。每天看《河南商報(bào)》、《東方今報(bào)》、《鄭州晚報(bào)》以及其他主流媒體有關(guān)報(bào)道，并對本部門相關(guān)報(bào)道與本報(bào)稿件進(jìn)行對比、點(diǎn)評。有時(shí)候，王老師沒時(shí)間，還讓我打電話催稿等，因此，部門其他老師開玩笑地稱我“主編助理”。王老師如今不光要忙高校線，其他記者的線都要操心，給他們提意見、策劃專題等。在此期間，我共獨(dú)立參與策劃性的大稿6篇，其實(shí)，最能展示一個(gè)記者水準(zhǔn)的就是專題策劃。就連兩會和世博會整天沒日沒夜的趕稿，但結(jié)束后，直接去報(bào)社上班，而其他老師還得在家休息兩天。感悟2:：記者代表著一種責(zé)任在實(shí)習(xí)期間，我曾出現(xiàn)過兩次馬虎大意，但都讓
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